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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升》
 
講師:宋奕曉 瀏覽次數(shù):2611

課程描述INTRODUCTION

提升職場(chǎng)適應(yīng)力

· 全體員工· 新員工· 入職員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者

培訓(xùn)講師:宋奕曉    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

提升職場(chǎng)適應(yīng)力

新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升
課程背景:

很多企業(yè)在招聘新員工的時(shí)候都會(huì)寫上一條要求是:適應(yīng)力強(qiáng)。新員工適應(yīng)力強(qiáng)的表現(xiàn)是什么呢?快速融入組織文化,能完全遵守和接受全新的組織規(guī)則和要求,積極投入工作,思路清晰,頭腦靈活,遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通請(qǐng)教。遇到組織發(fā)生變革和調(diào)整時(shí),也能很快轉(zhuǎn)變角色,即刻投入到新的工作崗位。
而現(xiàn)實(shí)情況卻是剛畢業(yè)走入職場(chǎng)的大學(xué)生由于角色身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變,職場(chǎng)的環(huán)境和人際關(guān)系也相對(duì)學(xué)校變的更加的復(fù)雜和微妙,一時(shí)間難以適應(yīng),便會(huì)出現(xiàn)焦慮,抱怨,無(wú)助,甚至離職等種種表現(xiàn)。為了讓新員工更快速的進(jìn)入工作狀態(tài),組織會(huì)把很多時(shí)間放在新員工的工作技能和工作習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練上,這當(dāng)然非常重要。但如果想讓這些能夠得到更好的吸收和發(fā)揮需要有一個(gè)前提,那就是要讓這些新人對(duì)職場(chǎng)的基本認(rèn)知有一個(gè)全面的升級(jí),要讓大家知道職場(chǎng)發(fā)展的底層規(guī)律和普遍的原則到底什么。只有升級(jí)了認(rèn)知,才能更加正確客觀的看待職場(chǎng),才會(huì)生出學(xué)習(xí)和改變行動(dòng)的意愿和動(dòng)力。
本課程就是通過(guò)一套科學(xué)的職業(yè)發(fā)展模型入手,讓所有的新員工明白職場(chǎng)發(fā)展的底層規(guī)則,豎立正確的職場(chǎng)觀,在些基礎(chǔ)上,再配以心態(tài),職場(chǎng)技能,工作習(xí)慣的養(yǎng)成等指導(dǎo),則會(huì)事半功倍,如虎添翼,幫助新員工縮短適應(yīng)周期,幫助企業(yè)提高員工留存率。

課程收益:
■ 幫助新員工掌握提升工作能力的方法以滿足公司要求
■ 幫助新員工了解企業(yè)文化,快速融入公司氛圍
■ 幫助新員工提升人際溝通技能,提升工作效率
■ 提升新員工的職場(chǎng)認(rèn)知水平,建立合理信念
■ 提升新員工歸屬感和成長(zhǎng)感,增強(qiáng)工作穩(wěn)定度
■ 教會(huì)新員工培養(yǎng)職業(yè)興趣,提升工作內(nèi)驅(qū)力

課程對(duì)象:
1. 初入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生;
2. 有工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士;
3. 管理新員工的企業(yè)中基層管理者;
課程方式:講師講授+案例分析+課堂練習(xí)+互動(dòng)討論

課程大綱
引言:職場(chǎng)基本認(rèn)知

1. 職業(yè)發(fā)展模型——明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)論
2. 組織滿意度提升——如何讓能力滿足工作要求
1)人崗匹配:如何滿足崗位要求
2)人企匹配:如何理解并滿足企業(yè)要求
3)人人匹配:如何了解并滿足上級(jí)要求
3. 個(gè)人滿意度提升——如何讓工作回饋滿足個(gè)人需要
1)歸屬感提升
2)成長(zhǎng)感提升
3)職業(yè)興趣提升

上篇:如何提升組織滿意度
第一講:人崗匹配-如何滿足崗位要求

一、崗位職責(zé)分析
1. 工作內(nèi)容是否都清晰
2. 工作內(nèi)容是否都會(huì)做
3. 工作內(nèi)容有哪些相關(guān)聯(lián)系人
二、崗位要求分析
1. 知識(shí)
2. 技能
3. 經(jīng)驗(yàn)
4. 個(gè)人素質(zhì)
課堂討論與練習(xí):如何提升本崗位所需知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)與素質(zhì)要求

第二講:人企匹配-如何滿足企業(yè)要求
一、企業(yè)規(guī)則
1. 企業(yè)倡導(dǎo)與遵守
2. 企業(yè)反對(duì)與禁止
二、企業(yè)文化
1. 企業(yè)文化四種類型
1)宗族型:強(qiáng)調(diào)協(xié)作與凝聚力
2)活力型:強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與適應(yīng)力
3)層級(jí)型:強(qiáng)調(diào)控制和一致性
4)市場(chǎng)型:強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與客戶
2. 如何快速了解及適應(yīng)企業(yè)文化
1)故事
2)儀式
3)象征
4)語(yǔ)言
課堂討論與練習(xí):探討本公司的企業(yè)文化特點(diǎn)

第三講:人人匹配-如何滿足上級(jí)要求
一、如何獲得上級(jí)的信任
1. 如何精準(zhǔn)接收任務(wù)
1)排序原則:多快好省
2)榜樣原則:標(biāo)桿,模板,方法,流程
3)火爐原則:社會(huì)/企業(yè)/個(gè)人禁忌
2. 如何及時(shí)反饋任務(wù)
1)開(kāi)始時(shí)
2)進(jìn)行時(shí)
3)結(jié)束時(shí)
課堂討論與練習(xí):附《接收任務(wù)工具表單》
二、如何獲得上級(jí)的喜歡
1. 了解上級(jí)的做事風(fēng)格與溝通風(fēng)格
1)指揮型
2)社交型
4)支持型
4)謹(jǐn)慎型
2. 如何高質(zhì)量贊美
1)說(shuō)感受
2)講事實(shí)
3)做對(duì)比
4)提問(wèn)題
課堂討論與練習(xí):高質(zhì)量贊美四步曲練習(xí)

下篇:如何提升個(gè)人滿意度
第四講:如何提升歸屬感

1. 日清單:熟悉工作生活
2. 周清單:清楚工作職責(zé)
3. 月清單:工作達(dá)標(biāo)
4. 季清單:職責(zé)擔(dān)當(dāng)

第五講:如何提升成長(zhǎng)感
一、成長(zhǎng)金字塔
1. 自我評(píng)價(jià)
2. 朋友評(píng)價(jià)
3. 老板評(píng)價(jià)
4. 職場(chǎng)評(píng)價(jià)
5. 市場(chǎng)評(píng)價(jià)
課堂討論與練習(xí):附《績(jī)效評(píng)價(jià)五層級(jí)工具表》
二、工作成長(zhǎng)四階段
1. 完成
2. 流程
3. 標(biāo)準(zhǔn)
4. 規(guī)模
課堂討論與練習(xí):附《工作成長(zhǎng)四階段工具表》

第六講:如何提升職場(chǎng)興趣
一、職場(chǎng)興趣三層級(jí)
1. 興趣果實(shí)
2. 興趣培養(yǎng)
3. 興趣匹配
二、三步提升職場(chǎng)興趣
1. 關(guān)卡化
2. 限制化
3. 故事化
課堂討論與練習(xí):附《興趣培養(yǎng)工具表》
行動(dòng)計(jì)劃:制作自己的未來(lái)簡(jiǎn)歷,附《未來(lái)簡(jiǎn)歷工具表》

提升職場(chǎng)適應(yīng)力


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257511.html

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    參加課程:《新員工職場(chǎng)適應(yīng)力提升》

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宋奕曉
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