課程描述INTRODUCTION
企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師課程
課程大綱:
第一講 企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的基本能力
——導(dǎo)入TTT理念
一、為什么需要培訓(xùn)
二、國家人力資源開發(fā)的兩大通路
三、為師之道
四、你需要修煉與強化的是什么
五、培訓(xùn)師的精、氣、神
六、信心與勇氣
七、學(xué)會建立心錨
八、培訓(xùn)師的九力模型
演練:每人三分鐘
第二講、企業(yè)培訓(xùn)師常用的教學(xué)方法
一、教育心理學(xué)與認知心理學(xué)的幾種培訓(xùn)原理
1、速成原則
2、強化原則
3、學(xué)以致用原則
4、精選原則
二、職業(yè)培訓(xùn)的“六多”
三、企業(yè)培訓(xùn)的“八技巧”
四、游戲教學(xué)法
1、游戲需要掌握的技巧
2、游戲的控場能力
3、如何避免只“戲”不“學(xué)”?
4、游戲提問和歸納總結(jié)技巧
演練:關(guān)于煙草企業(yè)文化游戲
五、演示教學(xué)法
1、演示的技巧
2、演示的使用場合
3、演示需要的工具
4、演示的觀察法
六、小組競賽
1、小組競賽的適用場所
2、方式和方法
3、結(jié)果運用
七、頭腦風(fēng)暴教學(xué)法
1、如何運用頭腦風(fēng)暴?
2、過程的控制
3、講師的提示
4、需要明確的主題
5、學(xué)員提問
6、講師的總結(jié)
演練:關(guān)于煙草企業(yè)文化的頭腦風(fēng)暴法
八、角色扮演
煙草企業(yè)文化角色扮演的組織游戲
九、演練—如何演練
十、案例分析
1、案例的設(shè)計
2、案例分析的控場
3、如何調(diào)動學(xué)員的積極性
4、如何提問
5、如何總結(jié)與歸納
6、案例的應(yīng)用
案例分析:煙草企業(yè)文化案例如何提煉
第三講 企業(yè)培訓(xùn)師能力基礎(chǔ)及教學(xué)技巧
一、培訓(xùn)師如何進行自我管理及及怯場化解
1、自我管理
2、怯場的成因
3、如何建立“心錨”
4、上場十分鐘的自我調(diào)適
二、壓力緩解法
1、壓力的來源
2、壓力的幾種表現(xiàn)
3、如何化解壓力
三、培訓(xùn)師的控場技巧
1、培訓(xùn)師控場能力的幾個方面
2、時間節(jié)奏的把握
3、互動的設(shè)置
4、學(xué)員情緒的調(diào)適
5、如何從肢體語言觀察學(xué)員
6、控場的眼神的運用—如何審視現(xiàn)場
7、培訓(xùn)師的感召力
8、如何使用和煽動課堂的興奮點
9、如何觀察和調(diào)整學(xué)員的注意力
演練: 控場的技巧
四、聲音與語言表達
1、如何善用你的聲音
2、發(fā)聲的訓(xùn)練和技巧
3、至情至深的語言表達
4、聲音的聲調(diào)和語態(tài)
5、語言表達的吸引力
6、語言表達的禁忌
7、停頓、沉默、異聲的妙用
演練:(每人一分鐘)
五、肢體語言的運用
1、培訓(xùn)師的肢體語言
2、手勢的運用---“黃金框”
3、手勢的含義
4、手勢對現(xiàn)場的影響
5、面部表情
6、腿部的語言
7、肢體與精神狀態(tài)
演練:(兩分鐘)肢體語言的運用
六、培訓(xùn)師教學(xué)技巧
1、引人入勝的開場白培訓(xùn)技巧
2、余音繞梁的結(jié)尾技巧
3、克服講臺恐懼癥的技巧
4、培訓(xùn)師現(xiàn)場感染力的技巧
5、撐握學(xué)員技巧
6、激勵學(xué)員技巧
7、如何應(yīng)對難應(yīng)付的學(xué)員
8、如何應(yīng)對失控的場面
9、增強講授說服力的技巧
10、有效溝通的技巧
學(xué)員角色演練時間:結(jié)合煙草企業(yè)文化練習(xí)
企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/230949.html
已開課時間Have start time
- 賈君新