課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 副總經(jīng)理· 總裁· 總經(jīng)理· 董事長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì);
2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略效率與效益來(lái)源;
3、學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整,破解戰(zhàn)略型團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑;
4、體驗(yàn)溝通對(duì)管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略理解與執(zhí)行的意義;
5、學(xué)習(xí)跨部門合作與協(xié)調(diào),提高周邊績(jī)效,樹(shù)立全局意識(shí),提升戰(zhàn)略格局;
6、基于團(tuán)隊(duì)承諾,制定戰(zhàn)略目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。
二、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習(xí)使用戰(zhàn)略分析工具和方法,評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì)與威脅;
2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略;
3、了解適合企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)組合策略及其分析制定方法;
4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心能力的確立與戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)締造策略;
5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運(yùn)用穩(wěn)定、增長(zhǎng)與收縮戰(zhàn)略。
三、產(chǎn)品(服務(wù))戰(zhàn)略設(shè)計(jì)
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用產(chǎn)品(服務(wù))組合策略和產(chǎn)品(服務(wù))開(kāi)發(fā)策略規(guī)劃產(chǎn)品線,為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源提供產(chǎn)品(服務(wù))支撐。
2、根據(jù)產(chǎn)品(服務(wù))生命周期的不同階段制定長(zhǎng)遠(yuǎn)性產(chǎn)品(服務(wù))梯次戰(zhàn)略。
四、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇
1、進(jìn)行模擬市場(chǎng)細(xì)分和定位,制定新市場(chǎng)進(jìn)入戰(zhàn)略;
2、練習(xí)使用競(jìng)爭(zhēng)者辨識(shí)與分析技術(shù)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán)劃分;
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用并深刻理解低成本戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和聚焦戰(zhàn)略;
4、掌握優(yōu)化復(fù)合競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,策劃戰(zhàn)略進(jìn)攻與防御;
4、根據(jù)模擬經(jīng)營(yíng)形勢(shì),靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者、追隨者、補(bǔ)缺者戰(zhàn)略;
5、運(yùn)用營(yíng)銷組合策略謀求市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
五、戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營(yíng)決策
1、演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的理性管理決策;
2、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略認(rèn)同基礎(chǔ)上的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)制定,組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、戰(zhàn)略方案分解、企業(yè)資源配置、信息溝通渠道建設(shè);
3、利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思,認(rèn)清管理者的戰(zhàn)略執(zhí)行誤區(qū);
4、在不斷模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)踐和運(yùn)用中掌握戰(zhàn)略執(zhí)行的基本原則和方法;
5、總結(jié)模擬公司發(fā)生的重大決策問(wèn)題,尋找引發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的根源,認(rèn)識(shí)感性決策的危害。通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),檢驗(yàn)、調(diào)整經(jīng)營(yíng)決策;
6、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與魅力。
六、戰(zhàn)略性財(cái)務(wù)籌劃
1、運(yùn)用全面預(yù)算管理,保證戰(zhàn)略目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn);
2、練習(xí)資本運(yùn)作、行業(yè)選擇、市場(chǎng)推進(jìn)等環(huán)節(jié)中的戰(zhàn)略成本控制;
3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略型資源配置,協(xié)調(diào)融資、投資、運(yùn)營(yíng)能力的戰(zhàn)略匹配;
4、運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略跟蹤與調(diào)整。
劉老師, 復(fù)泰教育培訓(xùn)學(xué)院特聘講師,實(shí)戰(zhàn)派高級(jí)培訓(xùn)師,沙盤培訓(xùn)專家。對(duì)中國(guó)企業(yè)的管理改進(jìn)見(jiàn)解獨(dú)到,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的解析高屋建瓴。授課風(fēng)格雅趣靈動(dòng),極具感染力與互動(dòng)性。具有從紛繁的現(xiàn)象中辨別出學(xué)員實(shí)質(zhì)需求的敏銳觀察力以及引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考的教練能力。十八年知名企業(yè)高層管理實(shí)踐,積累了主持運(yùn)作大、中型企業(yè)集團(tuán)以及創(chuàng)業(yè)型、成長(zhǎng)期型企業(yè)的豐富實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略謀劃、市場(chǎng)運(yùn)作、財(cái)務(wù)管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面能力突出。
戰(zhàn)略分解與執(zhí)行培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/20230.html
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