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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
作業(yè)長(zhǎng)診斷策劃能力訓(xùn)練
 
講師:楊天河 瀏覽次數(shù):2536

課程描述INTRODUCTION

作業(yè)長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練

· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 副總經(jīng)理· 總裁

培訓(xùn)講師:楊天河    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

作業(yè)長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練

作業(yè)長(zhǎng)又稱小廠長(zhǎng),是一線的經(jīng)營(yíng)管理者。如何以價(jià)值創(chuàng)造能力提升為核心,診斷本單位的問(wèn)題,在探究本源后策劃出合適的解決方案并推動(dòng)實(shí)施進(jìn)而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好績(jī)效是優(yōu)秀作業(yè)長(zhǎng)面臨的重點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí),作業(yè)長(zhǎng)也需要根據(jù)支持部門的相關(guān)要求診斷本單位的實(shí)際情況,在策劃方案并推進(jìn)實(shí)施中不斷提升本單位績(jī)效。
為幫助企業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)能力的作業(yè)長(zhǎng),擁有十多年咨詢經(jīng)驗(yàn)的資深咨詢專家楊天河老師,在多年以對(duì)標(biāo)挖潛、降本增效為基礎(chǔ)以價(jià)值創(chuàng)造為目標(biāo)的輔導(dǎo)實(shí)踐中,開(kāi)發(fā)了本課程。
本課程為楊天河老師開(kāi)發(fā)的管理診斷系列課程之一,主要面對(duì)作業(yè)長(zhǎng),以結(jié)果倍增的組織能力建設(shè)為目標(biāo),以結(jié)果為導(dǎo)向分解三大核心能力,并通過(guò)做任務(wù)的方式協(xié)助學(xué)員真正掌握并提升管理診斷能力,協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速倍增。課程包含楊天河老師自行開(kāi)發(fā)的系列簡(jiǎn)單實(shí)用的診斷工具,學(xué)員能夠在操作中迅速把握本單位存在的問(wèn)題,并找到有效的解決方案,從而快速提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。

培訓(xùn)目標(biāo):
掌握通過(guò)診斷發(fā)現(xiàn)并把握核心問(wèn)題的技巧,提升組織診斷能力;
掌握系統(tǒng)研究問(wèn)題并優(yōu)化方案的技巧,快速提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力;
掌握推動(dòng)變革的核心技巧,能夠推動(dòng)方案實(shí)施取得成效;
能夠以降本增效為主線,把握本單位績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力提升方向。

學(xué)員收獲:
掌握管理診斷的基本技巧,能夠從現(xiàn)象到本質(zhì),把握關(guān)鍵問(wèn)題;
掌握系統(tǒng)研究并制定優(yōu)化方案的技巧,大幅提升工作績(jī)效;
掌握推動(dòng)變革的核心技巧,提升個(gè)人影響力;
能夠應(yīng)用全面降本增效法提升本崗位、本部門(企業(yè))績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力;
掌握咨詢專家的思維模式,像咨詢顧問(wèn)一樣敏銳,善于整合資源創(chuàng)造價(jià)值,提升個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
培訓(xùn)級(jí)別:二級(jí),即中級(jí)診斷能力訓(xùn)練
培訓(xùn)形式:授課+案例分享+游戲體驗(yàn)+視頻分析+操作演示+實(shí)戰(zhàn)演練
培訓(xùn)講師:楊天河老師

課程特點(diǎn):
課前測(cè)評(píng),了解學(xué)員能力現(xiàn)狀,明確課程重點(diǎn);
課中確認(rèn),課中帶過(guò)基層級(jí)別核心內(nèi)容,確認(rèn)基礎(chǔ)技巧進(jìn)而升級(jí);
課中研討,結(jié)合重點(diǎn)工作或公司推進(jìn)的管理主題進(jìn)行診斷和策劃;
課中輔導(dǎo),標(biāo)準(zhǔn)化研討和輔導(dǎo)模式,幫助學(xué)員用最短的時(shí)間獲得*收獲;
課后反饋:針對(duì)課堂研討和課后推進(jìn)以及診斷能力提升等給出建議;
學(xué)習(xí)手冊(cè),自主開(kāi)發(fā)的診斷能力自主學(xué)習(xí)晉級(jí)手冊(cè),助力學(xué)員快速成長(zhǎng)。

課程大綱:
一、管理診斷基礎(chǔ)概念

1、診斷體驗(yàn)與思考
2、管理診斷的內(nèi)容
3、為什么要管理診斷
4、作業(yè)長(zhǎng)常見(jiàn)診斷內(nèi)容
5、8D問(wèn)題解決法
6、管理診斷能力自主學(xué)習(xí)晉級(jí)體系

二、管理診斷基本技能
(一)作業(yè)長(zhǎng)診斷能力訓(xùn)練
1、診斷的基本理念
2、診斷的基本技巧
3、作業(yè)長(zhǎng)常用診斷工具
3.1績(jī)效管理診斷
3.2人員管理診斷
3.3資源管理診斷
3.4運(yùn)營(yíng)管理診斷
3.5機(jī)制管理診斷
3.6執(zhí)行管理診斷
實(shí)戰(zhàn)演練:結(jié)合單位情況進(jìn)行診斷

(二)方案優(yōu)化能力訓(xùn)練
1、快速優(yōu)化
1.1瞄準(zhǔn)方向是前提
1.2集中資源是關(guān)鍵
1.3堅(jiān)持不懈是王道
1.4檢查控制是保障
1.5對(duì)標(biāo)趕超是手段
2、精細(xì)研究
2.1問(wèn)題研究框架
2.2信息收集分析
2.3診斷框架
2.4量化體系
實(shí)戰(zhàn)演練:某課題策劃演練
3、系統(tǒng)優(yōu)化

(三)推動(dòng)變革能力訓(xùn)練
1、變革阻力管理
1.1變革對(duì)員工的心理影響
1.2變革障礙分析及應(yīng)對(duì)策略
1.3變革中的人員分析及應(yīng)對(duì)策略
2、變革推進(jìn)核心要點(diǎn)
3、成功的變革與失敗的變革
4、在平衡中走向成功

三、管理診斷實(shí)操演練
1、全面降本增效法
1.1開(kāi)源核心方法
1.2節(jié)流核心方法
1.3競(jìng)爭(zhēng)力提升核心方法
2、診斷本單位(崗位)降本增效潛力
實(shí)戰(zhàn)演練:降本增效潛力診斷

作業(yè)長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/25574.html

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    參加課程:作業(yè)長(zhǎng)診斷策劃能力訓(xùn)練

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付款信息:
開(kāi)戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
楊天河
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)