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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用(非人力資源經(jīng)理的人力資源管理)
 
講師:白樺 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:白樺    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 培訓(xùn)
 
課程大綱:
第一部分:導(dǎo)論
您注重“人”嗎?
您對(duì)您團(tuán)隊(duì)的全體員工了解程度如何?
您了解您的團(tuán)隊(duì)成員的家庭情況嗎?
如果您的員工近有些異樣,您知道其中的原由嗎?
您團(tuán)隊(duì)目前的核心人才是誰(shuí)?
您目前需要什么樣的人來(lái)幫您?
您知道在哪里可以找到您需要的人才嗎?
人才的“選、育、用、留”我目前更注重哪個(gè)、更擅長(zhǎng)哪個(gè)?
重要理念:企業(yè)里所有的中高層管理者,首先必須是一個(gè)合作的人力資源管理者,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的先鋒
 
第二部分:優(yōu)秀企業(yè),必須實(shí)行戰(zhàn)略人力資源管理
一.人力資源觀念的演變歷程及中國(guó)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀、趨勢(shì)
.研討:怎樣才能確保企業(yè)的人力資源管理是戰(zhàn)略性的人力資源管理
二.戰(zhàn)略人力資源管理中企業(yè)高層、直線經(jīng)理、人力資源部門(mén)的分工與合作
1.高層管理者在戰(zhàn)略人力資源管理中的角色與職能
2.直線經(jīng)理人在戰(zhàn)略人力資源管理理念直接影響企業(yè)人力資源管理定位
3.人力資源專(zhuān)職工作者在戰(zhàn)略人力資源管理中的角色與職能
三.提升管理者識(shí)人技能,全面推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理
1.氣質(zhì),不可改變,但可識(shí)別
2.性格,可以識(shí)別,亦可以相互影響,實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)
3.掌握性格分析技術(shù),讓我們走得更遠(yuǎn)、舞得更精彩
.研討:直線經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任有多大
.實(shí)操:性格測(cè)評(píng)及解析
 
第三部分:選——把好入口,后路好走
一.確保“選對(duì)”人的必要環(huán)節(jié)
1.外部招聘的選擇
2.內(nèi)部調(diào)整的匹配
二.人崗匹配精準(zhǔn)原則
1.動(dòng)機(jī)與時(shí)機(jī)匹配
2.性格與職業(yè)匹配
3.能力與崗位匹配
三.招聘前期技術(shù)
四.現(xiàn)場(chǎng)面試中的“望、聞、問(wèn)、切”技術(shù)
1.科學(xué)的選擇專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
2.測(cè)評(píng)在招聘工作中的應(yīng)用展示
五.面試評(píng)估與跟進(jìn)技術(shù)
.視頻賞析與演練
 
第四部分:育——做好培訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn)
一.排除雜念,育人益已
1.培訓(xùn)體系的四大基本模塊
2.培訓(xùn)管理的三大步驟
3.培訓(xùn)的兩個(gè)關(guān)鍵評(píng)估
4.發(fā)展、提升性培訓(xùn)引入的兩大前提
5.有效培訓(xùn)的四大時(shí)機(jī)
6.培訓(xùn)部屬的四大技能、三大方法
二.知企解人,引導(dǎo)職涯
1.職業(yè)生源規(guī)劃體系的兩個(gè)重要組成
2.企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)
3.針對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
.實(shí)操:職業(yè)錨測(cè)評(píng)體驗(yàn)
4.注重員工的陽(yáng)光心態(tài)建設(shè)
.研討:怎樣做部門(mén)的年度培訓(xùn)計(jì)劃
 
第五部分:用——知人善用,受益無(wú)窮
一.“知人”
1.性格信息
2.人口學(xué)資料
二. “善用”
1.績(jī)效指標(biāo)設(shè)定技巧
2.績(jī)效面談的專(zhuān)業(yè)技術(shù)
3.授權(quán)管理的實(shí)用藝術(shù)
4.心理輔導(dǎo)技術(shù)與管理溝通的融合
5.爭(zhēng)作一分鐘經(jīng)理人
6.與員工維系穩(wěn)固的心理契約
.演練:績(jī)效面談
 
第六部分:留——善用激勵(lì),完美結(jié)局
一.環(huán)境激勵(lì)
1.測(cè)量工作場(chǎng)所優(yōu)勢(shì)
2.彌補(bǔ)實(shí)際中的不足
二.技術(shù)激勵(lì)
1.把握激勵(lì)要素
2.找準(zhǔn)激勵(lì)手段
3.激勵(lì)人群管理
4.設(shè)計(jì)留人方案
5.巧借外力,管理團(tuán)隊(duì)
6.員工離職管理
.研討:現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人優(yōu)秀特質(zhì)
 
心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/233616.html

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    參加課程:心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用(非人力資源經(jīng)理的人力資源管理)

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
白樺
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)