為什么文盲能做成的事情，專家卻做不成？大家看看我們現(xiàn)在培訓(xùn)舞臺非常有意思，沒錢的人給有錢人講怎么理財，不炒股的人，給炒股的人預(yù)測哪只會漲。講心理學(xué)的專家自己心里就有毛病，講一個領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的專家，連老婆孩子都領(lǐng)導(dǎo)不了，號稱是經(jīng)濟管理學(xué)院出來的。你看他那學(xué)院既有經(jīng)濟漏洞又有管理問題。中國的很多知識分子特點就是嘴上講的烏泱烏泱的腿上走的吧唧吧唧的。他這個從古到今做大事的人可能都是鄉(xiāng)里出來的文盲，沒什么文化。而真正有知識的人，他反而搞不了執(zhí)行，理論非常高，一打仗就失敗。馬謖失街亭，諸葛亮就因為馬謖理論水平高，就讓他去，結(jié)果馬謖就把街亭給丟了。所以我想在人才領(lǐng)域中跟大家探討一個深刻的問題，專家的執(zhí)行力，人做事情的兩種模式。專家是另一種模式，所以執(zhí)行力低。搞實踐的人是一種模式。所以你理論水平提不上來。什么叫智慧？在常識性真理面前毫不猶豫，你能堅持嗎？你不一定，在追求知識的過程當(dāng)中，我們可能丟了智慧。你知識越多，最最重要的東西堅持的就越不堅決，就是這個道理。尤其是現(xiàn)在的某些高校的知識傳授水平，它使得我們得了知識，丟了智慧，學(xué)的越來越多，堅持的越來越少。
所以請大家觀察一個現(xiàn)象，你問一個幼兒園小朋友說寶貝兒一加一等于幾，小朋友會燦爛的瞅著你說等于二，會追一句，阿姨，你看我聰明吧。我們一個小學(xué)生說同學(xué)一加一等于幾，小孩會鄙視你這問題切誰不會，等于二垃圾問題。你要問你高中生同學(xué)一加一等于幾，人家不會回答你，人家會憤怒，怎么著？你覺得我缺心眼兒，你要問一個博士說專家，請問1加1等于幾？博士首先會說你這個問題問的好，接著博士會把眼睛轉(zhuǎn)向蒼茫的遠方。他告訴你這個問題深了，里邊有現(xiàn)象學(xué)、符號學(xué)、認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、進化論、對稱理論，要不然你給我撥20萬塊錢，咱立個項目，我申請一個國家自然科學(xué)基金，咱研究一下，1加1等于二的哲學(xué)問題。這就是專家思維，普通人叫常識思維。我們想的是98%的一般情況，專家講叫極端思維，他講的是2%的特例。你問一個普通人，人有幾條腿講都不講，人有兩條腿，對吧？但你問專家說，請問教授人有幾條腿？專家一樂說，你這個問題問的好，說殘疾人有一條腿或者沒有腿。括弧不含假肢，分號另起一段，畸形的人有兩條以上的腿。括弧不含兩條?；卮鹜戤叄毎?，嚴謹吧。但他只講了2%的特例，我們有98%的人都兩條腿，但專家不研究98%。你知道專家為什么不研究98%，告訴大家，我們這些專家原來也是正常的。后來我們當(dāng)專家了，要創(chuàng)新要突破。要言前人所未言。要想前人所未想，如果走老路就是走死路。如果不研究點新的就沒前途。而且現(xiàn)在如果你不另類，你不獨特，你都活不下去。所以我們只好在新領(lǐng)域當(dāng)中研究2%特例，專家思維叫極端思維。我們不研究2%的特例，我們沒法走學(xué)術(shù)道路。而執(zhí)行的人干實干的人，大家叫常識思維。我們得走百分之八九十八的道路。馬謖的問題就在這兒，馬謖是個理論專家，他研究的永遠是2%的特例。所以諸葛亮告訴馬謖，走常識路線，依山傍水，當(dāng)?shù)涝鸂I你就贏了第一功，馬謖去了，就覺得我要那么辦，多沒有創(chuàng)新點，多沒有突破性。寫個論文，獎評不上，項目拿不到，雜志發(fā)表不了，沒有創(chuàng)新點，誰理你。馬謖說我就不走尋常路，我得來個創(chuàng)新點，與眾不同。我得置之死地而后生，引隊伍上山，背水一戰(zhàn)，結(jié)果大敗，打了個大敗仗。
所以我們告訴大家，專家的執(zhí)行力*的問題在哪兒？在于他沒有嘗試思維。他會走極端思維，我們身邊真的要有一個理論水平特別高的專家。我們就請大家注意了，一定得把他到一線去摔打摔打鍛煉鍛煉，讓他知道常識情況什么樣，一般情況什么樣，基層一線員工什么樣。所以大家想一個中國孩子七歲上學(xué)，小學(xué)一年級到高中三年級是12年，大學(xué)四年16年，研究生三年19年，博士四年23年，一個七歲上學(xué)的孩子，每次考試都通過，每次篩選都前幾名，每次目標(biāo)都能順利達到。他博士畢業(yè)的時候正好30歲，這個30歲的男人還沒見過實際生活什么樣呢？他是靠理論來改造世界，靠那個模型來研究生活的。你想想他的執(zhí)行力能有多高。所以我們講很多專家都生活在童話里，生活在夢里，每天早晨醒來是他夢的開始。因此，在人才領(lǐng)域中提醒大家，你身邊有一個理論水平特別高的高人高才。他說的天花亂墜，口若懸河，頭頭是道。假如他要到你的企業(yè)里邊來當(dāng)中層干部，當(dāng)班子成員的話，您真得先讓他到基層鍛煉。做火腿腸得見過豬，做菜的得認識莊稼，這個是必要的，這是也是必須的。
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