上崗先上課——新員工安全第一課
講師:李開西 瀏覽次數(shù):2549
課程描述INTRODUCTION
新員工安全培訓
培訓講師:李開西
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工安全培訓
課程背景:
我國90%的中小企業(yè)【甚至不乏有上市企業(yè)】重經濟效益、輕安全培育導致安全事故頻發(fā)。“江西豐城電廠11、24特別重大安全事故”“天津港8、12火災”“桂林龍舟賽奪取17條生命”“長生疫苗事件”……一波未平一波又起!一場事故足以毀掉一家企業(yè)!一場事故使多少家庭支離破碎!一場事故讓多少心靈承受著痛心的折磨、后悔和絕望!
*總理今年在電視電話會強調:牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持生命至上、安全第一,深化改革創(chuàng)新,進一步健全應急管理體制機制,嚴格落實安全生產責任制,嚴格安全監(jiān)管執(zhí)法,強化安全風險防控和隱患排查治理,加強安全基礎能力建設,依法嚴懲違法違規(guī)和失職瀆職行為,堅決防范遏制重特大安全事故。
課程目標:
● 幫助新員工樹立牢固的安全紅線意識
● 全方位解讀常見三違造成的安全事故案例,讓員工緊繃安全弦,警鐘長鳴
● 教會學員如何識別不安全隱患【危險源】并用系統(tǒng)的科學的方法將其消滅在萌芽狀態(tài)進而實現(xiàn)0事故
● 幫學員構建“知、悟、行、教”的學習行動體系,最終實現(xiàn)全員自主改善危險源,打造安全、健康的作業(yè)環(huán)境。
課程收益:
● 通過安全事故的回顧必將喚醒學員“安全高于一切”的理念
● 通過《新安法》解讀獲得一批宣揚、教育、推動企業(yè)落實安全生產的革命的種子,將安全生產進行大量轉訓從而實現(xiàn)造物育人,全員關注安全生產
● 系統(tǒng)地教會學員如何排除安全隱患并系統(tǒng)地解決隱患,使事故發(fā)生幾率瞬間下降
● 掌握安全生產圓滿模型:抓安全不能點到為止【系統(tǒng)解決方案】
● 標桿行業(yè)的安全生產工具包【表單、程序文件及目視化案例】輕松借鑒并導入使用
課程對象:新員工
課程大綱
第一講:安全概述
1、什么是安全
2、什么是安全管理
視頻:《安全為了誰》
分組互動:你的安全為了誰
第二講:安全生產基礎知識
1、安全生產的管理理念、方針、機制
2、危險源、事件、風險
3、安全生產“三不違原則”
4、安全生產“四不傷害原則”
5、事故處理“四不放過原則”
6、事故的分類
視頻:《常見安全事故》剖析
分組互動:我們所在行業(yè)安全事故類型
第三講:安全事故發(fā)生的原因分析
1、事故致因理論
2、安全事故原因分析
3、不安全狀態(tài)
4、不安全行為:三違解析
闖關:現(xiàn)場安全隱患識別闖關互動
分組互動:結合案例談談崗位員工有哪些不安全行為?
第四講:安全生產定律和法則
1、海因里希安全法則
2、墨菲定律
3、破窗效應
4、不等式法則
視頻:《安全生產10大定律》
分組互動:任選2條進行自我解讀
如何做才能確保安全?
第五講:國家相關法律法規(guī)
1、安全生產責任制
2、從業(yè)人員上崗要求
3、從業(yè)人員遵守規(guī)程
4、十項權利
5、四項義務
6、生產經營單位安全培訓規(guī)定
7、中華人民共和國消防法
8、中華人民共和國職業(yè)病防治法
9、危險化學品安全管理條例
10、工傷保險條例
視頻:《生命不能重來》
互動:思考安全生產主體責任落實是否到位?為什么?
第六講:行業(yè)安全禁令(相關崗位節(jié)選講解)
1、電焊氣割“十不準”
2、起重作業(yè)“十不吊”
3、電氣安全“十不準”
4、高處作業(yè)“十不準”
5、施工現(xiàn)場安全“十不準”
6、安全行車“十不準”
7、井下用電“十不準”
8、施工質量“十不準”
9、安全用電“十不準”
10、鐵路安全“十不準”
11、校園安全“十不準”
12、森林防火“十不準”
13、防火防爆的“十大禁令”
14、宿舍防火“十不準”
15、廠車作業(yè)“十不準”
16、鍋爐作業(yè)“十不準”
互動:列我們自己的“十不準”
課程收尾
1、課程回顧
2、答疑解惑
3、合影留念
新員工安全培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256133.html
已開課時間Have start time
- 李開西
[僅限會員]
安全管理內訓
- 新形勢下網絡安全問題及應對 孫海榮
- 防微杜漸——班組安全管理7 張曦月
- 《工作安全分析(JSA)與 胡月亭
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