課程描述INTRODUCTION
西安人力資源管理能力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
西安人力資源管理能力培訓(xùn)
課程特色
實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,易學(xué)習(xí)、好理解,可執(zhí)行、能落地。
書上有的和網(wǎng)絡(luò)可以搜到的,不講。
系統(tǒng)性強(qiáng),但不失激情:分組PK,講授、案例分析、互動(dòng)研討、情景模擬、視頻等多種形式于一體。
課程大綱
一、構(gòu)建企業(yè)級人力資源管理的大平臺。
(一)以“事”為平臺,在做事的過程中開展對“人”的管理。
(二)用人部門經(jīng)理必須成為合格的人力資源經(jīng)理。
(三)讓企業(yè)人力資源管理工作發(fā)揮實(shí)效的組織分工形式
(四)用人部門經(jīng)理需要掌握的人力資源管理常識
課堂講授案例分析互動(dòng)研討
第一天下午
用人部門的人力資源管理能力提升(Ⅰ)
二、引得來。
(一)人才是吸引來的。
(二)非招聘方式解決人員缺編問題的工作方法
(三)用人部門直接招聘員工的六大方法
三、選得準(zhǔn)。
(一)育不出人、用不好人、留不住人,往往是因?yàn)闆]有選對人。
(二)明確人才需求定義。
(三)面試方法與技巧
(四)人才測評工具實(shí)操應(yīng)用
(五)嚴(yán)守程序,降低用人決策風(fēng)險(xiǎn)。
課堂講授互動(dòng)研討案例分析視頻賞析實(shí)操演練
第二天上午
用人部門的人力資源管理能力提升(Ⅱ)
四、育得出。
(一)管理者應(yīng)成為下屬的績效教練。
(二)明確崗位“應(yīng)知應(yīng)會”,讓員工知道學(xué)習(xí)的方向與內(nèi)容。
(三)“一對一”在崗培訓(xùn)的多種方式方法
(四)團(tuán)隊(duì)“傳幫帶”——傳出智慧,幫出成長,帶出文化。
(五)構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)“智慧池”——員工經(jīng)驗(yàn)匯聚與分享
(六)簡單、實(shí)效的部門層面員工培訓(xùn)方法
五、用得好。
(一)天下無不可用之人。
(二)祛除管理者用人的三大不良習(xí)慣。
(三)不讓員工白白付出苦勞。
(四)基于員工成熟度的用人策略與方法
3.0H
課堂講授案例分析互動(dòng)研討
第二天下午
用人部門的人力資源管理能力提升(Ⅲ)
六、會激勵(lì)。
(一)關(guān)注、提升員工意愿度。
(二)員工的多種形式激勵(lì)
七、留得住。
(一)留人工作起于何時(shí)?
(二)該留什么樣的員工?
(三)如何才能留住員工?
(四)留不住,該如何辦?
課堂講授案例分析互動(dòng)研討
西安人力資源管理能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/20693.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李彬
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙