海爾物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新模式-人單合一
講師：王文? 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
人單合一
培訓(xùn)講師：王文?
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：0.5天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人單合一
課程背景：
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。
海爾作為國內(nèi)的優(yōu)秀領(lǐng)先企業(yè)，在管理創(chuàng)新方面一直走在國內(nèi)甚至國際的前列，海爾經(jīng)過35的發(fā)展，由原來的瀕臨倒閉的小廠發(fā)展到現(xiàn)在的年產(chǎn)值2000多億元的特大型家電企業(yè)，其管理模式和管理探索一直是國內(nèi)、國際企業(yè)和高校研究的對(duì)象。
海爾的企業(yè)文化就是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，在每個(gè)戰(zhàn)略階段都不斷挑戰(zhàn)自己，自以為非，每一個(gè)戰(zhàn)略階段，海爾都能踏準(zhǔn)時(shí)代的節(jié)拍，因?yàn)楹栆恢北?ldquo;沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)”。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，作為傳統(tǒng)企業(yè)的海爾，不斷的刷新自己的管理方式和組織架構(gòu)，提出了“人單合一”的管理模式，用于應(yīng)對(duì)當(dāng)前的迅變的、不確定的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。打破了原來的科層制的管理模式，去中心化，網(wǎng)狀化，扁平化，小微化，成為海爾探索和轉(zhuǎn)型的組織模式。“人單合一模式”在海爾兼并日本三洋、新加坡斐雪派克、*GEA等企業(yè)，推動(dòng)企業(yè)的業(yè)績提升過程中，發(fā)揮了巨大的作用，海爾通過“人單合一模式”找到了組織成長的密碼。
本課程在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，以海爾“人單合一模式”的提出及應(yīng)用，以海爾為案例，通過海爾的組織模式轉(zhuǎn)型探索，為其他企業(yè)提供組織提升借鑒，探索移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新的管理思維和未來組織管理模式變革，為企業(yè)的組織變革提供優(yōu)秀企業(yè)轉(zhuǎn)型案例，幫助企業(yè)最高管理者梳理組織轉(zhuǎn)型思路，探索組織變革，決勝移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
課程收益：
● 了解海爾集團(tuán)在6大戰(zhàn)略的制定背景；
● 了解人單合一的精髓；
● 了解人單合一模式的落地方法；
● 了解人單合一模式的價(jià)值貢獻(xiàn)
課程時(shí)間：0.5天，3小時(shí)
課程對(duì)象：企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高層管理者；企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。
課程方式：老師講授+案例分析 +情景模擬+分組討論
課程大綱
第一講：趨勢(shì)篇
1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特征：
從技術(shù)、用戶、管理、營銷等角度對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)分析
2.海爾的6大企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展：
沒有成功的企業(yè)，只有時(shí)代的企業(yè)
第二講：思維篇
1. 人單合一提出的邏輯基礎(chǔ)
2．傳統(tǒng)科層制管理的弊端
3．移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理特征
第三講：理論篇
1.海爾人單合一管理模式的理論模型分析
2.人單合一管理思維是怎樣的？
3.人單合一的落地方法：飛輪模型
4.海爾小微企業(yè)是怎樣運(yùn)作的？
第四講：案例篇
1. 案例分析1：智家平臺(tái)
2．案例分析2：COSMOPlat
3．案例分析3：雷神小微
4、案例分析4：天樽空調(diào)小微
5、生態(tài)案例5：衣聯(lián)網(wǎng)、血聯(lián)網(wǎng)等生態(tài)案例分享
人單合一
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/253148.html
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