課程描述INTRODUCTION
問題分析解決與引導技術
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
問題分析解決與引導技術
【課程背景】
管理者對于問題的解決與決策常有一種無力感:
-競爭越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;
-企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;
-每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標準,達不成共識;
-考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復發(fā)生,不知如何控制和預防,遇到意外事件驚惶失措缺少一套科學的、強有力的解決問題的方法和工具的幫助,經(jīng)理人只好重復這樣解決問題的方式;拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒有預防措施、忙于到處救火
無論您是解決問題的工程師,還是組織里面中堅的管理者,或是積極策劃未來的企業(yè)主,這都是一套能讓您提升競爭優(yōu)勢的工具
本沙盤模擬課程包括:
-基于個人的理性問題解決與決策工具
-基于團隊的團體問題與會議組織工具
這個課程將幫助您個人、團隊、企業(yè)有效地制定高質量的決策,系統(tǒng)化地解決問題,建立共同的管理文化和語言并使團隊達成共識。
【課程目標】
1、關注關鍵目標,排除不確定因素的干擾;
2、面對復雜或簡單的問題 、決策和規(guī)劃,團隊和個人均能開展更快捷有效的工作;
3、在基于事實(并不是猜測或假設)的基礎上解決所關注的事件并澄清錯誤信息;
4、找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實原因,并確定解決方案和改進措施;
5、通過出色的風險管理來更加有效地實施解決方案及改進措施;
6、可以更加清晰地進行交流,從而更加有效地利用人力和時間。
【適用對象】
企業(yè)中高層管理干部
【課程大綱】
1、情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關鍵的問題
你關注的關鍵問題是什么?
關注焦點可以區(qū)分、細化嗎?
在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?
您怎樣選擇適當?shù)乃季S技巧并確定*的解決辦法?
案例分析
2、原因分析:幫您運用科學、優(yōu)選的對比法找出最可能的原因與機會。
您所關注的問題與觀察到的事實是什么?
比較的事實是什么?
如何辨別獨特的差異與變化?
如何確定*的比較方法?
如何辨識及檢測可能的原因?
如何觀察比較事實的每一個可靠原因?
選擇最可能原因
案例分析
3、決策制定:為您提供直接解決問題的方案
您想決定什么?您決策的標準是什么?
闡明決策目的
確定決策的標準,風險的評估、權衡
預先審視潛在問題并予以處理
與標準相比較,您的替代方案是什么?
每一個替代方案中的潛在的問題與機會是什么?
做出決策
案例分析
4、計劃分析:為您設計預防問題和捕捉事務運作機會的有效措施
希望的最終結果是什么?
計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
確定必要的任務、職責及時限。
辨別可能出現(xiàn)的潛在問題與機會。
發(fā)生問題的原因是什么?
怎樣預防問題與增加可能的機會?
應急方案是什么?
您充分利用機會的打算是什么?
何時啟動應急方案?
案例分析
問題分析解決與引導技術
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/252579.html