課程描述INTRODUCTION
解讀紅樓夢(mèng) 課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
解讀紅樓夢(mèng) 課程
【課程概述】
本課程通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》家族興衰的分析,破解中國傳統(tǒng)家族教育和傳承之道,為現(xiàn)代家庭教育與傳承發(fā)展提供傳統(tǒng)文化的借鑒與指導(dǎo)。
家族是人類社會(huì)的血脈傳承基石,不僅是血緣關(guān)系的紐帶,更是民族文化傳承的基點(diǎn),家庭教育是中華民族傳承的核心脈絡(luò),并形成中國獨(dú)特的宗法制度和族長制度,家庭教育也是中國幾千年里三大教育體系的核心基石。
《紅樓夢(mèng)》是一部家庭教育之道的經(jīng)典!《紅樓夢(mèng)》通過對(duì)賈府及四大家族聯(lián)盟盛衰的記述解讀了家族興衰的根本,通過《女媧補(bǔ)天》神話故事、警幻仙子“演藝紅樓”、秦可卿臨終遺言“保障家塾”以及對(duì)十八個(gè)女性個(gè)性形象的刻畫,來強(qiáng)調(diào)家庭教育對(duì)家族興衰以及女性對(duì)家庭教育的重大影響。
本課程通過對(duì)《紅樓夢(mèng)》的全新解讀,揭示家庭教育對(duì)家族興衰的重要影響,為現(xiàn)代家庭、家族發(fā)展所面臨的問題提出一個(gè)解困之路,使學(xué)員認(rèn)識(shí)自己到家族傳承背后的重要支點(diǎn),找到自己家族安生立命的基點(diǎn)和傳承模式,掌握家族發(fā)展與傳承的重要法寶。
【課程對(duì)象】
黨政干部、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實(shí)際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。
【課程時(shí)間】 一天
【培訓(xùn)目的】
本課程以四大名著中齊家篇章《紅樓夢(mèng)》為基礎(chǔ),解構(gòu)中國傳統(tǒng)文化的智慧和應(yīng)用方法,引導(dǎo)學(xué)員重新認(rèn)知中國古代經(jīng)典及其承載的文化精髓和應(yīng)用方法,真正體悟到治國如治家、治家如治人的“天人合一”“道法自然”治理境界。
本課程以“體系化解讀”的方式,“重新”解讀經(jīng)典作品《紅樓夢(mèng)》,快速和全面地揭示中國傳統(tǒng)文化中家庭教育與家族傳承的基本構(gòu)架和應(yīng)用價(jià)值,提升學(xué)員對(duì)傳統(tǒng)文化中齊家理念的認(rèn)識(shí),認(rèn)知中國傳統(tǒng)宗法制度與家族傳承的密切關(guān)系。
本課程以體系化、通俗化、應(yīng)用化的模式,注重趣味性和文化素養(yǎng)的結(jié)合,讓學(xué)員在分享中獲取經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生命智慧,將民族文化精髓轉(zhuǎn)化為日常生活中的指導(dǎo)思想與推動(dòng)力。
1、重讀《石頭記》,辨別真假“通靈寶玉”;
2、重讀“女媧補(bǔ)天”,認(rèn)識(shí)家族文化的傳承;
3、重讀“護(hù)身符”,破解“三世而衰”魔咒;
4、重讀紅樓金釵十八女,掌握家族興衰法寶。
【課程大綱】
一、《紅樓夢(mèng)》與中國傳統(tǒng)家族傳承
1、《紅樓夢(mèng)》緣何以女媧補(bǔ)天開篇
2、《紅樓夢(mèng)》“火燒葫蘆廟”啟示
3、賈寶玉“含玉而生”的真實(shí)寓意
二、《紅樓夢(mèng)》與中國傳統(tǒng)家族興衰
1、《紅樓夢(mèng)》“護(hù)身符”與緊箍咒
2、空空道人《情僧錄》與家族興衰
3、《紅樓夢(mèng)》金釵十八女形象解析
三、《紅樓夢(mèng)》與中國傳統(tǒng)家族教育
1、秦可卿與秦鯨卿姐弟的臨終遺言
2、《紅樓夢(mèng)》揭示的傳統(tǒng)教育體系
3、《紅樓夢(mèng)》龍鳳呈祥與家族傳承
解讀紅樓夢(mèng) 課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/243864.html
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