中國(guó)式激勵(lì)——激發(fā)員工內(nèi)動(dòng)力
講師：高晨云 瀏覽次數(shù)：2541
課程描述INTRODUCTION
無(wú)錫員工激勵(lì)培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理
培訓(xùn)講師：高晨云
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
無(wú)錫員工激勵(lì)培訓(xùn)
課程背景
人是企業(yè)的財(cái)富，人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)，企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)推動(dòng)、各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要有人去進(jìn)行。而人常常因?yàn)楦鞣N情緒的變化，進(jìn)而影響其外在表現(xiàn)。
故能了解員工的心理狀態(tài)并給予適當(dāng)、適時(shí)的激勵(lì)，使員工保持高昂的工作情緒，進(jìn)而保持高昂的工作熱情，已經(jīng)成為各級(jí)主管的當(dāng)務(wù)之急。
本課程關(guān)于激勵(lì)的所有內(nèi)容，均來(lái)源于講師20多年的工作實(shí)踐、并不斷吸取各方面精華、熔煉升華而成。
課程收益
了解員工激勵(lì)機(jī)制的特點(diǎn)，有針對(duì)性的使用更適合的激勵(lì)策略；
清晰員工激勵(lì)的各種原則，有選擇的采用更有效的激勵(lì)方式；
掌握激勵(lì)機(jī)制的要領(lǐng)，獲得員工激勵(lì)的多方面的實(shí)戰(zhàn)技巧；
認(rèn)識(shí)并有效避免員工激勵(lì)的誤區(qū)，使團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率更高；
課程特色
結(jié)合中國(guó)特有的國(guó)情、企情、市情、人情，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
針對(duì)企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題層層剖析，并以獨(dú)特的“理論講解＋精準(zhǔn)案例分析＋小組討論＋參與式情景模擬＋互動(dòng)游戲＋視頻賞析”的激情授課方式展現(xiàn)給學(xué)員，以效果為導(dǎo)向，幽默風(fēng)趣、通俗易懂、見(jiàn)解新穎、深入淺出、別具一格。
課程大綱
【上篇】認(rèn)識(shí)之道
第一講：全面剖析激勵(lì)
1、管理者的3個(gè)困惑
2、員工為什么不去做
3、到底什么是激勵(lì)
4、什么時(shí)候需要激勵(lì)
5、激勵(lì)的2個(gè)重要公式
視頻賞析：?jiǎn)碳掖笤?/span>
參與體驗(yàn)式情景游戲：按我說(shuō)的做
案例研討：X的工作激勵(lì)失誤在哪里
輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲+角色演練+案例分組研討
【中篇】完善之法
第二講：中國(guó)式激勵(lì)四大理論
1、目標(biāo)激勵(lì)理論
設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)
協(xié)助員工設(shè)立目標(biāo)
鼓勵(lì)員工自己完成目標(biāo)
讓員工參與目標(biāo)的制定
評(píng)估目標(biāo)
2、XYZ激勵(lì)理論
巧用批評(píng)達(dá)成負(fù)激勵(lì)
認(rèn)可與贊美激發(fā)員工動(dòng)力
3、雙因素激勵(lì)理論
基礎(chǔ)因素
提升因素
4、需求層次激勵(lì)理論
生理需求
安全需求
社交需求
尊重需求
自我實(shí)現(xiàn)
解讀中國(guó)式需求層次激勵(lì)理論
視頻賞析：亮劍 / 走向共和 / 四渡赤水
參與體驗(yàn)式情景游戲：我說(shuō)你做 / 流程管理
案例研討：“兩熊賽蜜”告訴了我們什么
案例研討：不要省略掉不能少說(shuō)的那句話
案例研討：激勵(lì)員工M時(shí)哪里出了問(wèn)題
輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲+角色演練+案例分組研討
【下篇】提升之術(shù) （1天課時(shí)，略講）
第三講：中國(guó)式激勵(lì)七項(xiàng)修煉
1、修煉一：管理者有效激勵(lì)的1個(gè)前提
2、修煉二：改善激勵(lì)效果的2大基礎(chǔ)
權(quán)力因素
權(quán)威因素
3、修煉三：掌握激勵(lì)藝術(shù)的3種主要方式
4、修煉四：完善激勵(lì)體系的4個(gè)關(guān)鍵
健全制度——考核，分配，晉升，獎(jiǎng)勵(lì)
依靠領(lǐng)導(dǎo)——榜樣，溝通，表?yè)P(yáng)，情感
給予機(jī)會(huì)——發(fā)展，培訓(xùn)，參與
營(yíng)造文化——營(yíng)造良好的工作氛圍4個(gè)關(guān)鍵
5、修煉五：根據(jù)PSCM性格類(lèi)型進(jìn)行激勵(lì)
和平型P激勵(lì)技巧
活潑型S激勵(lì)技巧
力量型C激勵(lì)技巧
完美型M激勵(lì)技巧
6、修煉六：把握中國(guó)式激勵(lì)的4個(gè)原則
尊重原則
公平原則
時(shí)機(jī)原則
清晰原則
中國(guó)式員工激勵(lì)的10大法則
7、修煉七：管理者團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的5種能力
以身作則
共啟愿景
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
使眾人行
激勵(lì)人心
視頻賞析：三國(guó)演義 / 亮劍 / 快樂(lè)的魚(yú)市
案例研討：張三這樣激勵(lì)適合嗎
案例研討：X的工作激勵(lì)失誤在哪里
案例研討：李四為什么這么累
輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲+角色演練+案例分組研討
無(wú)錫員工激勵(lì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/20405.html
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- 高晨云
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