課程描述INTRODUCTION
解讀孫子兵法培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
解讀孫子兵法培訓(xùn)
課程說(shuō)明
《孫子兵法》被譽(yù)為千古奇書(shū),兵家絕唱,其博大精深的軍事思想,不僅適用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),也適用于其他領(lǐng)域,其中應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理就是一個(gè)重要方面。書(shū)中提到的戰(zhàn)略思想、、上下同欲、領(lǐng)導(dǎo)能力、先勝后戰(zhàn)、關(guān)注細(xì)節(jié)、善用外力等,對(duì)于提升人們的領(lǐng)導(dǎo)智慧,具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義
作為企業(yè)管理者,《孫子兵法》一書(shū)應(yīng)當(dāng)成為您的必讀之書(shū)、深讀之書(shū)。我們應(yīng)從對(duì)《孫子兵法》的品讀中,吸取正能量、培養(yǎng)全局感,感悟領(lǐng)導(dǎo)力、提升行動(dòng)力。在戰(zhàn)略致勝、統(tǒng)馭全局、知人善任、守正出奇、以我為主、戰(zhàn)勝困難、爭(zhēng)取最終勝利等方面獲得提高。
課程目標(biāo)
.了解并掌握《孫子兵法》的核心精髓
.將相關(guān)的思想,用于現(xiàn)代企業(yè)管理當(dāng)中
.帶領(lǐng)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)勝困難,取得勝利
內(nèi)容提要
0.開(kāi)篇:《孫子兵法》概述
.孫武其人
.孫子兵法十三篇的核心思想
1.始計(jì)第一:廟算致勝
.兵者,國(guó)之大事,務(wù)必慎戰(zhàn)
.經(jīng)之以五事
.校以計(jì)而索其情有七
.十二詭道
.廟算勝者
.始計(jì)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.創(chuàng)業(yè):
.格局:
.謀略:
2.作戰(zhàn)第二:兵貴勝,不貴久
.日費(fèi)千金,然后十萬(wàn)之師舉矣
.勝久則鈍兵挫銳
.勝敵益強(qiáng)
.兵貴勝、不貴久
.作戰(zhàn)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.行動(dòng)力:
3.謀攻第三:上兵伐謀
.不戰(zhàn)而屈人之兵
.十則圍之
.君之所以患于軍者三
.知?jiǎng)儆形?br />
.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
.謀攻篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.以戰(zhàn)止戰(zhàn):
.集中優(yōu)勢(shì)資源:
.上下同欲:
4.軍形第四:勝可知,而不可為
.先為不可勝,以待敵之可勝
.勝于易勝者
.勝兵若以鎰稱銖
.勝者之戰(zhàn)民
.軍形篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
5.兵勢(shì)第五:守正出奇
.識(shí)眾寡之用
.知奇正之變
.善戰(zhàn)人之勢(shì)
.兵勢(shì)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.創(chuàng)新力
6.虛實(shí)第六:致人而不致于人
.先處戰(zhàn)地而待敵者佚
.攻其所必救,守其所不攻
.我專(zhuān)敵分
.戰(zhàn)勝不復(fù),而應(yīng)形于無(wú)窮
.能因變化而取勝者,謂之神
.虛實(shí)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.先入優(yōu)勢(shì):
.快速反應(yīng)能力:
7.軍爭(zhēng)第七:以迂為直,以患為利
.后人發(fā),先人至
.三軍可奪氣,將軍可奪心
.治氣、治力、治心、治變
.用兵八戒,全勝之道
.軍爭(zhēng)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.謀略思想
.善用形勢(shì)
.避免因小失大
8.九變第八:智者之慮,必雜于利害
.將通于九變之利,知用兵矣
.智者之慮,必雜于利害
.將有五危
.軍爭(zhēng)篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.對(duì)管理者的要求
9.行軍第九:相敵三十二法
.兵非貴益多也
.令之以文,齊之以武
.令素行以教其民,則民服
.行軍篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.細(xì)節(jié)管理
.規(guī)范管理
10.地形第十:地有六形,兵有六敗,愛(ài)而能令
.地之道也,將之至任
.敗之道也,不可不察
.進(jìn)不求名,退不避罪
.知彼知己,知天知地
.地形篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.專(zhuān)業(yè)精神
.領(lǐng)導(dǎo)力
11.九地十一:圍則御,不得已則斗,過(guò)則從
.有散地、有輕地、有爭(zhēng)地、有交地,有衢地,有重地,有泛地,有圍地,有死地
.乘人之不虞,攻其所不戒
.為客之道,深入則專(zhuān)
.善用兵者,攜手若使一人,不得已也
.聚三軍之眾,投之于險(xiǎn),此將軍之事也
.地形篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.團(tuán)隊(duì)管理:置于死地而后生
12.火攻十二:以火佐攻者明,以水佐攻者強(qiáng)
.火攻有五
.戰(zhàn)勝攻取而不修其功者,兇
.主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)
13.用間十三:成功出于眾者,必先知也
.先知者,必取于人
.用間有五
.能以上智為間者,必成大功
.用間篇給企業(yè)管理帶來(lái)的相關(guān)啟示及案例
.信息管理
.人才流動(dòng)
解讀孫子兵法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/231337.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫繼東
國(guó)學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
- 《陽(yáng)明心學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 《陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神》 趙駒
- 識(shí)人識(shí)心——國(guó)學(xué)智慧與高客 持澄
- 《國(guó)學(xué)中的“降本增效”理念 趙駒
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典與企業(yè)管理 鄭博遠(yuǎn)
- 《儒家智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力 趙駒
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文修養(yǎng) 馮頌陽(yáng)
- 談古論今——傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化在 持澄
- 談古論今——用傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化 持澄
- 懸星引?!ふ嵙鞣肌獓?guó)學(xué) 持澄
- 陽(yáng)明心學(xué)——實(shí)踐的哲學(xué) 張智宏