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如何激發(fā)團隊的力量培訓

課程意義
.組織目標的實現無一不是依靠團隊的力量來完成，優(yōu)秀人才的才能發(fā)揮無一不需要一個好的團隊作為依托，員工個人的成長進步無一不需要一個優(yōu)秀的團隊做牽引。毋庸置疑，打造優(yōu)秀的團隊無疑是企業(yè)最重要的組織目標之一，也是企業(yè)取得長遠健康發(fā)展的重要基礎。
.在當代中國，不少企業(yè)由于組織領導人缺乏團隊的使命感、進取心和領導力，團隊成員缺乏責任心、執(zhí)行力和學習力，致使團隊的力量難以很好地發(fā)揮作用，團隊建設難以達到企業(yè)的要求，從而嚴重影響了企業(yè)的組織活力、運營效率和市場競爭力。因此，如何建設優(yōu)秀的團隊、如何激發(fā)團隊的力量是擺在眾多企業(yè)面前的一道必須攻克的重大難題。
.每一支優(yōu)秀團隊的建設都是企業(yè)的一段修行，每一家企業(yè)都是一個成就眾生的道場。激發(fā)團隊的力量，需要從工作理念、團隊素養(yǎng)、管理技能以及團隊文化等多方面潛心修煉，由此才能打造出一支支出色的團隊，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地，并推動企業(yè)不斷飛躍和發(fā)展。
.本課程從團隊建設的理念、團隊文化、團隊管理技能、團隊成員工作心態(tài)等多方面入手，讓團隊成員進行全面的學習和提升，藉此激發(fā)團隊的力量，促進團隊工作業(yè)績和精神面貌的提升，推動企業(yè)持續(xù)健康地向前發(fā)展。同時，也使學員通過本次培訓學習提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力，增強對企業(yè)的認同感，成為優(yōu)秀的職場精英，推動個人職業(yè)生涯的健康發(fā)展。

課程收益
.樹立正確的團隊工作觀念，使團隊成員愛崗敬業(yè)、團結向上
.學習團隊管理的方法，提高團隊成員的個人綜合能力
.激發(fā)團隊成員的危機感和進取精神，增強企業(yè)凝聚力，提高經營效益
教學方式.專題講授 / 實戰(zhàn)指導 / 工具方法 / 案例分析 / 視頻賞析 / 現場討論 / 師生互動
課程時間.1天（6小時）

課程大綱
一、團隊成員的角色認知
1、我是一個“兵”？
（1）人各有位，有因有果
（2）不想當元帥的兵也可能是好兵
（3）如何從“兵”邁向“元帥”？
2、我是一個“官”？
（1）當“官”的角色“進化史”
（2）當“官”與當“兵”的非同之道
（3）當“官”的使命與責任
3、尊崇企業(yè)的倫理
【思考】企業(yè)里有哪些倫理？

二、我的團隊我的家
1、你在為誰做工作？
2、你的工作其實很有意思
（1）你的工作充滿機緣
（2）服務他人才能贏得尊重
【案例】霍華先生與冰淇淋、山姆先生與火車頭
3、因為難，才好玩
【案例】世上沒有白吃的苦
4、團隊讓你成長
【影視賞析】“菜鳥”是怎么變成金鳳凰的？

三、團隊領導的帶隊之道
1、優(yōu)秀領導的首要品質
2、尊重下屬，學會共情
【案例】馮玉祥為何在中原大戰(zhàn)中失敗？
3、做個“四有”領導
【案例】看朱元璋如何從末座升至上座
4、“玩轉”五型員工
【案例研討】杜經理的難題如何解？
5、你要像個領導
【影視賞析】米勒中尉的啟示——團隊領導就該這么做
6、培養(yǎng)團隊成員的“地頭力”
【視頻賞析】這樣的員工你愛不愛？
7、你會激勵嗎
【案例】霍去病的非常帶兵之道
8、用好管理團隊的四把“金鑰匙”
9、敢于讓錯的人下車

四、成功，從優(yōu)秀員工做起
【思考】企業(yè)的*期望
1、你的成長是團隊進步的要求
2、擁有危機意識
3、擦亮職場個人品牌
【案例】羅活活：從記者到商界精英
4、培養(yǎng)良好的工作習慣
【案例】扎克伯格成功路上的基石
5、學習是你永遠的工作
【案例】比爾·蓋茨的更夫升職記
6、走出職業(yè)“舒適區(qū)”
【思考】熱力學第二定律帶給我們的啟示
7、請身兼兩責
8、釋放工作“正能量”

五、激發(fā)團隊的力量
1、營造良好的團隊文化
【思考】你喜歡狼性團隊嗎？為什么？
【案例研討】汽車維修工出了問題以后
2、走出執(zhí)行的誤區(qū)
【案例】拿破侖輸掉滑鐵盧戰(zhàn)役鮮為人知的秘密
3、建立學習型團隊
【案例】湘軍為什么這樣牛？
【思考】如何建立學習型組織？
4、關注未來，勇于創(chuàng)新
5、緣來如此，學會惜緣惜福

如何激發(fā)團隊的力量培訓