課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場(chǎng)目視化管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場(chǎng)目視化管理培訓(xùn)
課程背景:
“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識(shí),直至今天,JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。目視管理利用視覺化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關(guān)人員應(yīng)該遵守或注意的地方及傳達(dá)必要的信息,創(chuàng)造一個(gè)一目了然的工作場(chǎng)所,提升企業(yè)形象。
對(duì)于工廠而言,目視管理與5S是現(xiàn)場(chǎng)管理六大項(xiàng)目:產(chǎn)量(P)、品質(zhì)(Q)、成本(C)、交期(D)、安全(S)、士氣(M)的兩大支柱,是工廠所有管理、改善活動(dòng)的基礎(chǔ),工廠如不能有效實(shí)施目視管理和5S,所有活動(dòng)都難于落實(shí)與執(zhí)行,即使再精密的自動(dòng)化設(shè)備也無從發(fā)揮應(yīng)有的作用。
課程目標(biāo):全面提升人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的重視,以全新的角度看待現(xiàn)場(chǎng)管理,該管理是推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)條件,是企業(yè)騰飛的基石。
課程時(shí)間:2天(12小時(shí))
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,生產(chǎn)部工程師、主管、班組長(zhǎng)以及其他管理人員
課程內(nèi)容:
第一章、認(rèn)知篇
第一節(jié):初識(shí)目視化
1.什么是目視管理
① 目視管理的定義
② 目視管理的內(nèi)容
③ 誤導(dǎo)人出錯(cuò)的兩個(gè)方面
2.為什么要目視管理
① 口頭表述的缺點(diǎn)
② 文字表述的缺點(diǎn)
③ 圖文并茂的優(yōu)點(diǎn)
3.目視管理的目的
① 長(zhǎng)期利益
② 短期利益
4.目視管理的對(duì)象
① 安全管理
② 品質(zhì)管理
③ 生產(chǎn)管理
④ 在庫管理
⑤ 設(shè)備管理
⑥ 現(xiàn)場(chǎng)管理
⑦ 方針管理
⑧ 采購管理
⑨ 間接事務(wù)
5.目視管理的作用
① 目視管理可以迅速滿足客戶的需求
② 目視管理可使異常問題明顯化
③ 目視管理使浪費(fèi)、不合理現(xiàn)象明顯化
④ 目視管理能提高管理效率
⑤ 目視管理能促進(jìn)員工自主管理
⑥ 目視管理能提高員工的工作技能和熱情
第二節(jié):再識(shí)目視化
1.目視管理的水準(zhǔn)
① 沒有水準(zhǔn)
② 初級(jí)水準(zhǔn):能明白現(xiàn)在的狀態(tài)
③ 中級(jí)水準(zhǔn):誰都能判斷良否
④ 高級(jí)水準(zhǔn):異常處置方法都列明
2.目視管理的要點(diǎn)
① 設(shè)定管理對(duì)象
② 可視化、看得見化
③ 正常、異常的范圍標(biāo)示標(biāo)準(zhǔn)化
④ 異常處置的標(biāo)準(zhǔn)化
⑤ 圖示化、色彩化
⑥ 自動(dòng)提示化
⑦ 標(biāo)志位置合理化
⑧ 聲音并用化
⑨ 持續(xù)改進(jìn)管理化
3.目視管理心理準(zhǔn)備七要素
① 全體員工的工作都與目視化有關(guān)
② 讓外行對(duì)正常與否也一目了然
③ 充分利用五官的感覺
④ 用自主管理來取代人的管理
⑤ 從產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段就重視目視管理
⑥ 尋找理想狀態(tài),樹立示范樣板
⑦ 從模仿到創(chuàng)造,加入自己的智慧
4.目視管理貫徹執(zhí)行七要素
① 方法手冊(cè)化
② 設(shè)定量化的效果指標(biāo)
③ 設(shè)定量化的實(shí)施指標(biāo)
④ 設(shè)立示范場(chǎng)所促成典型事例
⑤ 由專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用品和水平展開
⑥ 有計(jì)劃地實(shí)施
⑦ 貫徹的基礎(chǔ)是促進(jìn)方法的運(yùn)用
5.目視管理持續(xù)改進(jìn)七要素
① 標(biāo)準(zhǔn)化、手冊(cè)化、且應(yīng)全員遵守
② 定期對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)
③ 持續(xù)進(jìn)行改善
④ 制定目標(biāo)進(jìn)行改善
⑤ 導(dǎo)入更新的技術(shù)和情報(bào)
⑥ 系統(tǒng)化、理論化、固定化
⑦ 必要時(shí)實(shí)施大范圍的修正
6.目視管理對(duì)管理者的作用
① 管理上的不等式
② 使員工自主管理
③ 作創(chuàng)新型的管理者
7.目視管理對(duì)員工的幫助
① 沒有人是為了偷懶而工作
② 無須監(jiān)督的員工
8.目視管理與企業(yè)管理
① 強(qiáng)化溝通、塑造團(tuán)隊(duì)精神
② 5S活動(dòng)、目視管理
③ 班組活動(dòng)、提案制度、標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)
④ 作業(yè)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)品管理
⑤ 工序管理、品質(zhì)管理、安全環(huán)境管理
⑥ 成本管理
⑦ 利益管理
第二章、推行篇
第三節(jié):初始推行
1.建立公司層面的目視管理推行組織
① 領(lǐng)導(dǎo)掛帥明確組織
② 全員參與分清責(zé)任
③ 制定目視管理實(shí)施辦法
2.有計(jì)劃地開展目視化管理
① 總目標(biāo)計(jì)劃
② 各階段計(jì)劃
③ 每日計(jì)劃
3.確定統(tǒng)一的目視化目標(biāo)并明確分工
① 明確效果目標(biāo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
② 按目標(biāo)要求檢查結(jié)果
③ 高標(biāo)準(zhǔn)要求的好處
4.在你的部門內(nèi)成立目視管理小組
① 成立部門目視管理小組
② 小組成員明確分工
③ 制定部門目視管理小組活動(dòng)辦法
5.讓所有人知道你想要達(dá)到的目視化目標(biāo)
① 讓基層員工也了解目視化目標(biāo)
② 不能厚此薄彼
第四節(jié):深入推行
1.建立一點(diǎn)激勵(lì)措施
① 防止出現(xiàn)反復(fù)
② 利用各種手段激勵(lì)員工
③ 常用的激勵(lì)方法
④ 制定目視管理考評(píng)檢查辦法
2.以豐富的內(nèi)容、活躍的形式宣傳目視化管理
① 活動(dòng)開始宣傳先行
② 定點(diǎn)攝影宣傳法
③ 目視管理氣真快訊宣傳法
3.目視管理工具明示和使用教育
4.尋找自己管理區(qū)內(nèi)可目視化管理的項(xiàng)目
5.建立樣板區(qū)樹立影響
① 選擇合適的樣板區(qū)
② 樣板區(qū)選擇的原則
6.將目視化工作按區(qū)域劃分給個(gè)人
① 劃分個(gè)人責(zé)任區(qū)域
② 個(gè)人責(zé)任區(qū)域劃分方法
③ 區(qū)域責(zé)任制的目的
④ 將管理權(quán)力下放
⑤ 自擬計(jì)劃的方法
⑥ 對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目制定重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)
7.利用活動(dòng)看板展示目視化進(jìn)度
① 看板的定義與功能
② 管理看板的作用
③ 看板管理與現(xiàn)場(chǎng)
④ 看板的內(nèi)容
⑤ 看板在不同企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用
⑥ 穩(wěn)健推進(jìn)看板管理
8.給目視管理分級(jí)來衡量效果
① 目視管理的效果分級(jí)
② 初級(jí)目視化效果
③ 中級(jí)目視化效果一
④ 高級(jí)目視化效果
第三章、技巧篇
第五節(jié):目視管理的方法
1.作業(yè)目視管理的方法和事例
2.設(shè)備目視管理的方法和事例
3.安全環(huán)境的目視管理方法和事例
4.日常點(diǎn)檢目視管理的方法和事例
5.事務(wù)目視管理的方法和事例
6.5S目視管理的方法和事例
7.工廠物流的目視管理方法和事例
8.廠區(qū)目視化標(biāo)志指引
第六節(jié):目視管理的技巧
1.現(xiàn)場(chǎng)顏色管理
① 工廠地面顏色規(guī)劃方法
② 現(xiàn)場(chǎng)線條顏色參考標(biāo)準(zhǔn)
③ 現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)簽顏色參考標(biāo)準(zhǔn)
2.現(xiàn)場(chǎng)紅牌作戰(zhàn)
① 現(xiàn)場(chǎng)問題與管理
② 黃牌與現(xiàn)場(chǎng)問題解決
③ 紅牌作戰(zhàn)與現(xiàn)場(chǎng)
3.現(xiàn)場(chǎng)看板管理
① 看板制作和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
② 看板設(shè)計(jì)技巧
③ 看板的制作要求
④ 正確的認(rèn)知生產(chǎn)看板
⑤ 事物看板是企業(yè)形象提升的利器
⑥ 綜合管理看板的作用
現(xiàn)場(chǎng)目視化管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/233818.html
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