課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力提升課程 培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力提升課程 培訓(xùn)
課程收益:
1、明晰執(zhí)行力的實(shí)質(zhì)和涵義,理解執(zhí)行的重要性。
2、明確管理者的執(zhí)行角色,檢討自身在執(zhí)行不力的結(jié)果中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
3、把握科學(xué)的執(zhí)行原理,掌握提升執(zhí)行力方法和策略。
4、深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)行力是執(zhí)行意識(shí)、執(zhí)行能力、執(zhí)行態(tài)度、執(zhí)行過(guò)程、執(zhí)行結(jié)果的綜合,而不是僅僅限于“行動(dòng)力”或“我做了”。
課程大綱:
前言:什么是執(zhí)行力?
一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)
二、沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力
三、行動(dòng)出結(jié)果
四、執(zhí)行力的特征
(一)系統(tǒng)性
(二)全員性
(三)操作性
(四)堅(jiān)韌性
(五)高層的理念、中層的技巧、基層的習(xí)慣
案例分析:亮劍的執(zhí)行力精神
第一章、執(zhí)行力概述(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、執(zhí)行力的重要性
(一)混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解
(二)二分策略、八分執(zhí)行
(三)大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行
二、執(zhí)行的核心流程
(一)戰(zhàn)略流程
(二)運(yùn)營(yíng)流程
(三)人員流程
三、執(zhí)行力文化
(一)為什么需要執(zhí)行文化
(二)執(zhí)行文化的內(nèi)容和特點(diǎn)
(三)執(zhí)行文化的誤區(qū)與提煉
短片觀看及案例分析:團(tuán)隊(duì)配合營(yíng)銷正反案例
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
第二章、執(zhí)行力不佳的原因(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、基層人員層面
(一)心態(tài)方面:不愿意嚴(yán)格要求自己;團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng);
(二)缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧;
(三)溝通不暢;
(四)團(tuán)隊(duì)配合技巧需要提高;
(五)缺乏工作方法
(六)沒(méi)有統(tǒng)一的命令,無(wú)所適從
案例:基層執(zhí)行力不佳案例
二、中層管理層面
(一)心態(tài)方面:不想嚴(yán)格管理
(二)缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制;
(三)執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣
(四)缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法
(五)缺乏團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
(六)缺乏高效的激勵(lì)及獎(jiǎng)懲制度、技巧;
案例:中層執(zhí)行力不佳案例
三、高層戰(zhàn)略層面
(一)過(guò)高估計(jì)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力;
(二)出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn);
(三)目標(biāo)過(guò)重或分配不均;
(四)缺乏企業(yè)文化建設(shè);
短片觀看及案例分析:執(zhí)行力不佳的后果案例分析;
學(xué)員所在行業(yè)執(zhí)行力案例分析
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
第三章、中層管理者的執(zhí)行力訓(xùn)練(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)
一、執(zhí)行力來(lái)自強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
(一)必須接受改變
(二)適者生存法則
(三)你準(zhǔn)備被誰(shuí)主宰?
(四)社會(huì)在進(jìn)步,你還在原地踏步嗎?
(五)執(zhí)行力是自上而下還是自下而上?
(六)管理創(chuàng)新
(七)執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力
(八)執(zhí)行力來(lái)自健康的贏者心態(tài)
短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能
模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練
二、執(zhí)行力來(lái)自高效的學(xué)習(xí)能力
(一)正確看待學(xué)習(xí)
(二)學(xué)習(xí)是一種良好的行為習(xí)慣
(三)學(xué)習(xí)對(duì)公司、個(gè)人的影響
(四)如何自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)
三、執(zhí)行力來(lái)自于有效的授權(quán)與監(jiān)督
(一)授權(quán)形式
(二)授權(quán)內(nèi)容
(三)授權(quán)的話術(shù)“三明治”法則
(四)工作進(jìn)度監(jiān)督技巧
(五)工作最終結(jié)果監(jiān)督技巧
(六)工作監(jiān)督的總結(jié)技巧
四、執(zhí)行力來(lái)自高效溝通技巧
(一)影響溝通效果的因素分析
(二)營(yíng)造溝通氛圍
(三)溝通六件寶
(四)深入對(duì)方情境
(五)高效引導(dǎo)技巧
(六)三明治法則
(七)高效溝通四要訣
(八)高效溝通六步曲
(九)管理人員上下級(jí)溝通禮儀與技巧
短片觀看及案例分析:小豬貝貝經(jīng)典溝通談判案例
五、執(zhí)行力來(lái)自高效的目標(biāo)與績(jī)效管理
(一)如何制定工作總目標(biāo)
(二)如何與下屬設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)
(三)目標(biāo)分解的總原則
(四)目標(biāo)管理分解三大方法
(五)目標(biāo)管理的追蹤
(六)目標(biāo)管理的效果評(píng)估
(七)KPI指標(biāo)考核技巧
(八)績(jī)效考核技巧
六、執(zhí)行力來(lái)自良好的時(shí)間管理
(一)時(shí)間管理的四象限法則
(二)時(shí)間管理的80、20原則
(三)時(shí)間管理的統(tǒng)籌方法
(四)活用現(xiàn)代辦公工具
七、執(zhí)行力來(lái)自于有效的激勵(lì)與獎(jiǎng)懲
(一)員工最需要什么
(二)精神激勵(lì)VS物質(zhì)激勵(lì)
(三)獎(jiǎng)勵(lì)VS懲罰
(四)精神激勵(lì)技巧
(五)物質(zhì)激勵(lì)技巧
八、執(zhí)行自于有效的工作總結(jié)及匯報(bào)
(一)工作總結(jié)及匯報(bào)的方式
(二)工作總結(jié)及匯報(bào)的要求
(三)工作總結(jié)及匯報(bào)的策略與方法
(四)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議召開(kāi)技巧
案例分析: 為什么他們會(huì)對(duì)上級(jí)的命令不屑一顧
執(zhí)行力的案例分析
示范指導(dǎo)、模擬演練:
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、講解、模擬演練
執(zhí)行力提升課程 培訓(xùn)
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