課程描述INTRODUCTION
管理者團隊管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：周子人
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者團隊管理培訓(xùn)
課程對象
中高級管理人員 、需多部門協(xié)作的其他崗位人員。
課程目的
1.探尋團隊管理的五大障礙及解決對策。
2.研究分析、了解管理者定位與職場智慧。
3.分析領(lǐng)導(dǎo)力對團隊建設(shè)的影響要素。
4.解析團隊發(fā)展障礙的產(chǎn)生原因，并探尋解決的方案，達(dá)成管理者綜合素質(zhì)提升的目標(biāo)。
5.作為職場人的行為準(zhǔn)則。
課程內(nèi)容
第一章、引子
1.管理中的團隊與個人
2.案例探析：你更喜歡誰
第二章、健康VS聰明
1.聰明的組織成員，不一定是最優(yōu)秀的團隊
2.案例討論：五只猴子
3.團隊協(xié)作的五大障礙
4.團隊中的信任
5.沖突不一定是壞事
6.互動：默契報數(shù)
7.結(jié)果，還是結(jié)果
第三章、喚起員工責(zé)任心的六大關(guān)鍵
1.狀態(tài)模擬：我們來經(jīng)營一家公司，每人負(fù)責(zé)一個團隊
2.經(jīng)營一個組織需要考慮的六個問題
3.落實“承諾的”的工作方式
4.執(zhí)行力是可以“輔導(dǎo)的”
5.論語中的健康組織定義
6.典故分享：澀澤榮一的論語與算盤
7.職場四字要訣：
（1）投（投其所好）
（2）逃（避開爭鋒）
（3）報（及時回饋）
（4）理（有理有據(jù)）
說明：你是什么樣的人，就會召喚來什么樣的團隊成員，做好自己，才能取得團隊與組織的成員的協(xié)作。我們?nèi)绾巫龊米约?？如何?gòu)建健康的組織？有效提升團隊整體戰(zhàn)斗力，減少團部內(nèi)耗？請跟著課程深入吧。
輔導(dǎo)實例：十張火車票
培訓(xùn)方式：講課、小組討論、大組交流、案例研討
第四章、職場人的人生管理
1.角馬帶給我們的啟示
2.唐駿《經(jīng)營人生》說
3.管理者的思維格局定位
4.典故分享松下先生用人觀
第五章、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人際關(guān)系
1.是誰搶走我的領(lǐng)導(dǎo)力
2.反思：這是誰的錯
3.管理者的思維格局定位
4.討論：領(lǐng)導(dǎo)信任誰
5.案例演練：我是這樣處理的
6.部門壁壘的形成
7.破除部門壁壘的交流方式
8.典故分享：佛渡有緣人嗎？
9.讓團隊和諧的三句話
第六章、帶領(lǐng)好團隊的藝術(shù)
1.有好員工不等于有好團隊
2.視頻分享：團隊中的“他”--成才為何不成才
3.反思：員工為何不愿意“賣命”？
4.了凡啟示：提升團隊綜合能力的三個關(guān)鍵詞
5.管好團隊管好自己的三個看顧
（1）好團隊的三個看顧--集體
（2）好團隊的三個看顧--同僚
（3）好團隊的三個看顧--部屬
6.沈萬山的人生啟示錄：職場沉浮
說明：管理者如何自我提升，是管理者自我發(fā)展的常見難題，我們自己能做些什么、該做些什么，從而讓別的部門、下屬、客戶愿意配合我們，讓我們的團隊走向更健康的道路。是我們必修的一門課。
案例研討：名著中的高手
培訓(xùn)方式：講課、小組討論、大組交流、角色扮演、實作練習(xí)、案例研討
管理者團隊管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/237340.html
已開課時間Have start time
- 周子人