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從平凡到卓越管理者素質(zhì)公開課

課程介紹
什么樣的課程3天4夜，讓學(xué)員自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)，睡不超過(guò)10個(gè)小時(shí)？！
什么樣的課程讓3天的團(tuán)隊(duì)比生活中3年的團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力？！
什么樣的課程敢承諾“不滿意全額退款”，14年來(lái)卻一直0退款？！
我們不催淚，不洗腦，只用理智分享生命中最簡(jiǎn)單的智慧……
我們不在乎您在教室里的感動(dòng)和激動(dòng)，只在乎您出去后的行動(dòng)……
我們深知改變需要堅(jiān)定的信念與環(huán)境的支持，為學(xué)員提供21天落地追蹤系統(tǒng)，打造長(zhǎng)達(dá)一生的學(xué)習(xí)平臺(tái)！

課程背景
企業(yè)要致勝商場(chǎng)，落實(shí)戰(zhàn)略計(jì)劃，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，需要整個(gè)中高層管理團(tuán)隊(duì)的密切配合與共同努力。作為企業(yè)中堅(jiān)力量，中層管理隊(duì)伍是否與企業(yè)高層有相同的思維模式和知識(shí)基礎(chǔ)，決定了他們能否完全領(lǐng)悟高層的戰(zhàn)略意圖，能否從全局利益出發(fā)來(lái)思考日常的管理問題，從而積極配合高層制定并貫徹執(zhí)行相關(guān)決策。
很多時(shí)候，從優(yōu)秀員工晉升上來(lái)的管理者其實(shí)缺乏的并不是處理問題的能力，而是“由點(diǎn)到面、由事到人”等新思維的改變。導(dǎo)致企業(yè)不斷面臨以下幾個(gè)方面的問題。
.企業(yè)人才成長(zhǎng)瓶頸無(wú)法突破
.企業(yè)長(zhǎng)期缺乏執(zhí)行力、凝聚力
.企業(yè)經(jīng)營(yíng)多年卻沒有形成企業(yè)文化
.企業(yè)擁有強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)卻不知如何協(xié)作  
.企業(yè)管理者個(gè)人能力很強(qiáng)，卻無(wú)法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得突破  
針對(duì)以上問題，本課程是一門鍛造企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)心智模式與原動(dòng)力的職業(yè)素養(yǎng)修煉課程。 從平凡到卓越是一個(gè)體驗(yàn)式培訓(xùn)的旅程，是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、信念的訓(xùn)練，也是關(guān)于素質(zhì)、心態(tài)的訓(xùn)練，更是一個(gè)震撼心靈的生命探索過(guò)程，也是一個(gè)開發(fā)“你自己”所有能力之源泉原創(chuàng)力的旅程，通過(guò)一系列有方向性有策略性的教程，培養(yǎng)強(qiáng)烈的自信心、堅(jiān)不可摧的意志力，超越極限的忍耐力、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)力以及百分之百的負(fù)責(zé)意識(shí)。
體驗(yàn)式培訓(xùn)，學(xué)員參與度高，投入度強(qiáng)，讓學(xué)員在體驗(yàn)與快樂中學(xué)習(xí)。易于接受，所學(xué)知識(shí)記憶深刻。體驗(yàn)式主要是學(xué)員通過(guò)身體、思維與心靈三方面去感受，并轉(zhuǎn)換成自己的行為與習(xí)慣。
打造職業(yè)化管理者，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織！

課程收益
【學(xué)習(xí)之道】 了解學(xué)習(xí)與修行的根本意義，解除迷茫，確定方向
【和諧之道】 解決團(tuán)隊(duì)溝通的障礙，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)效率*化
【幸福之道】 領(lǐng)悟人生的*意義，平衡幸福的人生
【管理溯源】 打造“新思維，新格局”，成就卓越管理者
【人生方向】 明確人生的目標(biāo)與計(jì)劃，擁有人生最重要的品格
【知行合一】 提升知行合一的能力，實(shí)現(xiàn)從平凡到卓越的人生
【境界提升】 塑造有規(guī)則有紀(jì)律的職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)化管理者
【追求完整】 樹立卓越的核心理念，“每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍”
【身心蛻變】 打破固有思維，重建合一身心
【回歸自我】 達(dá)到身心靈的釋放，自我的回歸

七項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)程
1、課前訪談，了解企業(yè)實(shí)際情況及培訓(xùn)需求        《企業(yè)需求調(diào)研表》
2、課前測(cè)評(píng)，根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況進(jìn)行測(cè)評(píng)          《學(xué)習(xí)承諾》《課前調(diào)查》《健康問卷》
3、課前準(zhǔn)備，根據(jù)調(diào)查結(jié)果突出培訓(xùn)課程重點(diǎn) 并確定A/B/C課程方案
4、課程訓(xùn)練，40%授課+60%體驗(yàn)
5、課中評(píng)估，助教團(tuán)根據(jù)學(xué)員參與度進(jìn)行針對(duì)性評(píng)估《學(xué)員考評(píng)表》
6、課后踐行，提倡知行合一，行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化        《十項(xiàng)承諾》《三年后的一封信》
7、追蹤落地，學(xué)員持續(xù)輔導(dǎo)跟進(jìn)計(jì)劃              《3721 落地系統(tǒng)》

五種訓(xùn)練方式
貫穿體驗(yàn)式授課理念，確保培訓(xùn)效果*化。
A:導(dǎo)師講解+游戲演練+儀式+討論分享
B:互動(dòng)交流、體驗(yàn)式培訓(xùn)，40%講師講解+40%游戲與案例+20%學(xué)員分享
講授體驗(yàn)：講授環(huán)節(jié)加入感官體驗(yàn)。如圖像、影音、結(jié)構(gòu)模型、工具展示等。
案例體驗(yàn)：通過(guò)案例給學(xué)員“替代性”體驗(yàn)。如文字案例、影音案例、研討分享等。
演練體驗(yàn)：通過(guò)演練給學(xué)員“親歷性”體驗(yàn)。如分組和集中演練、點(diǎn)評(píng)、PK等。
游戲體驗(yàn)：通過(guò)游戲給學(xué)員“代入性”體驗(yàn)。
課后體驗(yàn)：通過(guò)課后落地系統(tǒng)給學(xué)員“持續(xù)性”學(xué)習(xí)。

課程大綱
一、改變習(xí)慣、確定目標(biāo)
1、思維決定行為，行為決定結(jié)果
2、目標(biāo)的定義及人生的三大目標(biāo)
3、*的企業(yè)員工所應(yīng)該具備的心態(tài)
4、如何每天都充滿激情地投入自己的工作
5、如何擁有系統(tǒng)思維，追求平衡、幸福的人生
二、知行合一、重在執(zhí)行
1、怎么把工作變成樂趣
2、如何迅速調(diào)整自己的情緒，時(shí)刻保持*狀態(tài)
3、信念VS方法（體驗(yàn)項(xiàng)目+點(diǎn)評(píng)）
4、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
5、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)概論導(dǎo)入

三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造
通過(guò)對(duì)《卡特教練》電影的觀賞和思考：
1、如何樹立成員的自尊？
2、如何快速建立威信？
3、如何治理辣手的成員？
4、如何處理集體錯(cuò)誤？
5、如何阻止下滑的認(rèn)輸心態(tài)？
6、如何實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的穩(wěn)步提升？
四、*的團(tuán)隊(duì)、*的文化
1、建立及推行*的企業(yè)文化，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀的構(gòu)成
2、建立組織架構(gòu)*團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
3、面對(duì)面溝通：價(jià)值一千萬(wàn)的溝通模式掌握溝通的真諦
4、找出你個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的短板并如何改善
5、深刻領(lǐng)悟承諾的力量如何打造剛鐵般的團(tuán)隊(duì)
6、強(qiáng)化在一個(gè)企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)中規(guī)則大過(guò)天的信念

五、拓展心性、追求卓越
1、生命中*的秘密：心想事成
2、潛意識(shí)的兩大特性
3、卓越人生的四大基本系統(tǒng)
4、長(zhǎng)板與短板理論
5、管理者如何避免失敗而不只是獲得成功
六、有效溝通、以終為始
1、最有效率的團(tuán)隊(duì)的特征
2、企業(yè)管理的三種權(quán)利及如何使用
3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的三個(gè)層級(jí)的核心工作及相對(duì)應(yīng)所需的能力
4、建立以始為終的思維意識(shí)
5、溝通的四種類型和風(fēng)格及應(yīng)對(duì)之道

七、身心合一、積聚能量
1、成功的等式
2、基于教練技術(shù)的的溝通及有效溝通的四大步驟
3、能力、能量、能量場(chǎng)的修煉
4、個(gè)人支持系統(tǒng)的建設(shè)
八、公益感召，勇于突破
1、通過(guò)實(shí)踐利用有限資源，突破自我，傳遞信念，再一次認(rèn)識(shí)自我，強(qiáng)大內(nèi)心。
2、感召分享

九、從心出發(fā)、感恩分享
1、快樂=感恩、感謝、感激
2、改變，從現(xiàn)在開始
3、愛的本質(zhì)及提升愛的能量
4、卓越人生必備的習(xí)慣
5、大道至簡(jiǎn)、向善向上
十、思索與踐行
1、大師兄微課堂
2、學(xué)習(xí)不在于知而在于行
3、卓越新生活面談
4、3721落地系統(tǒng)
5、卓·天使（學(xué)習(xí)義工）計(jì)劃

課程須知
1、培訓(xùn)為三天四晚的全封閉式，請(qǐng)?zhí)崆芭c家人和公司做好溝通
2、打造職業(yè)化管理者，著裝要求職業(yè)化（女生不可穿高跟鞋與裙子）
3、為避免影響課程的正常進(jìn)行，培訓(xùn)期間手機(jī)請(qǐng)關(guān)機(jī)
4、培訓(xùn)期間請(qǐng)準(zhǔn)備好本子、筆等學(xué)習(xí)工具。并妥善保管好自己的胸牌
5、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)不可隨意走動(dòng)（擅自離場(chǎng)視為棄權(quán)，不允許再進(jìn)入教室），請(qǐng)?jiān)谡疹櫤蒙眢w的同時(shí)，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，建議少喝水。
6、培訓(xùn)期間食宿由會(huì)務(wù)組代收并統(tǒng)一安排（統(tǒng)一安排住宿三個(gè)晚上，住宿條件：四人間）
7、其他未盡事項(xiàng)，以課程會(huì)務(wù)組通知為準(zhǔn)

大師兄及講師團(tuán)介紹
大師兄繆瑋 簡(jiǎn)介
覺學(xué)創(chuàng)始人
基業(yè)長(zhǎng)青大文化系統(tǒng)創(chuàng)始人
從平凡到卓越素質(zhì)訓(xùn)練創(chuàng)始人
推動(dòng)中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展突出貢獻(xiàn)人物
出生于古老東方世家，求學(xué)于西方管理殿堂。十余年世界五百?gòu)?qiáng)業(yè)管背景，十余年專業(yè)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作經(jīng)歷，二十余年潛心研習(xí)東西方智慧，融管理學(xué)、國(guó)學(xué)、心靈學(xué)及踐行智慧為一體，開創(chuàng)“覺學(xué)”智慧。十余年來(lái)僅三天兩夜的素質(zhì)訓(xùn)練已舉辦逾百期，支持近萬(wàn)名企業(yè)家和管理者學(xué)員生命發(fā)生“質(zhì)”的改變。因倡導(dǎo)生命應(yīng)“以己為師，做最好的自己”，被譽(yù)為“大師兄”。
正當(dāng)講師事業(yè)發(fā)展如日中天，幫助無(wú)數(shù)學(xué)員生命發(fā)生改變的時(shí)候，大師兄毅然放棄了豐厚的收入，離開了燦爛的講臺(tái)，獨(dú)自一人歸于寂靜，如苦行僧一般投入時(shí)間、精力、資金，傾注無(wú)法想象的虔誠(chéng)、專注和踐行，終將中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方管理智慧菁華熔于一爐，推出一套適合中國(guó)企業(yè)家和管理者的成長(zhǎng)之道——“覺學(xué)”智慧踐行系統(tǒng)。
講師團(tuán) 簡(jiǎn)介
一個(gè)好的課程體系必須具備兩大基礎(chǔ)，
其一是自己的核心思想體系，
其二是有自己培養(yǎng)而成的講師團(tuán)隊(duì)，
從平凡到卓越核心講師團(tuán)，
是由大師兄繆瑋精心打造，
多次參與課程實(shí)踐，
并獲得大師兄親自授權(quán)。

從平凡到卓越管理者素質(zhì)公開課