課程描述INTRODUCTION
OKR專題課
培訓(xùn)講師：Mirror Zhao
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OKR專題課
背景介紹
如何才能使團(tuán)隊的工作狀變成以下這樣？
— 主動探索，積極尋求創(chuàng)新與突破；
— 高效協(xié)作、實現(xiàn)資源的*化協(xié)同；
— 對整體目標(biāo)負(fù)責(zé)，而不僅關(guān)注個人任務(wù)；
— 面對外部變化，快速采取有效應(yīng)對策略；
— 迅速總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并快速復(fù)制；
— 保持積極心態(tài)和團(tuán)隊信心；
— 勇于挑戰(zhàn)不可能，并為此深受激勵。
我們發(fā)現(xiàn)環(huán)境越不確定，越需要激發(fā)團(tuán)隊的內(nèi)在動機，進(jìn)行有效的突破?？冃Ч芾碓谛聲r代的使命是充分發(fā)揮團(tuán)隊的潛力，應(yīng)對多變的環(huán)境，從而突破性地實現(xiàn)戰(zhàn)略執(zhí)行。這一使命實現(xiàn)的前提是清晰的方向指引，即使命、愿景和戰(zhàn)略聚焦。缺少這一前提，團(tuán)隊再多努力也可能是無效的；有了清晰的戰(zhàn)略聚焦，再加上熟練運用 OKR 實施的方法，就能大大提高突破性戰(zhàn)略執(zhí)行的有效性。
課程大綱
第一單元 什么是 OKR
1.OKR的起源與適用環(huán)境
2.OKR與 KPI的主要區(qū)別及成功要素
3.OKR的定義
4.實施 OKR的前提條件
1)金字塔模型
2)團(tuán)隊自我檢查
5.體現(xiàn) OKR精髓的四大利器
1)案例討論：A公司的 OKR實施
2)舉例：體現(xiàn) OKR精髓的實施過程
第二單元 如何實施 OKR
1.OKR的績效管理循環(huán)
2.自下而上的 OKR創(chuàng)建
1）討論目標(biāo)
創(chuàng)建O：指引正確方向，理解一致、激勵人心
為O創(chuàng)建 KR：找到有效的突破點、適當(dāng)衡量方式、評估挑戰(zhàn)度
團(tuán)隊實踐：創(chuàng)建本團(tuán)隊的 OKR
2)集體評議（團(tuán)隊實踐）：
公布與問答環(huán)節(jié)，確保理解一致
評議 OKR的有效性，進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)同
修改并形成初稿
3)匹配適當(dāng)周期，持續(xù)推進(jìn)
3.敏捷的日常管理
1)敏捷日常管理的目的與特點
活動體驗：團(tuán)隊站會
敏捷日常管理的目的
敏捷日常管理的特點
2)信息的分類管理
3)社交化輔導(dǎo)與反饋
核心原則
案例研究：GOOGLE的*實踐
4)討論產(chǎn)出：適合本團(tuán)隊的敏捷日常管理方法
4.推動執(zhí)行的定期復(fù)盤
1)復(fù)盤的原則與討論重點
2)復(fù)盤流程
3)應(yīng)對復(fù)盤中的難點
5.績效結(jié)果的應(yīng)用
1）案例討論：激勵中常見的誤區(qū)
2）績效結(jié)果的應(yīng)用原則
3）優(yōu)化績效結(jié)果應(yīng)用的步驟與注意事項
重新定義績效標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)計產(chǎn)生績效結(jié)果的流程
確定資源分配方式
4）*實踐分享
5）討論產(chǎn)出：本團(tuán)隊績效結(jié)果應(yīng)用的優(yōu)化措施
第三單元 通向成功的要訣
1.影響 OKR有效實施的因素
2.文化土壤的培育
案例討論：梁總監(jiān)的團(tuán)隊文化培育
三個層面逐步優(yōu)化團(tuán)隊文化
發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)力的作用
團(tuán)隊活動：紙牌屋
3.優(yōu)化績效管理機制的行動計劃
老師簡介
Mirror Zhao
OKR卓越實踐賦能教練
組織效能提升專家
國內(nèi)首批卓有成效的OKR實踐者
民企管理機制變革設(shè)計師與操盤手
先后服務(wù)于GE(電氣業(yè)跨國研發(fā)中心)、Oerlikon（跨國半導(dǎo)體集團(tuán)）、優(yōu)酷網(wǎng)（IT?互聯(lián)網(wǎng)）、湯臣倍?。ù蠼】敌袠I(yè)國際化集團(tuán)），曾負(fù)責(zé)組織發(fā)展、HR全盤管理、HR?戰(zhàn)略變革等工作；并持續(xù)為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、民營企業(yè)、國企集團(tuán)的管理層和專業(yè)人員提供咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，對HR體系和管理體系的演進(jìn)擁有宏觀視野和獨特洞見。
近20年績效管理實踐經(jīng)驗、10年戰(zhàn)略變革實踐經(jīng)驗、6 年持續(xù)推進(jìn)OKR?實踐經(jīng)驗
中山大學(xué)的管理學(xué)院碩士，華東師范大學(xué)心理系學(xué)士
全球認(rèn)證教練式培訓(xùn)師，*?國際績效改進(jìn)師中級
OKR專題課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/246799.html