《創(chuàng)新思維與能力提升》
講師:駱欣慶 瀏覽次數(shù):2553
課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新思維與能力提升
培訓(xùn)講師:駱欣慶
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新思維與能力提升
授課對象:企業(yè)董事長,總裁,總經(jīng)理,部門總監(jiān),項目負責(zé)人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。
課程簡介:在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進行授課,中間與學(xué)員有大量的互動。學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)思維方法,解決具體問題。
課程大綱
一、引子
1、世界發(fā)生了根本性變化
-企業(yè)生命周期越來越短
-高維視角下的決策挑戰(zhàn)
2、不提升,就淘汰
二、認知局限:我們的思維被什么所束縛?
1、你對事物的認知,取決于你的思考高度
-你能看到事物的第幾層
2、什么限制了我們的思維能力
-突破固有的思維框架
-認知突破障礙之一:思維定勢
案例:公安局長,路徑依賴
-認知突破障礙之一:直覺錯誤
案例:判斷美女,海盜分贓,
-認知突破障礙之三:線性思維
案例:大象之死,基因測序
3、思維突破的邏輯框架
-認知,工具,行為
三、突破自我,建立全新的思維認知框架
1、 你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認知框架
2、 創(chuàng)新思維框架之一:終局思維
案例:美團突圍
3、 創(chuàng)新思維框架之二:全局思維
工具:5W法
4、 創(chuàng)新思維框架之三:多元思維
5、 創(chuàng)新思維框架之四:共享思維
案例:從歷史規(guī)律看事物發(fā)展規(guī)律
案例:特朗普的決策偏差
6、思維框架決定了企業(yè)的格局
案例:聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào)
四、思維利器,洞察事物發(fā)展的底層規(guī)律
1、思維工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標(biāo)間的關(guān)鍵障礙
案例:土地爺?shù)恼軐W(xué)
2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向
案例:鍵盤與貨幣
3、思維工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴散的規(guī)律
案例:集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?nbsp;
4、思維工具之四:驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎
案例:茅臺,UT斯達康
5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律
案例:Netflix,華為
6、思維工具之六:跨越成長曲線
案例:硬盤行業(yè)的演化
7、 思維工具之七:金字塔原理
案例:金字塔思維邏輯訓(xùn)練
8、 思維工具之八:*
案例:六項思考帽應(yīng)用實操
五、思考與行動:企業(yè)管理創(chuàng)新思維實操
1、基于全新思維視角的文化打造
案例:麥當(dāng)勞,海底撈,西南航空,蘇寧電器
2、基于全新思維視角的組織打造
-治愈“深井病”
-顛覆性創(chuàng)新要跳出體系
案例:柯達,騰訊,諾基亞,培訓(xùn)公司
-首席創(chuàng)新官
3、基于全新思維視角的產(chǎn)品打造
-全新的產(chǎn)品理念
案例:健身房,好奇巧克力,杜蕾斯
-產(chǎn)品的動線靜線
案例:酒店動線,寺廟動線
-產(chǎn)品的線上線下
4、基于全新思維視角的案例分享
-品類創(chuàng)新
-產(chǎn)品創(chuàng)新
-營銷創(chuàng)新
-流程重新
結(jié)束語
課程四大收益
-前所未有的視野提升
-底層思維邏輯的全新認知
-掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律
-切實可用的思維工具
授課特點
-全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認知
-超新案例,代表性強,大量案例為講師自主開發(fā)
-課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升
-開拓視野,建立全新思考模式
創(chuàng)新思維與能力提升
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/252339.html
已開課時間Have start time
- 駱欣慶
[僅限會員]
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
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- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
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