課程描述INTRODUCTION
高效能職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效能職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
課程設(shè)計(jì):
.職業(yè)化課程內(nèi)容從態(tài)度、能力、形象不同角度及層次員工職業(yè)素質(zhì),塑造職業(yè)化形象,課程用時(shí)1-3天,具體分為心態(tài)、能力、方法、人際、形象五個(gè)模塊:
模塊一:職業(yè)化的心態(tài)建設(shè)
模塊二:職業(yè)化的能力模型
模塊三:職業(yè)化的工作方法
模塊四:職業(yè)化的人際技能
模塊五:職業(yè)化的形象塑造
課程收益:
.培訓(xùn)通過(guò)對(duì)心態(tài)和思維模式的解析,將引導(dǎo)學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自我,感悟人生在工作及生活中做到“可以平凡,但不可平庸”,塑造職業(yè)人生,打造敬業(yè)精神,樹(shù)立職業(yè)化形象,提升精神面貌與企業(yè)形象;
.通過(guò)學(xué)習(xí)改變學(xué)員的“慣性”思維,培養(yǎng)高效能的行為習(xí)慣,提高工作效能,全方面提高素質(zhì),使學(xué)員帶著良好的心態(tài),了解領(lǐng)導(dǎo)及同事的“難處”, 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、主觀能動(dòng)性及溝通技巧等方面能力,從而改善團(tuán)隊(duì)和組織效能。
內(nèi)容綱要:
一、破冰和熱身,訓(xùn)練導(dǎo)入
分組競(jìng)賽、調(diào)動(dòng)情緒進(jìn)入培訓(xùn)(課程不局限于形式,也可大課講授)
二、對(duì)人生及工作的認(rèn)識(shí)
1.修身、齊家、治國(guó)、平天下---做事先做人
.人生的價(jià)值如何才能實(shí)現(xiàn)
.工作對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么
.如何快樂(lè)地工作
.如何樹(shù)立正確的生活態(tài)度
2.職業(yè)化之基本認(rèn)知:職業(yè)人的基本修為
.職業(yè)與職業(yè)化
.職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
.什么樣的人才能稱(chēng)為人才---人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
.能力與態(tài)度同等重要
.職業(yè)操守、職業(yè)狀態(tài)、職業(yè)精神
.認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)分工和工作角色
.職業(yè)規(guī)劃--成就職業(yè)生涯從開(kāi)始做起
三、職業(yè)化素養(yǎng)之心態(tài)建設(shè):優(yōu)秀我人士必備心態(tài)修煉
1.心態(tài)的力量--嚴(yán)格的自我管理
2.優(yōu)秀員工應(yīng)具備哪些職業(yè)心態(tài)?
3.對(duì)待工作的正確態(tài)度:主動(dòng)工作與被動(dòng)工作
4.讓“責(zé)任”成為一種習(xí)慣
.為何有些員工總是難以晉升?
.責(zé)任是一種積極心態(tài),是一種習(xí)慣
.承擔(dān)責(zé)任是否真的意味著付出或失敗
.天賦責(zé)任,不容推卸
.職場(chǎng)上如何履行好自己責(zé)任
.養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣
.責(zé)任意味著成熟,沒(méi)有責(zé)任是員工幼稚表現(xiàn)
.真正的責(zé)任就是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
5.職業(yè)人士必備積極正面心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之主人心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之敬業(yè)心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之責(zé)任心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之專(zhuān)注心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之感恩心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之公平心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之雙贏心態(tài)
.職業(yè)心態(tài)之學(xué)習(xí)心態(tài)
6.塑造陽(yáng)光心態(tài),活在當(dāng)下,樂(lè)在工作、幸福生活
.正能量員工的工作方法
.煉就積極的心態(tài),我們準(zhǔn)備好了嗎?
.成功人士積極心態(tài)的良性循環(huán)
四、職業(yè)化素養(yǎng)之能力模型:成功人必備素質(zhì)
五、職業(yè)化素養(yǎng)之工作方法:能力模型與良好工作習(xí)慣養(yǎng)成
1.目標(biāo)管理:更有效完成工作目標(biāo)的方法
2.問(wèn)題分析與解決:系統(tǒng)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力
3.提升工作效能:基本時(shí)間管理技能
4.群體決策效率:高效能會(huì)議
5.樂(lè)在工作:職場(chǎng)壓力與情緒管理
.挖掘快樂(lè)的甘泉,活出健康的人生——情緒管理的藝術(shù)
.情緒——成功與失敗的加速器
.提升EQ做情緒主人的方法
.情緒管理的基本方略
六、職業(yè)化素養(yǎng)之人際溝通:工作中人際溝通效能提升與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
1..人際互動(dòng)技巧之團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2..人際互動(dòng)技巧之人際關(guān)系
3.人際互動(dòng)技巧之溝通技巧
七、職業(yè)化素養(yǎng)之形象塑造:商務(wù)禮儀成就職業(yè)人生
1.工作基本禮儀
2.商務(wù)禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競(jìng)爭(zhēng)力
.儀容禮儀---培養(yǎng)職業(yè)親和力的技藝
.服飾著裝---完美職業(yè)形象的衣著技藝
.言談禮儀---交流中的溝通技巧
.舉止禮儀---風(fēng)度修養(yǎng)的體現(xiàn)
.位次排序---等級(jí)與平等的平衡藝術(shù)
.迎送致意---吹響商務(wù)交往序曲的技藝
.餐飲禮儀---細(xì)微之處的禮儀修養(yǎng)
.饋贈(zèng)禮儀---美好記憶和真摯感情
3.塑造您的職業(yè)形象---職業(yè)人士的個(gè)人形象設(shè)計(jì)
八、課程總結(jié)
高效能職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/228089.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 單蘭勇
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)
- 校園人到職場(chǎng)人(銀行人)的 林濤
- 優(yōu)秀講解員職業(yè)素養(yǎng)修煉 李芳
- 責(zé)任勝于能力,素養(yǎng)決定未來(lái) 李芳
- 《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》 于男
- 素養(yǎng)贏未來(lái) 員工職業(yè)化提升 李芳
- 《從平凡走向卓越 職業(yè)化 李想
- 做一個(gè)彬彬有禮職業(yè)人 李芳
- 《自我賦能,點(diǎn)亮人生—賦能 李?lèi)側(cè)?/span>
- 員工職業(yè)操守與職業(yè)道德 李芳
- 《綻放女性生命力》 劉艷萍
- 從“員工”到“精英” -- 李芳
- 《職場(chǎng)新動(dòng)力,解壓新升級(jí)— 劉尋