課程描述INTRODUCTION
孝與企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
孝與企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾
董事長、總經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人以及中層以上管理者
課程收益
孝是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,孝的本質(zhì)特征是“仁愛”,根本宗旨是“感恩”,原點(diǎn)精神是“責(zé)任”,最高境界是“忠誠”。孝是企業(yè)倫理精神的基礎(chǔ),是企業(yè)素質(zhì)教育的起點(diǎn),是企業(yè)人力管理的重點(diǎn),是企業(yè)形象特色的外觀體現(xiàn)。企業(yè)文化的地域性、民族性都決定了孝是中國企業(yè)必不可少的元素,本課程讓您真正地深入了解孝,小孝,中孝,大孝,從四個(gè)方面踐行孝,并從六個(gè)方面對企業(yè)如何導(dǎo)入孝文化進(jìn)行了落地。
通過本課程的學(xué)習(xí),讓員工對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),通過引發(fā)、力行孝道,讓員工做到自我管理,高度自治,最終讓普通員工成為盡職盡責(zé)的好員工,讓中層成為居上不驕、寬厚的好中層,讓高層成為為人表率的引領(lǐng)者,增加員工對企業(yè)的榮譽(yù)感,對社會(huì)的價(jià)值感,對祖國繁榮昌盛的使命感。
課程大綱
第一章 文化與企業(yè)文化
一、關(guān)于文化
(一)什么是文化
(二)什么是民族文化
(三)什么是地域文化
(四)什么是職業(yè)文化
(五)什么是企業(yè)文化
案例: 同仁堂為什么長壽
二、企業(yè)文化
(一)企業(yè)文化概念
(二)企業(yè)文化的內(nèi)涵
(三)企業(yè)文化的特點(diǎn)
(四)企業(yè)文化的作用
(五)企業(yè)文化的五要素說
三、企業(yè)文化的三大體系
(一)企業(yè)文化之理念體系基本內(nèi)容
(二)企業(yè)文化之行為體系的基本內(nèi)容
(三)企業(yè)文化之視覺體系的基本內(nèi)容
四、企業(yè)文化發(fā)展的新趨勢
(一)高度關(guān)注企業(yè)聲譽(yù)
1、關(guān)注企業(yè)誠信與信用
2、關(guān)注企業(yè)社會(huì)責(zé)任
(二)關(guān)注品牌的塑造
1、品牌
2、品牌的作用
3、*效應(yīng)與競爭力
(三)關(guān)注生態(tài)倫理和可持續(xù)發(fā)展
1、可持續(xù)發(fā)展
2、中國傳統(tǒng)的天人合一觀
3、環(huán)境倫理和企業(yè)環(huán)境文化建設(shè)
第二章 孝與企業(yè)文化的關(guān)系
一、孝是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓
(一)孝的本質(zhì)特征是“仁愛”
(二)孝的根本宗旨是“感恩”
(三)孝的原點(diǎn)精神是“責(zé)任”
(四)孝的最高境界是“忠誠”
二、從企業(yè)文化建設(shè)說起
(一)孝是企業(yè)倫理精神的基礎(chǔ)
(二)孝是企業(yè)素質(zhì)教育的起點(diǎn)
(三)孝是企業(yè)人力管理的重點(diǎn)
(四)孝是企業(yè)形象特色的外觀
第三章 孝如何影響企業(yè)文化的核心--價(jià)值理念與行為規(guī)則
一、認(rèn)識(shí)孝
(一)關(guān)于孝
(二)關(guān)于不孝
二、實(shí)踐孝
(一)實(shí)踐孝的第一步--自身平安
(二)實(shí)踐孝的第二步--奉養(yǎng)父母
孝之一——養(yǎng)父母之身
孝之二——養(yǎng)父母之心
孝之三——養(yǎng)父母之志
孝之四——養(yǎng)父母之智慧
(三)實(shí)踐孝的第三步--事業(yè)忠誠
1、天子之孝----總經(jīng)理之孝
以孝治天下之本因
治天下之要道
治天下之至德
2、諸侯之孝----分公司經(jīng)理之孝
關(guān)于中于事君
3、卿大夫之孝 ----公司高管之孝
4、士之孝----基層管理者之孝
5、庶人之孝----基層員工之孝
(四)實(shí)踐孝的第四步--諫諍父母
第四章 企業(yè)孝文化導(dǎo)入系統(tǒng)
一、身教
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人為員工示范做榜樣
2、正己先正心
3、管理是愛的智慧
二、境教
1、教育是講環(huán)境的,環(huán)境是人格的魔術(shù)師
2、破窗理論
3、環(huán)境就是生產(chǎn)力
具體內(nèi)容:
第一部分:企業(yè)內(nèi)部文化環(huán)境設(shè)計(jì)
第二部分:企業(yè)內(nèi)刊
第三部分:辦公用品設(shè)計(jì)
第四部分:顧客禮品設(shè)計(jì)
第五部分:獎(jiǎng)勵(lì)員工禮品設(shè)計(jì)
環(huán)境教育:
推薦使用管理工具:
三、言教
1、教育先要明理
2、明哪些理----人生幸福之理
3、人生教育的理---- 孝、敬
4、管理層學(xué)習(xí)內(nèi)容
5、學(xué)習(xí)形式:教學(xué)、研討、輔導(dǎo)
第一種,外訓(xùn)
第二種,內(nèi)訓(xùn)
四、導(dǎo)教
1、正已、化人、力行讀書會(huì)
2、長善救失
五、禮教
1、安上治民,莫善于禮
2、具體內(nèi)容:
第一類 外部,答謝顧客禮
第二類 內(nèi)部,員工活動(dòng)禮儀
固定部分
競賽部分
創(chuàng)意部分
第三類 公益部分
公益捐助
公益活動(dòng)
六、樂教
1、移風(fēng)易俗,莫善于樂。
2、具體內(nèi)容:
第一部分 治世之樂導(dǎo)入
第二部分 員工手語操
第三部分 企業(yè)原創(chuàng)歌曲
孝與企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)
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- 羅文娟