國學思想與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)
講師：何逸舟 瀏覽次數(shù)：2567
課程描述INTRODUCTION
成都領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)培訓
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
培訓講師：何逸舟
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
成都領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)培訓
課程目標：
1、了解中西方管理的差異。
2、了解如何將儒家的德治與仁政運用到企業(yè)管理之中。
3、了解如何將墨家的團隊與義利觀運用到企業(yè)管理之中。
4、了解如何將道家的無為與道法自然運用到企業(yè)管理之中。
5、了解如何將法家的法治與法術(shù)勢運用到企業(yè)管理之中。
1、中國企業(yè)為什么必須學習中國傳統(tǒng)管理智慧。
2、學習運用道家的無為管理。
3、領(lǐng)導(dǎo)如何有效樹立威信？
4、如何讓員工自動自發(fā)？
5、如何管理能人鳥人？
6、如何有效激勵員工？
7、如何讓員工樹立責任意識和責任感？
8、企業(yè)究竟是要“德治”還是“法治”？
9、管理者如何識人、選人、用人、育人、留人。
10、管理者應(yīng)該具備什么樣的修為
11、如何進行有效的團隊溝通
課程大綱
一、諸子百家與企業(yè)管理
1、中西方管理的差異
2、企業(yè)以人為本，管理以人性為本。
3、“道德人”還是“經(jīng)濟人”？重“術(shù)”還是重“道”？
4、何逸舟老師認為對于諸子百家，企業(yè)在運用時可遵循如下原則：
創(chuàng)業(yè)重墨家；
立業(yè)重法家；
守業(yè)重儒家；
強業(yè)重道家；
并用成大家；
最終歸易家。－－何逸舟
二、國學思想與用人之道
1、儒家的人才觀
2、墨家的人才觀
3、道家的人才觀
4、法家的人才觀
5、如何運用儒墨道法各家思想管理能人鳥人？
重治小團隊！
重才還是重德－－儒家
我知道但我假裝不知道－－道家
尊重不倚重，手中有籌碼－－法家墨家
溝通來化解－－（儒家）
原則不動搖，小過可寬?。ㄈ寮遥?/span>
輕易不許諾，許諾必兌現(xiàn)－－（墨家）
三分看短處，七分看長處。
6、如何運用儒墨道法各家思想識人、選人、用人、育人、留人？
選人比用人更重要
制度管人不是人管人
如何管理身邊的人
莊子如何識人、諸葛亮識人術(shù)、六韜中的識人術(shù)
晉商如何用人
信任用人、性格用人、好惡用人、
如何有效用人長短
用最合適的員工而不是四處尋找最好的員工
三、國學思想與無為管理之道
1、諸子百家論無為
2、道家的無為無不為
3、如何在管理中運用無為思想
治大企若烹小鮮
管理者實施無為管理的三項修煉
4、實施無為管理的同時如何做到讓員工自動自發(fā)工作
制度是自動自發(fā)的前提
需求是自動自發(fā)的動力
文化是自動自發(fā)的源泉
目標是自動自發(fā)的方向
行動是自動自發(fā)的榜樣
心動是自動自發(fā)的關(guān)鍵
四、國學思想與管理者修為之道
1、儒家思想與現(xiàn)代孝道
2、莊子學說與快樂人生
3、管理者的道義良知與責任
4、員工如何樹立責任意識
五、國學思想與激勵之道
1、領(lǐng)導(dǎo)者四能
2、員工為什么沒有激情
3、如何有效激勵員工
激勵員工先激勵自己
如何持續(xù)地維持團隊地激情與活力
獎勵不完全等于激勵
如何讓獎勵更有效果
從韓非子思想看如何有效賞罰
激人不如激心
個人激勵與團隊激勵
最有效的激勵是讓員工感到是在為自己工作
六、國學思想與威信之道
1、韓非子學說與領(lǐng)導(dǎo)者威勢
2、如何實施隱藏式管理？
3、建立威信的8大策略
身份、地位、形象、德行、借力、性格、成就、能力
七、國學思想與團隊溝通之道
1、墨子學說與團隊鑄造
2、孔子的溝通之道
3、墨子的溝通藝術(shù)
4、《易經(jīng)》思想與溝通之道
4、溝通的五大要領(lǐng)八、國學思想與危機管理之道
1、《周易》陰陽學說與危機管理
2、《道德經(jīng)》反者道之動理論與危機原理
3、從道家學說看危機管理
成都領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/19782.html
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- 何逸舟
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