課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)與凝聚力塑造培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)與凝聚力塑造培訓(xùn)
【課程介紹】:
在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑?
團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!
員工感覺沒有內(nèi)在動(dòng)力,工作責(zé)任心不夠!
安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四!
同事之間有隔閡,不抱團(tuán),無團(tuán)結(jié)意識(shí)!......
如何才能真正地提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力塑造,提升團(tuán)隊(duì)績效的關(guān)鍵在哪里?這個(gè)問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。日常管理中所碰到的問題都離不開凝聚力和執(zhí)行力的問題,不解決就是*的隱患,讓企業(yè)損失看不見的內(nèi)耗;不提高就是*的危機(jī),市場(chǎng)臨危巨變,稍縱即逝;不做大做強(qiáng)就是*的敵人,企業(yè)遇風(fēng)浪則危機(jī)四伏。
本課程從凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)和協(xié)作溝通技巧三維模型出發(fā),案例分析結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練揭示凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的本質(zhì),通過人性化管理和企業(yè)文化提升凝聚力,執(zhí)行動(dòng)力來源于目標(biāo)、計(jì)劃和激勵(lì),建立高執(zhí)行力獎(jiǎng)懲強(qiáng)化機(jī)制;通過有效溝通和企業(yè)愿景讓員工更有歸屬感和榮譽(yù)感;了解銷售心理學(xué)效應(yīng)和人際吸引力法則,探究客戶心理有效處理客戶抗拒,快速贏得客戶信任和好感,建立良好黏性的客情關(guān)系。
課程利用管理心理學(xué)和團(tuán)體輔導(dǎo)教練技術(shù),分組討論,角色扮演,實(shí)操演練等提高管理能力,幫助員工正確認(rèn)識(shí)凝聚力、執(zhí)行力及溝通技巧;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)塑造陽光心態(tài),提高員工的凝聚力和執(zhí)行力,提升銷售溝通能力,打造高績效團(tuán)隊(duì)。
【培訓(xùn)收益】:
.打造職業(yè)陽光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣;
.增強(qiáng)員工的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神;
.增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高對(duì)企業(yè)的忠誠度和歸屬感;
.不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去感悟;
.提高學(xué)員執(zhí)行力,升華團(tuán)隊(duì)凝聚力,為企業(yè)打造具有高凝聚力的團(tuán)隊(duì);
.凝聚團(tuán)隊(duì)的人心,人情,人性,提高團(tuán)隊(duì)整體績效;
.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出*團(tuán)隊(duì)的,凝聚力,執(zhí)行力,戰(zhàn)斗力;
.重塑個(gè)人與企業(yè)合作的重要性,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共贏合作;
.培養(yǎng)自動(dòng)自發(fā)的意愿動(dòng)力,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神;
.學(xué)會(huì)高效溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶;
.掌握有效傾聽的技巧,明了言外之意,話外之音;
.了解銷售心理學(xué)原則、快速贏得客戶信賴的方法技巧;
.學(xué)會(huì)更好與客戶維護(hù)雙贏、持久的愉悅關(guān)系。
【授課方式】:
運(yùn)用企業(yè)教練技術(shù),心理測(cè)試、分組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重參與和互動(dòng)、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的成長體驗(yàn),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感和歸屬感。
【培訓(xùn)對(duì)象】: 企業(yè)中高層管理者及員工。
【授課時(shí)間】: 3天
【課程大綱】:
第一單元 熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
1.全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》
2.AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
1.團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出理想團(tuán)隊(duì)期許和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
1.請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
1、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力?
(1)什么是團(tuán)隊(duì)?
案例分析:華為企業(yè)文化
(2)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象
1.工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責(zé)任等等。
案例分享:團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
.小組匯總:最珍貴的5-10個(gè)特征
.思考:得到大家認(rèn)同的是什么?
.反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
(4)制定行動(dòng)計(jì)劃:來提升自己的情商,我的行為計(jì)劃是?
2、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
1.混;生存;生活;未來;等等…
1.心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
1.你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
.你給我多少錢,我就給你干多少活?
.如何理解企業(yè)是我們的船?
.《買土豆的故事》.要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《擊掌吉尼斯》,增強(qiáng)學(xué)員自信,敢于挑戰(zhàn)困難
3、工作效果,效率和效能區(qū)分
(1)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向,學(xué)會(huì)用結(jié)果說話
(2)作為一名員工的*價(jià)值如何體現(xiàn)?
(3)遇到問題你是否善于為自己找借口,推卸責(zé)任?
1.還是積極主動(dòng)地解決問題,承擔(dān)責(zé)任?
2.馬化騰的責(zé)任感1.責(zé)任勝于能力。
1.沒有責(zé)任感,就沒有執(zhí)行力;
團(tuán)體PK游戲:《身體模仿秀》
4、團(tuán)隊(duì)共贏,前程似錦
(1)、團(tuán)隊(duì)凝聚力從“心”開始
1.從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(2)、團(tuán)隊(duì)凝聚力五大關(guān)鍵
.共同價(jià)值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠
(3)、團(tuán)隊(duì)凝聚力精神力量
1.團(tuán)隊(duì)使命感 /奉獻(xiàn)的精神 /抱團(tuán)的精神 /付出的精神 /共贏的精神
案例分析:最棒的玉米,最棒的你
第三單元 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與責(zé)任心
1、執(zhí)行力的概念
(1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
案例分析:華為執(zhí)行力3化理論
(2)執(zhí)行力的重要性
1.執(zhí)行力對(duì)組織的重要性
1.執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的*黑洞
案例分享:日企收購國企后怎么辦?
1.強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
(3)團(tuán)體活動(dòng):《眉目傳情》
2、執(zhí)行力缺失的原因
(1)組織沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
.領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
.制度、流程的缺失或不夠完善
.缺乏監(jiān)督和考核:沒有獎(jiǎng)懲(考核結(jié)果的運(yùn)用)
案例分享:地毯上的紙團(tuán)
(2)個(gè)人執(zhí)行力缺失的原因
1.借口多,不愿承擔(dān)責(zé)任
1.拖延磨唧,缺乏行動(dòng)
案例分析:太活絡(luò)竟辭退?
1.沒有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
1.意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
心理測(cè)評(píng):你的情商有多高?
3、怎樣提升組織執(zhí)行力
(1)提升組織執(zhí)行力的方法
(2)落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
.結(jié)果定義Result
.一對(duì)一責(zé)任Responsibility(責(zé)任承諾)
.監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
.獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工reward(優(yōu)者獎(jiǎng),劣者罰)
(3)完善制度、簡(jiǎn)化流程
1.領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
1.鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:《激情節(jié)拍》
4、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
(1)執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
(3)執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化:凡是工作,必有計(jì)劃; 凡是計(jì)劃,必有結(jié)果; 凡是結(jié)果,必有責(zé)任; 凡是責(zé)任,必有檢查; 凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰!
案例分析:曹操割發(fā)代首
5、注重團(tuán)隊(duì)合作
(1)充分發(fā)揮個(gè)人的特長;1+1>2;
(2)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練:《人椅PK》
(3)確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感;
第四單元 打造感恩陽光心態(tài)
1.打造職場(chǎng)感恩陽光心態(tài)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):列出你的感恩清單
1.感恩心態(tài)
A、“感恩”的力量
B、如何培養(yǎng)對(duì)公司感恩的心?
C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
現(xiàn)場(chǎng)演練:寫一份感恩信
1.積極心態(tài):
A、改變思維定勢(shì)
B、合理情緒ABC理論
實(shí)戰(zhàn)演練:如何處理工作中負(fù)面情緒
C、增強(qiáng)自我信心
.積極心理學(xué):人生的幸福大廈
.品格優(yōu)勢(shì)與美德
.積極自我正向暗示
互動(dòng):說出你的*時(shí)刻
.付出心態(tài)
案例分析:木匠的故事
1.努力需要付出,成功需要等待
1.你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
1.領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好
1.學(xué)習(xí)心態(tài)1.關(guān)于成長1個(gè)的數(shù)學(xué)算式
1.做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)
1.潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時(shí)學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)
6、自律的心態(tài)
第五單元 高效溝通技巧
1.什么是溝通?
(1) 溝通的定義:是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
(2)溝通的重要性
案例分析:不會(huì)溝通,從同事到冤家
(3)溝通技巧測(cè)試
視頻賞析:溝通不暢的尷尬
(4)溝通的過程
案例分析:新版《西游記》
(5)溝通漏斗
(6)溝通的形式
互動(dòng)游戲 :《千變折紙》
(7)溝通形式的表現(xiàn)力:
1. 體態(tài):55%
1. 類語言 38%
1. 語言(即說出或?qū)懗龅脑捳Z)7%
.失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶
(1)如何同頻同率
1.外在形象特點(diǎn)贊美
1.語音、語調(diào)、語速
1.肢體語言
1.共同愛好
1.共同經(jīng)歷
(2)快速同頻同率7把飛刀
團(tuán)隊(duì)PK游戲:《疾風(fēng)勁草》
(3)如何先跟后帶
(4)高效溝通六式
1.傾聽
1. 共情
1. 同頻
1. 釋義
1. 反饋
1. 共識(shí)
(5)溝通中注意聲音
3. 互動(dòng)問題呈現(xiàn)
第六單元 職業(yè)素養(yǎng)修煉
1、了解職業(yè)素養(yǎng)
(1)你在為誰而工作;
(2)職業(yè)化素質(zhì)與能力模型;
(3)職業(yè)化的三大內(nèi)涵;
(4)員工角色認(rèn)知與定位;
心理測(cè)評(píng):你的職業(yè)素養(yǎng)有多高?
2、時(shí)間管理技能
(1)時(shí)間管理的概念。
(2)如何判斷"重要"
(3)如何處理ABCD四類事務(wù)
(4)價(jià)值2.5萬美金的六點(diǎn)優(yōu)先工作法
情景模擬:文件筐測(cè)試,你該怎么辦?
3、職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練
(1)職業(yè)化的心態(tài)塑造
.積極主動(dòng);
.追求效率;
.尋求雙贏;
.善于學(xué)習(xí);
案例:你具備商業(yè)人格嗎?
(2)職業(yè)化行為訓(xùn)練:
(3)對(duì)待企業(yè)的行為;
(4)對(duì)待老板的行為;
(5)對(duì)待同事的行為;
猜猜看:是哪個(gè)三國人物的經(jīng)歷?
第七單元 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問與答
團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)與凝聚力塑造培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/237214.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭敬峰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
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