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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力》
 
講師:趙猛 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

職業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行力

· 新員工· 入職員工· 其他人員

培訓(xùn)講師:趙猛    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行力

課程背景
1.為什么同樣從企業(yè)拿薪水,有的員工與公司一起成長、為公司創(chuàng)造利潤?有的員工卻在減少公司營業(yè)額、損害公司形象? 
2.*的員工從哪來?*的企業(yè)如何打造?如何培養(yǎng)*的員工隊伍? 企業(yè)的員工,如果沒有意識到自己的角色和立場,那是很可怕的事情,尤其是在對外的過程中,如果沒有意識到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與文化的傳播者的雙重角色,那么,就有可能做出透支企業(yè)利益的行為。
從社會人走向職業(yè)人,首先需要具備的能力是定位,由此才能建立起以角色和立場為導(dǎo)向的行為選擇。其次,需要具備轉(zhuǎn)變的能力,只有做到心態(tài)和技能的各項準(zhǔn)備,才能真正從社會人成長為一名職業(yè)人。
因此,加強管理者和員工職業(yè)化素養(yǎng),提升管理者和員工的職業(yè)競爭力,執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,方可有效提升企業(yè)的競爭力!
課程目標(biāo)據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著時間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!表現(xiàn)為:自由散漫、責(zé)任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識、工作不到位。既不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!做好任何工作,都需要有二個前提:意愿、能力。本課程旨在:激發(fā)員工的工作意愿,使之既愿意做又能夠做、從而增強個人和組織的執(zhí)行力。

課程收益
經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員將能夠:
● 意識到建立積極心態(tài)對于個人成長和成就的重要影響
● 建立五種積極心態(tài),面對職場中的挫折,積極面對工作,提升主人翁意識
● 識別人工智能對于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn),具備危機意識,產(chǎn)生行動力
● 根據(jù)職業(yè)發(fā)展的階段模型,判斷自身所處的職業(yè)階段,識別挑戰(zhàn),思考應(yīng)對策略
● 根據(jù)職業(yè)能力清單,盤點個人能力現(xiàn)狀,基于職業(yè)目標(biāo),列出行動計劃
●樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)和管理技能;
●凝聚人心、打造高效的執(zhí)行力團(tuán)隊;實現(xiàn):中層綻放、高層解放、員工幸福、企業(yè)發(fā)展的共贏局面。

課程關(guān)鍵詞
樹立:愛崗、敬業(yè)、無私、進(jìn)取的精神
強化:集體、責(zé)任、奉獻(xiàn)、爭先的理念

課程方式 目前國內(nèi)最前沿有效的成人培訓(xùn)模式,理論、體驗、分享相結(jié)合

課程對象 新入職員工,年輕員工員工,工作心態(tài)需要正向調(diào)整的員工等

課程大綱
第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃
第一講:職業(yè)化心態(tài)概述

什么是心態(tài)
人生之樹——如果果實是你想要的結(jié)果,那么枝葉、樹干又代表什么,最重要的又是什么
互動練習(xí):“你看到了什么”
1. 心態(tài)的內(nèi)涵
二、心態(tài)的重要性
冰山模型
1. 心態(tài)對行為的影響
2. 心態(tài)對身心健康的影響
3. 心態(tài)與個人的成功關(guān)系

第二講:員工應(yīng)有的五種積極心態(tài)
一、積極心態(tài)
1. 積極與消極的心態(tài)對比
2. 識別常見的被動心態(tài):“我沒辦法、我無能為力、這事不怪我……”
3. 將被動心態(tài)轉(zhuǎn)化為主動心態(tài)的方法
抽身事外,跳出具體事物,了解問題的真相,確保卓有成效,成為思考型的職場人
4.理解“積極”的核心定義
影響關(guān)注
做出選擇
獨立意志
5..什么是積極職場心態(tài)
案例:行由不得 反求諸己
個人練習(xí):“建立個人積極心態(tài)”
二、空杯心態(tài)
1. 經(jīng)驗對于個人成長的積極與負(fù)面作用
互動練習(xí):“消失的鑰匙”
視頻材料:《先入為主是如何影響思維判斷的》
2. 虛心學(xué)習(xí)對于個人職業(yè)成長的意義
3. 空杯心態(tài)在同事關(guān)系以及上下級關(guān)系中的應(yīng)用
三、感恩心態(tài)
案例故事:《一碗米是恩,十碗米是仇》
1. 為什么要感恩
2. 心態(tài)轉(zhuǎn)換:如何看待不幫忙的同事、如何看待自己的對手
小組討論:“假如我是行長,是否會聘用現(xiàn)在的自己?”
3. 理解與上級
四、寬容心態(tài)
案例故事:《海爾是?!?br /> 1. 認(rèn)識人與人的差異性:內(nèi)在價值觀以及外在行為風(fēng)格
互動練習(xí):“價值觀站隊”
2. 寬容心態(tài)對于團(tuán)隊協(xié)作的意義
小組討論:“西游記團(tuán)隊為什么能成功?”
3. 寬容心態(tài)對健康的意義
五、主人翁心態(tài)
案例故事:《新娘子打老鼠》
小組討論:“保安和武警,誰受游客的尊敬?”
1. 個人身份意識對于行為的影響
2. 主人翁心態(tài)對于個人成長的意義
3. 打工者心態(tài)與主人翁心態(tài)的對比

第三講:職業(yè)生涯規(guī)劃
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
1. 人工智能對傳統(tǒng)崗位人員的挑戰(zhàn)
2. 目標(biāo)對于個人成就的重要性
3. 哈佛大學(xué)的數(shù)據(jù)調(diào)查
二、如何做好職業(yè)規(guī)劃
1. 職業(yè)發(fā)展模型
2. 正確的時間做正確的事——職業(yè)生涯三階段
1)職業(yè)發(fā)展三階段的策略:適應(yīng)期、成長期、穩(wěn)定期
2.)生涯各階段之間的關(guān)系
3.)生涯各階段的工作任務(wù)
小組討論:“跳槽還是繼續(xù)干?”
三、職業(yè)能力三核
1. 能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來努力方向
2. 能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實工作不挑活
3. 能力三核之競爭順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠
4. 能力三核之一專多能零缺陷:主動溝通,主動反饋,主動成長
現(xiàn)場練習(xí):填寫本崗位的能力三核
四、發(fā)掘你的潛能(能力管理四象限)
1. 優(yōu)勢區(qū):喜歡——高能力
2. 潛能區(qū):喜歡——低能力
3. 退路區(qū):不喜歡——高能力
4. 盲 區(qū):不喜歡——低能力
五、成就更好的自己
1. 能力面對的三個區(qū)域:舒適圈-學(xué)習(xí)圈-恐慌圈
2. 提升能力的三個策略
3. 職業(yè)能力清單
4. 個人能力盤點
個人練習(xí):制定個人職業(yè)成長計劃

第二部分 高效執(zhí)行
第一講:認(rèn)知自我——轉(zhuǎn)變思想觀念

一、成人思維特點
1. 人要聽自己認(rèn)為對的話(自己認(rèn)為有道理的話)!
2. 每個人都認(rèn)為“自己是對的”。
3. 當(dāng)自己的想法和別人的想法不一樣的時候,總認(rèn)為自己是對的、別人是錯的。
啟示:培訓(xùn)的意義在于,明白找別人的原因是沒有結(jié)果的,因為我們不可能決定別人的想法。要想解決問題,只能找自己的原因。所以成功者永遠(yuǎn)找方法,失敗者永遠(yuǎn)找借口
二、“我是對的”背后的誤區(qū)
1. 我對,并不一定符合事物的真相
2. 我對,并不代表別人一定是錯的
三、培訓(xùn)的首要任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念
結(jié)論:企業(yè)培訓(xùn),一定是重塑價值觀培訓(xùn),只有價值觀改變,行動才能改變,結(jié)果才能改變!
四、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一
統(tǒng)一思想、認(rèn)識、價值觀;目標(biāo);標(biāo)準(zhǔn)、流程、規(guī)范;行動,達(dá)成統(tǒng)一的結(jié)果
五、哪個團(tuán)隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力?
1. 軍隊最有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力。因為軍隊是高度統(tǒng)一的
2. 為什么軍隊最有戰(zhàn)斗力?訓(xùn)練出來的
3. 軍人為什么說:“保證完成任務(wù)”?
六、關(guān)于執(zhí)行力的正確理解:
1. “100%努力去做”,并不代表一定能做到。
2. 如果“試試看”去做,做到的概率更小。
3. 要想做到的概率*,組織中的每個人、每一次都要“全力以赴去做”。
配套體驗:團(tuán)隊進(jìn)場挑戰(zhàn)(可選)
一、團(tuán)隊每次進(jìn)場,都必須要進(jìn)步
二、在整個進(jìn)場過程中,會暴露出很多問題
1. 一定有人全力以赴、一定有人隨波逐流、一定有人故意想慢一點
2. 這種現(xiàn)象和工作中是不是一模一樣?
3. 對照自己,我屬于哪種表現(xiàn)?
4. 故意想慢一點的人,往往都很聰明,但思路用錯了方向,因為競爭對手巴不得你這樣做。為什么不能像第一種人學(xué)習(xí),放下所有包袱全力以赴呢?
結(jié)論:只有全力以赴,團(tuán)隊才真正有執(zhí)行力!
強化:進(jìn)取爭先意識、集體責(zé)任感榮譽感

第二講:體驗之旅——改善心智模式
一、配套體驗:一分鐘鼓掌、杯中針
二、反思
1. 我的判斷一定是對的嗎?
2. 制約自己的在哪?
三、對照:體驗活動的作用——鏡子
1. 對自己過去的表現(xiàn)滿意嗎?對自己今天的結(jié)果滿意嗎?
2. 如果不滿意,要不要改變自己?
3. 通過活動,對照自己,改善心智模式
四、永遠(yuǎn)做一個積極主動的人
五、教練原理分享
1. 信念決定行為,行為決定結(jié)果;要改變結(jié)果,先改變信念
思考題:
1)50、60后為什么努力工作?物質(zhì)滿足的需要
2)90后為什么要努力工作? 物質(zhì)滿足、精神富有
2. 工作——不是要我做、而是我要做!樹立無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神!

第三講:樹正能量——重塑人生信仰
一、第一講的結(jié)論:人要聽“有道理的話”
二、有道理背后的陷阱
1. 其實每句話都是“有道理”的
2. 但每句話帶給人的作用是不一樣的
三、什么是正能量
1. 有道理有用——使人積極向上、充滿力量、清晰人生方向、實現(xiàn)人生目標(biāo)
四、什么是負(fù)能量
1. 有道理沒用——使人頹廢消極、迷失方向、不思進(jìn)取、混混日子
五、學(xué)習(xí)的二個層面
1. 理論層面:知道——掌握知識,認(rèn)為——-形成觀點,相信——塑造信仰
2. 實踐層面:大量地刻意練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣
1. 照顧好自己的家庭——孝順父母
2. 照顧好自己的企業(yè)——忠誠組織

第四講 執(zhí)行意愿:商業(yè)人格----我們是商人,企業(yè)不是家!
(讓企業(yè)員工從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變)
1.執(zhí)行:狹義,以規(guī)則為前提把目標(biāo)變成結(jié)果的行動。廣義,完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)的過程都叫執(zhí)行。
2.執(zhí)行的誤區(qū):學(xué)歷有關(guān) 性格有關(guān) 年齡有關(guān) -----
3.執(zhí)行的前提:百分百責(zé)任(百分百對自己負(fù)責(zé) 百分百對工作結(jié)果負(fù)責(zé))
4.員工不執(zhí)行的傳統(tǒng)思維習(xí)慣:面子文化、模糊文化、圈子文化
5.企業(yè)和員工之間的關(guān)系是一種商業(yè)交換關(guān)系,員工提供勞動結(jié)果交換工資薪酬。
6.商業(yè)人格: 靠原則做事,靠結(jié)果交換;
7.商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn):成年人心態(tài) 社會人標(biāo)準(zhǔn)

第五講 執(zhí)行思維:結(jié)果與任務(wù)----完成任務(wù)不等于獲得結(jié)果!
(強化結(jié)果導(dǎo)向,降低內(nèi)部溝通成本)
為什么要做結(jié)果:公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺;
什么是任務(wù),什么是結(jié)果:任務(wù)“三事”,結(jié)果“三有”;
九段秘書:如何一步一步設(shè)定目標(biāo),實現(xiàn)結(jié)果
做結(jié)果的原則:客戶原則 交換原則 檢查原則
做結(jié)果的思維:底線思維 外包思維
做結(jié)果的方法:復(fù)述承諾法 分解法 重點法

第六講 執(zhí)行方向:客戶價值----站在客戶的角度,為客戶提供滿意和超值的結(jié)果
客戶是:衣食父母,商業(yè)回報的來源
客戶價值是什么:執(zhí)行的動力和方向;
做客戶價值原則:高價值、低成本、可體驗、能持續(xù);
做客戶價值的方法:增加法、刪除法、遞進(jìn)法
企業(yè)內(nèi)部的客戶價值鏈:下道工序是上道工序的客戶 領(lǐng)導(dǎo)與下屬上下級的客戶關(guān)系
價值點:客戶價值是員工執(zhí)行的動力和方向,員工必須掌握執(zhí)行的原則和方向!
(建立企業(yè)不依賴任何能人的運營機制)
R1(凡事必有結(jié)果):結(jié)果定義
R2(有結(jié)果就必須落實到“我”):一對一責(zé)任
R3(對“我”不相信就必須檢查):過程檢查
R4(有檢查就必有獎罰):即時獎罰
R5(有獎罰必有復(fù)制改進(jìn)):改進(jìn)復(fù)制
周計劃的講解與訓(xùn)練

職業(yè)規(guī)劃與執(zhí)行力


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257682.html

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    參加課程:《職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練之職業(yè)生涯規(guī)劃與高效執(zhí)行力》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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