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中國企業(yè)培訓講師
部屬培育與員工激勵培訓
 
講師:張國銀 瀏覽次數(shù):2549

課程描述INTRODUCTION

部屬培育與員工激勵培訓

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:張國銀    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

部屬培育與員工激勵培訓

課程背景:
       人才是企業(yè)的第一資源。提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì),使之能夠勝任崗位,控制和保持合理的員工流動是企業(yè)管理者的重要職責。招聘是企業(yè)用人的第一關,選人不當必然造成員工流失率上升;新員工入職引導是管理者的應盡義務,引導方法得當方可讓員工盡快進入角色;規(guī)劃崗位培訓課程體系是提升員工勝任力的致勝法寶,而員工激勵則是提升士氣的必要手段。本課程從管理者的角色入手,以案例和技巧為主,理論為輔,討論分析為主,講授為輔全面介紹中層管理者在員工入職、培訓和輔導、激勵等環(huán)節(jié)的職責和方法,使學員迅速掌握相關方法與技巧。

課程收益:
●學習工作教導要有的正確理念、把握工作教導的時機;
●掌握教導部屬的步驟及方法,學會引發(fā)部屬思考答案,促成自發(fā)的行動;
●培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關系,激勵員工的表現(xiàn)和團隊士氣;
●構(gòu)建和諧高效的團隊,給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實用的技巧;
●拓展領導者的管理思路,提升工作的效率與效能。

課程特色:
●系統(tǒng)性--課程系統(tǒng)架構(gòu)清晰,所有內(nèi)容前后貫穿,相互輝映,絕非單純幾個管理模塊的拼湊。
●有效性--課程核心理論和管理技能是眾多五百強企業(yè)反復驗證的管理經(jīng)驗和工作方法,具有很強實用性與時效性。
●應用性--非傳統(tǒng)教學方式,旨在"學以致用,立竿見影";每項內(nèi)容都透過實際的案例和操作工具,引導學員找到解決管理問題的原則,并學習到最實用的操作工具,直接拿來使用。
●趣味性--整個培訓過程,采用學員互動,現(xiàn)場模擬場景訓練等多種方式,使氣氛熱烈,學員在開心之中掌握實戰(zhàn)技能。

課程方式:
1.上課方式多元化,70/30原則(70%專家理論講解、案例剖析、管理工具使用說明,30%學員互動研討、角色扮演、實戰(zhàn)演練),從各種方式中體驗學習,加深印象。
2.理論講授+案例剖析+小組互動研討+情境模擬,案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓學員由工作時身邊發(fā)生的事例中學習到管理的精髓。
3.透過案例剖析與操作工具講解,讓學員結(jié)合自身工作進行檢查與啟發(fā),讓學員從“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。

課程對象:
企事業(yè)單位中高層以上領導干部、部門骨干,儲備干部等。

課程大綱
第一講:部屬培育(課程時長:1.5-3小時)

現(xiàn)場測評:教練技能評估表
一、新員工入職引導
互動研討:新員工入職最擔心什么?
1.現(xiàn)象原因:為什么要進行入職引導
2.實用方法:新員工入職引導的事項
工具表單:新入職員工正確起步查核表
二、OJT培育法
視頻導入:《亮劍》獨立團訓練練刺殺
1.觀點認知:什么是OJT培育法
2.原因分析:OJT培育法的目的
3.實用方法:OJT的實施步驟
技能實操:不同年限員工的OJT培訓要點
4.實用技巧:不同類型員工OJT培訓的要點
三、師徒制培養(yǎng)方式
視頻導入:電視劇《生活有點甜》師徒儀式
1.主題講授:師徒制的傳統(tǒng)與對企業(yè)的意義
互動研討:師徒制能解決什么問題?
2.對比學習:師傅與徒弟的基本職責與誓言
3.方法工具:師帶徒崗位培訓
4.他山之石:某企業(yè)關于印發(fā)師徒結(jié)對管理暫行辦法的通知

第二講:員工激勵(課程時長:1.5-3小時)
現(xiàn)場測評:激勵能力自測
一、激勵認知
1.尋根探源:從人的行為過程來認知什么是激勵
2.對比分析:激勵與獎勵的區(qū)別
3.歸類分析:團隊成員士氣低落的表現(xiàn)
4.現(xiàn)象分析:團隊成員為什么缺乏士氣?
5.歸類分析:常見的激勵誤區(qū)
6.答疑解惑:如何激勵你不喜歡的下屬
二、探尋激勵之源
1.原理探究:馬斯洛的需求層次理論
技能實操:如何了解下屬的需要
2.主題明辨:“胡蘿卜”還是“大棒”
3.尋根探源:為什么滿意,為什么不滿意
4.問題剖析:公平的探尋:為什么不公平
工具表單:中層經(jīng)理的激勵菜譜
三、激勵原則與策略
1.重要法則:激勵的四個原則
案例研討:為什么員工每個月拿6千還不滿意
2.實用方法:創(chuàng)造良好的工作氣氛
3.實用技巧:認可與贊美
4.成功心法:員工最想要的竟然是這個
方法實操:根據(jù)人格類型進行激勵

課程總結(jié):
一、重點知識回顧
二、互動:問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
課程結(jié)束后落地執(zhí)行方案:
一、員工教練計劃表的完善與執(zhí)行
二、非物質(zhì)激勵清單的落實與使用
三、部門員工職業(yè)生涯規(guī)劃與分析
四、建立部門留住人才的機制(如何做)
說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業(yè)做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調(diào)整成最符合企業(yè)實際情況的個性化方案。

部屬培育與員工激勵培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/242908.html

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    參加課程:部屬培育與員工激勵培訓

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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張國銀
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