戰(zhàn)略視角下的非人力資源的人力資源管理
講師:郝軍龍 瀏覽次數(shù):2548
課程描述INTRODUCTION
非人力資源的管理學(xué)習(xí)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 總經(jīng)理· 董事長(zhǎng)
培訓(xùn)講師:郝軍龍
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源的管理學(xué)習(xí)
【課程背景】
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上是人才的競(jìng)爭(zhēng)、管理水平的競(jìng)爭(zhēng)、組織效率的競(jìng)爭(zhēng)。
人力資源管理,在這個(gè)巨變的時(shí)代,重要性越來(lái)越凸顯。即使站在人力資源的角度,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“選用育留”的小圈子。要能夠在企業(yè)總體戰(zhàn)略框架下對(duì)人力資源進(jìn)行使用、管理、控制、監(jiān)測(cè)、維護(hù)和開(kāi)發(fā),籍以創(chuàng)造協(xié)同價(jià)值,達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
戰(zhàn)略視角的非人力資源的人力資源管理,就是要求各級(jí)管理者,能夠站在公司整體發(fā)展的角度,分析目標(biāo),整合團(tuán)隊(duì),組織能力、激發(fā)動(dòng)力,創(chuàng)造合力,并能夠成為組織變革的推動(dòng)者,參與變革與創(chuàng)新,從而通過(guò)發(fā)育組織內(nèi)力來(lái)幫助企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
郝老師是中國(guó)最早期人力資源專業(yè)的畢業(yè)生,工作20余年,近十多年都在做管理咨詢與培訓(xùn)的工作,幫助了幾十家企業(yè)完成了管理升級(jí),組織再造,業(yè)績(jī)提升。深知傳統(tǒng)人力資源管理教育與實(shí)踐的不足,在工作實(shí)踐中總結(jié)了一整套針對(duì)性的管理思想及管理工具,都是以“人”為核心,以組織績(jī)效為目標(biāo),幫助突破管理瓶頸、提升企業(yè)業(yè)績(jī),效果明顯,親自指導(dǎo)的企業(yè),第二年業(yè)績(jī)提升平均不低于50%,并且團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,管理順暢,解決的是真問(wèn)題。
在課堂上,用講師原創(chuàng)的系列模型、親自操作的案例,還原現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中組織變革、業(yè)績(jī)迅速提升的過(guò)程。給傳統(tǒng)的人力資源工作提供了更有高度、更加概括、更加實(shí)效的視野與方法,讓復(fù)雜的管理理論簡(jiǎn)單化,實(shí)用化,工具化、落地化,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,用之有效。
【課程收益】
■清晰了解企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的典型管理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)
■重新理解人力資源管理的價(jià)值與企業(yè)戰(zhàn)略伙伴的意義
■用案例解析讓學(xué)員掌握組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,人才規(guī)劃策略,用結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)人才不足的方法
■用案例解析讓學(xué)員掌握員工激勵(lì)方法的調(diào)整與升級(jí),以及金錢、關(guān)系、夢(mèng)想的組合激勵(lì)模式
■用案例解析讓學(xué)員掌握影響團(tuán)隊(duì)合作的制度設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)力提升,文化再造的方法
■用深刻、思辨,充滿國(guó)學(xué)智慧的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)員掌握突破企業(yè)管理瓶頸的思維方式
■現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】咨詢式培訓(xùn)。哲學(xué)思辨,原創(chuàng)工具,親操案例,互動(dòng)研討,現(xiàn)場(chǎng)答疑,學(xué)之能用。
【案例特點(diǎn)】
是親手操作,不是道聽(tīng)途說(shuō)。是深入細(xì)節(jié),不是浮皮潦草。
是真實(shí)數(shù)據(jù),不是網(wǎng)絡(luò)信息。是對(duì)標(biāo)企業(yè),不是神話偶像。
【課程大綱】
開(kāi)篇--俗知俗見(jiàn)與真知灼見(jiàn):對(duì)待員工很厚道的YF集團(tuán),業(yè)績(jī)?yōu)槭裁匆恢彪y以突破?
一、管理上的那些瓶頸,為什么大都跟“人”有關(guān)?
1、 企業(yè)組織成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些規(guī)律?
2、 中企聯(lián)調(diào)研的12個(gè)突出問(wèn)題,你的企業(yè)有幾個(gè)?
3、 中國(guó)企業(yè)的平均壽命為什么只有2.7年?
4、 成長(zhǎng)型企業(yè)有哪些常見(jiàn)死法?
5、 反思--做好人的工作,能規(guī)避多少個(gè)問(wèn)題?
小節(jié): 延綿5千年不絕的中華文明,是如何在人心中種下“生生不息”的種子的?
二、換個(gè)角度認(rèn)識(shí)人力資源管理--做企業(yè)為了什么?
1、 科斯的解釋--交易成本與分工合作
2、 *的覺(jué)悟--創(chuàng)造顧客
3、 戰(zhàn)略地圖邏輯--財(cái)務(wù)、客戶、運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
4、 組織存在的理由--協(xié)作創(chuàng)造價(jià)值
5、 管理是什么--man+age與其他
小節(jié)研討:人力資源管理在企業(yè)中到底應(yīng)該起到什么作用?
三、人力資源管理應(yīng)該對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)績(jī)完成負(fù)責(zé)么?
1、人力資源管理的意義--你能做到什么,你就是什么
2、郝老師經(jīng)歷的咨詢故事--人力是手段,業(yè)績(jī)是目的,戰(zhàn)略是終點(diǎn)
3、以業(yè)績(jī)目標(biāo)為參照物:先定標(biāo)準(zhǔn),再說(shuō)方法--什么是判斷管理水平的標(biāo)準(zhǔn)?
3、回歸常識(shí)看組織與團(tuán)隊(duì)--目標(biāo)實(shí)現(xiàn)靠什么?
4、“STAPC鈴鐺”模型的進(jìn)化史:簡(jiǎn)單實(shí)用有效的工具誕生過(guò)程
小節(jié):為什么學(xué)院派的管理喜歡將管理復(fù)雜化?人力資源方向尤其如此!
四、為什么說(shuō)戰(zhàn)略人力資源管理應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)為核心?
1、戰(zhàn)略是燈塔,目標(biāo)是階梯--管理就是管目標(biāo)
2、目標(biāo)設(shè)計(jì)是第一個(gè)管理問(wèn)題--自下而上還是自上而下?企業(yè)家精神還是實(shí)事求是?
3、目標(biāo)分解是發(fā)現(xiàn)組織問(wèn)題的*方法--弱點(diǎn)就是突破點(diǎn)(部門目標(biāo)分解與組織結(jié)構(gòu)設(shè)置,個(gè)人目標(biāo)分解與人才規(guī)劃與培養(yǎng))
4、目標(biāo)應(yīng)用是管理的魂--沒(méi)有考核就沒(méi)有管理
5、心里有數(shù)--“數(shù)“,就是深入細(xì)節(jié)的目標(biāo)管理體系
6、案例解析:智能家居行業(yè)明星--如何用目標(biāo)分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷?
五、組織結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵人才、能力整合--什么是戰(zhàn)略人力資源管理的基礎(chǔ)?
1、組織能力元認(rèn)知--沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),只有付不起的代價(jià)
2、結(jié)構(gòu)的悖論--組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑--組織二流人才,創(chuàng)造*業(yè)績(jī);管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過(guò)程
4、大道至簡(jiǎn)--成長(zhǎng)型企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的“兩頭主義“
5、土壤>果樹(shù)--人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制更重要
6、整合--新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,能力可以借用,組織可以外包,使用即擁有
6、 案例解析:能力就在你身邊--行業(yè)龍頭企業(yè)的管理組織再造與一線經(jīng)驗(yàn)萃取之路
六、有錢、有愛(ài)、有夢(mèng)--原來(lái)人才激勵(lì)可以這樣簡(jiǎn)單、系統(tǒng)、高效!
1、馬克思的社會(huì)演變:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系--價(jià)值分配決定價(jià)值創(chuàng)造
2、馬斯洛的需求理論:人生所為何事--尊重人性是做好管理的基礎(chǔ)
3、有錢--不會(huì)分錢,莫談管理
4、有愛(ài)--錢不夠,愛(ài)來(lái)湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢(mèng)--命運(yùn)共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
7、案例解析:法律服務(wù)行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來(lái)的?
小節(jié):個(gè)體需求即國(guó)家命運(yùn)--改革的路徑漫談
七、制度、領(lǐng)導(dǎo)、文化--為什么說(shuō)打造團(tuán)隊(duì)合力是戰(zhàn)略人力資源的*能力?
序:三個(gè)和尚與通天塔--是什么造就了人類文明?語(yǔ)言、法律、宗教等等都在做什么?
1、沖突是必然的--一群自然人的組合為什么不能天然產(chǎn)生秩序?
2、合力的底線:制度--規(guī)矩與行為,以“事”為本
3、合力的源頭:領(lǐng)導(dǎo)--頭人即榜樣,以“人”為本
4、合力的持續(xù):文化--請(qǐng)讓我追隨,以“心”為本
5、合力的打造為什么那么難?--最傷害效率的東西是看不見(jiàn)的:團(tuán)隊(duì)間內(nèi)耗與員工心理成本,這也是考驗(yàn)人力部門能力的最高標(biāo)準(zhǔn)
6、 案例解析:突破合力,創(chuàng)造奇跡--汽車集團(tuán)一年三倍增量怎么做到的?
非人力資源的管理學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/250107.html
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