課程描述INTRODUCTION
提升經(jīng)營能力
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升經(jīng)營能力
課程背景:
伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)以及運(yùn)與大數(shù)據(jù)時代的到來,企業(yè)的商業(yè)模式、交易模式、盈利模式變化的節(jié)奏加快,交易的透明度增加,對企業(yè)的經(jīng)營能力及內(nèi)部效率的改善提出了更高的要求。
本次研討以工作坊的形式,聚焦提升企業(yè)的經(jīng)營能力與業(yè)績,在企業(yè)文化價值觀認(rèn)同、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、流程與組織建設(shè)、以奮斗者為本、激勵體系等方面作了詮釋
課程收益:
1、企業(yè)收益:掌握提升經(jīng)營能力,提升內(nèi)部運(yùn)作效率的方法。
2、學(xué)員收益:建立如何提升經(jīng)營能力、提升效率的結(jié)構(gòu)化思維。
學(xué)員對象:
企業(yè)法人代表、各級管理者。
授課方式:
工作坊(絕大部分主題以討論的形式,除了明確要求討論的議題)
授課天數(shù):
2天(每天6小時)。
課程大綱
一、建立企業(yè)文化與核心價值觀的認(rèn)同
1.組織與個人的天性
2.商業(yè)的悖論
3.產(chǎn)品與服務(wù)型企業(yè)共同的商業(yè)本質(zhì)
4.以客戶為中心的奮斗者的核心價值理念適配企業(yè),也要適配本地文化
5.案例:華為33年發(fā)展歷程剖析
6.討論:華為的33年給我們的啟發(fā)是什么?
7.案例:華為的核心價值觀與落地
8.討論:與華為的核心價值觀及企業(yè)文化建設(shè)相比,您的企業(yè)有哪些長短處?如何改進(jìn)?
9.核心價值觀如何成為企業(yè)的核心競爭力?
二、戰(zhàn)略管理的能力
1.戰(zhàn)略管理端到端的過程與關(guān)鍵內(nèi)容
2.討論:您的企業(yè)戰(zhàn)略管理是如何做的?有何問題?如何改進(jìn)?
三、管理好組織與成員的績效
1.制定正確的目標(biāo)
2.提升過程管理能力
3.績效結(jié)果拉開差距,并體現(xiàn)在激勵中
4.討論:您的企業(yè)在績效管理方面有哪些問題?如何改進(jìn)?
四、制度與流程建設(shè)
1.將核心價值觀滲入制度與流程見這種
2.流程依業(yè)務(wù)而設(shè),體現(xiàn)*的業(yè)務(wù)過程
3.流程的彼此銜接與打通
五、人力資源管理
1.人力資源管理緊扣業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的需求
2.非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
六、干部管理
1.干部標(biāo)準(zhǔn)、能力要求
2.對干部的考核與激勵
3.案例:砍掉高層的手腳,砍掉中基層的腦袋
七、勞動者與奮斗者
1.企業(yè)與個人均需要奮斗者
2.奮斗的不同階段
3.以奮斗者為本
4.干部必須是奮斗者
八、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.衡量高績效團(tuán)隊(duì)的三大要素
2.高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的GRPI四要素
3.情境領(lǐng)導(dǎo)的作用
九、激勵管理
1.物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
2.案例:華為的激勵體系
3.激勵的原則、導(dǎo)向
十、開放、妥協(xié)、灰度
十一、大象靈活高效地起舞
提升經(jīng)營能力
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/251153.html
已開課時間Have start time
- 林安
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)融媒體平臺建設(shè)的方向與 李璐
- 推動戰(zhàn)略落地的流程管理 劉忠華
- 《創(chuàng)新投行模式 助力傳統(tǒng)商 李田夫
- 《如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略 林羽
- 新金融環(huán)境下的銀行網(wǎng)點(diǎn)布局 林濤
- 精益智能制造與IT戰(zhàn)略規(guī)劃 林勝益
- 《下一代移動通信技術(shù)(6G 李田夫
- 《企業(yè)出海GTM全流程》 鄭佳樂
- 戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn) 孫海榮
- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革管理 孫海榮
- 《數(shù)字化賦能銀行業(yè) 探究數(shù) 李田夫
- 《資本市場改革與IPO決策 張光利