課程描述INTRODUCTION
行動力培訓(xùn)公開課
培訓(xùn)講師：蔣石竹
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行動力培訓(xùn)公開課
管理演練場-從思考力提升行動力
主 講：*有效管理落地實踐者 蔣石竹
面授時長：2天
第一天
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
（1）忙碌的權(quán)總
（2）質(zhì)量會議
2、文字案例
（1）一個半小時總裁
（2）一對一會議
二、管理理念
1、管理者真正的行動力，體現(xiàn)在其能夠做正確的事
2 、做正確的事，需要以成果為導(dǎo)向
3 、做正確的事，需要系統(tǒng)思考
三、理論方法
1、摸珠子實驗—管理者的責(zé)任
2、系統(tǒng)思考模型
3 、從宏觀、中觀、微觀三個層面，從根本上澄清會議的作用，管理者應(yīng)當(dāng)怎樣運用會議這種工作方式
1、將會議納入系統(tǒng)思考框架
四、實戰(zhàn)武器
2、系統(tǒng)提升工作效益的三步法
3、從三個層面提高會議的效益與效率的方法
五、訓(xùn)練與實踐
1、課堂訓(xùn)練
（1）個人一周工作項診斷與改進
（2）改進我們的會議系統(tǒng)
2、課后實踐
（1）系統(tǒng)提升工作效益三步法實踐
第二天
一、案例
1、原創(chuàng)案例影片
（1）春雷行動
（2）粘合機的老毛病
（3）明星班組？問題班組
（4）憤怒的陳經(jīng)理
（5）結(jié)束還是開始
2、文字案例
（1）典型企業(yè)與外部交互關(guān)系案例
（2）豐田公司的14項原則
二、管理理念
1、管理者行動力的提升，并非把手頭的事做得更快更好，而體現(xiàn)為有系統(tǒng)有條理的工作
2、管理者的價值，在于讓有限的資源，產(chǎn)生更大化的產(chǎn)出
3、管理不只是適應(yīng)性的行為，而是主動采取行動
4、每個人正是自己所處環(huán)境的塑造者，個人應(yīng)該也能夠撬動整個系統(tǒng)的改善。
三、理論方法
1、判斷何為要務(wù)的四個著眼
2、問題和機會的辯證統(tǒng)一關(guān)系
3、著眼外部的三個級別與三個要點
4、波特五力模型——影響一個組織的關(guān)鍵外部因素
5、打造主動管理團隊的三大關(guān)鍵
蔣石竹
實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任北京*.*管理研修學(xué)院專職講師，專注研究*有效管理落地實踐6年，*項目管理學(xué)會認證PMP項目經(jīng)理。曾任大唐移動通信設(shè)備有限公司方案與產(chǎn)品設(shè)計部總經(jīng)理，參與了中國*第三代移動通信基站的設(shè)計開發(fā)、中國*第四代移動通信基站的設(shè)計和開發(fā)，歷任研發(fā)經(jīng)理、公司主產(chǎn)品線核心管理團隊成員。
專業(yè)背景
研究方向：現(xiàn)代管理學(xué)奠基人*先生有效管理理論與方法在中國企業(yè)的落地實踐，企業(yè)中高層管理者有效管理能力訓(xùn)練
授課特點
富有激情，邏輯清晰，互動性強，以學(xué)員為中心，能夠時刻緊抓學(xué)員注意力，善于通過層層深入的問題引導(dǎo)學(xué)員切實理解課堂所學(xué)，善于通過挖掘肯定、啟發(fā)深入、適度挑戰(zhàn)的方式幫助學(xué)員有效完成課堂實踐訓(xùn)練，達到理論指導(dǎo)實踐的效果。
主要課程
管理演練場—五項核心管理能力的訓(xùn)練……
行動力培訓(xùn)公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/24762.html