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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)》
 
講師:吳建民 瀏覽次數(shù):2556

課程描述INTRODUCTION

思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管

培訓(xùn)講師:吳建民    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)

課程背景:
職場(chǎng)人士慣用左腦思維進(jìn)行工作,頭腦風(fēng)暴缺乏系統(tǒng)性、研討問題缺乏創(chuàng)新性,往往職場(chǎng)人士的思維和工作呈點(diǎn)狀、不夠立體。即我們不擅長利用右腦進(jìn)行形象化、創(chuàng)新化的思考,不擅于進(jìn)行*思考和工作。例如導(dǎo)致會(huì)議成效不佳,討論收效甚微等,這就是典型的大腦潛力沒有充分開發(fā)和利用。課程從腦科學(xué)、記憶學(xué)、結(jié)構(gòu)化思維等角度解讀思維導(dǎo)圖的魅力和價(jià)值,訓(xùn)練手繪繪圖方式和讀圖方式。
課程特色:
利用腦科學(xué)、記憶學(xué)、結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理解讀思維導(dǎo)圖魅力,利用兩款經(jīng)典的軟件訓(xùn)練思維導(dǎo)圖的高效運(yùn)用,同時(shí)將思維導(dǎo)圖運(yùn)用在日常工作中的不同場(chǎng)景,如項(xiàng)目管理、會(huì)議紀(jì)要、讀書筆記、課程開發(fā)、分析問題、商務(wù)演講、頭腦風(fēng)暴上,提高日常學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。
課程收益:
1.熟悉大腦思維原理;
2.了解優(yōu)勢(shì)思維、*思維、結(jié)構(gòu)化思維和系統(tǒng)性思維的概念和運(yùn)用特點(diǎn);
3.學(xué)會(huì)發(fā)散性、聯(lián)想性、系統(tǒng)性的思考;
4.能將思維導(dǎo)圖的意識(shí)和操作方法在多場(chǎng)景多維度中進(jìn)行有限使用;
授課對(duì)象:
各層次職場(chǎng)人士
授課方式:
講授、案例研討、操作訓(xùn)練、輔導(dǎo)等

課程內(nèi)容:
第一部分  思維導(dǎo)圖

一、認(rèn)識(shí)思維
1、小游戲:左右腦的分工
2、直覺思維無效的原因
3、理性思維的重要性
4、優(yōu)勢(shì)思維的建立
5、了解*思維
6、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維
二、認(rèn)識(shí)思維導(dǎo)圖
1、思維導(dǎo)圖是什么?
2、典型思維導(dǎo)圖的展示
3、思維導(dǎo)圖的要素集合
三、思維導(dǎo)圖的全面學(xué)習(xí)
1、工作學(xué)習(xí)收效不大的原因
2、工作學(xué)習(xí)使大腦的思維模式
3、高效和低效思維模式的對(duì)比
4、思維導(dǎo)圖的歷史
四、思維導(dǎo)圖的用途
1、創(chuàng)作
2、溫習(xí)
3、計(jì)劃
4、小組學(xué)習(xí)
5、筆記
6、選擇
案例:波音公司研發(fā)波音747
五、思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)
1、發(fā)散性
2、聯(lián)想性
3、條理性
4、整體性
六、思維導(dǎo)圖的制作(手繪)
1、手繪思維導(dǎo)圖的要素
2、準(zhǔn)備工作
1)找中心
2)理分支、填內(nèi)容
3)轉(zhuǎn)換圖形
4)加工
3、制作過程
4、注意事項(xiàng)
七、輔導(dǎo)練習(xí)

第二部分  高效學(xué)習(xí)
一、職場(chǎng)人如何高效學(xué)習(xí)
1、什么是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法?
二、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法對(duì)知識(shí)分析
1、學(xué)習(xí)分為兩類:被動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)。
1)被動(dòng)學(xué)習(xí)包括:聽、看、聽+看(圖像)、示范,
2)主動(dòng)學(xué)習(xí)包括:小組討論、做中學(xué)(實(shí)操)、教給別人或馬上運(yùn)用
2、費(fèi)曼學(xué)習(xí)吸收率
三、費(fèi)曼技巧的主要操作流程如下:
1、選擇要學(xué)習(xí)的概念
2、設(shè)想你是老師
3、當(dāng)你覺得不明白時(shí),再返回去
4、簡(jiǎn)單化和比喻

思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/241481.html

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    參加課程:《思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)》

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吳建民
[僅限會(huì)員]