課程描述INTRODUCTION
員工管理的培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 副總經(jīng)理· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工管理的培訓(xùn)
課程大綱:
第一單元:解讀80-90后員工
一、80-90后員工的行為表現(xiàn)
二、80-90后員工的心理特征
三、80-90后員工的成長模式
四、80-90后八大心理傾向
第二單元:80-90后員工的管理方向
一、80-90后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn)
二、80-90后員工的管理誤區(qū)
三、80-90后員工的心理契約管理
1、心理契約的內(nèi)涵
2、四種心理契約的組織文化
3、80-90后員工渴望的心理契約
4、如何管理80-90后的契約
第三單元:80-90后員工的管理對(duì)策
一、80-90后員工心本管理的工作層次
1、意識(shí)層次(外在表現(xiàn))
2、潛意識(shí)層次(思想根源)
二、如何管理80-90后的小情緒
1、情緒的內(nèi)涵
2、情緒調(diào)節(jié)的心理學(xué)技法
3、員工情緒的覺察與化解
4、Bathing the heart共情式溝通
三、如何管理80-90后的心態(tài)
1、認(rèn)識(shí)信念系統(tǒng)-心態(tài)的心理學(xué)定義
2、尋找員工的限制性信念
3、提升員工的限制性信念、調(diào)整心態(tài)
4、幫助員工建立新的思維路徑
四、如何幫助80-90后自動(dòng)自發(fā)
1、人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)-價(jià)值
2、正面價(jià)值與負(fù)面價(jià)值分析
3、80-90后員工的激勵(lì)策略
4、行為與動(dòng)機(jī)的管理
5、運(yùn)用價(jià)值技術(shù),增強(qiáng)員工忠誠度
五、如何有效引導(dǎo)80-90后
1、運(yùn)用正面意向原理化解沖突
2、運(yùn)用歸類法達(dá)成共識(shí)
3、運(yùn)用同步帶領(lǐng)法有效引導(dǎo)
六、從“心”打造80-90后
1、語言的心理威力
2、潛意識(shí)的自我形象與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的循環(huán)
3、催眠技術(shù)在管理中的運(yùn)用
4、運(yùn)用“斷言”從“心”打造80-90后
七、如何用“愛”管理80-90后
1、愛的管理內(nèi)涵
2、愛的管理方程式
3、提升愛的管理能力
4、發(fā)現(xiàn)與運(yùn)用80-90后的特性
5、讓愛在企業(yè)內(nèi)流動(dòng)
專家介紹:王梓恒
擅長領(lǐng)域
管理能力
教育背景
先后畢業(yè)于南開大學(xué)國際商學(xué)院及澳大利亞Victoria University, MBA。2003年始,跟隨Dr. Katherine Hudgins、Frank.D.Cardelle、李中瑩、曾奇峰、彼尚等心理學(xué)大師等學(xué)習(xí)心理劇、NLP、精神分析、存在主義、人本主義、認(rèn)知心理學(xué)、完形心理學(xué)、積極心理治療、催眠、靈修等
職業(yè)背景
北京團(tuán)市委青年壓力管理服務(wù)中心專家組成員,
上海交大,西安交大等總裁班特聘教授,
中國人壽電話營銷中心心理顧問,
智聯(lián)專訪間特約職場心理專家
北京電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道《城市》欄目特約專家,
中國教育電視臺(tái)《中國教育報(bào)道》欄目特約專家,
騰訊網(wǎng)名人博客特約職場心理專家
曾三次接受新華社、兩次BTV、兩次CETV、淑媛、民主與法制、現(xiàn)代青年等多家媒體采訪。曾就職于中國輕工業(yè)品進(jìn)出口總公司,歷任中輕建材廣州分公司副經(jīng)理和上海分公司總經(jīng)理;中國駐孟加拉國大使館經(jīng)濟(jì)商務(wù)參贊處,歷任Attaché, Third Secretary。曾擔(dān)任LCG Environment Subgroup(Bangladesh)副秘書長?;貒笕烤ν度胗谄髽I(yè)應(yīng)用心理學(xué)的研究及培訓(xùn)工作,并曾任北京今雨來心理健康研究中心首席培訓(xùn)師。
主講課程
《情緒與壓力管理》、《職業(yè)倦怠與心理干預(yù)》、《職業(yè)化暨心理素質(zhì)提升》、《管理者情商》、《心本管理與應(yīng)用》、《心本溝通與應(yīng)用》、《職場人際關(guān)系管理》、《80后員工管理》
授課經(jīng)驗(yàn)
王老師多年來致力于企業(yè)心理培訓(xùn)工作,致力于情緒和壓力管理、情商管理、人際關(guān)系管理、溝通心理學(xué)、管理心理學(xué)等的研究開發(fā),發(fā)起并倡導(dǎo)了“企業(yè)績效‘心’行動(dòng)”,致力于心理學(xué)與企業(yè)績效的有效整合,專注于心理學(xué)在企業(yè)應(yīng)用中的不斷推廣和普及。將心理學(xué)工作坊與企業(yè)培訓(xùn)有效整合為體驗(yàn)式訓(xùn)練營,并開發(fā)了具震撼力的體驗(yàn)劇。為避免單純認(rèn)知培訓(xùn)中講“大道理”的空泛效果,其培訓(xùn)借鑒了心理學(xué)的行為療法,大量采用游戲、心理劇、體驗(yàn)劇、練習(xí)及討論等方式,使其成為真正的訓(xùn)練營,作為國內(nèi)知名的職場心理專家,王梓恒老師集自身豐富的職場經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)應(yīng)用心理學(xué)的深入研究,以及大量的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),幫助企業(yè)員工降低了壓力、化解了沖突、促進(jìn)了和諧、提升了影響力、最終提升了績效,其培訓(xùn)深受企業(yè)界的歡迎。
員工管理的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/11459.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王梓恒
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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