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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
工程項目經(jīng)理的軟管理能力修煉
 
講師:胡士光 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

項目經(jīng)理管理提升

· 項目經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:胡士光    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項目經(jīng)理管理提升

【課程背景】
**的《財富》雜志預(yù)測,項目經(jīng)理將成為21世紀(jì)年輕人*的職業(yè)。項目管理已成
為全球管理的新熱點(diǎn)。各行各業(yè)都開始利用項目管理的理念和技巧來提高工作效率和工
作的可控制性。建設(shè)工程是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,十四五期間,5G、工業(yè)互聯(lián)
網(wǎng)、大數(shù)據(jù)中心、智慧能源、特高壓輸電等新基建工程項目將持續(xù)繁榮。似乎迎來了項
目經(jīng)理的春天。然而:

張經(jīng)理是某大型企業(yè)的項目經(jīng)理,今天很不愉快。申辦《建設(shè)工程施工許可證》已經(jīng)
三次被打回,今天親自出馬去區(qū)建委溝通協(xié)調(diào),本以為馬到成功。但是,事情沒
有想象那么簡單,看著厚厚的被退回的申報材料,張經(jīng)理有點(diǎn)迷茫。

在今天的月進(jìn)度例會上,張經(jīng)理很是郁悶,土建分包施工經(jīng)理老馬就是個刺頭,說
話總是那么沖,一點(diǎn)不配合。機(jī)電安裝也是,總是出狀況,需要別人配合、配合
。給別人找麻煩。

這次必須讓暖通工程師走人了,每次安排的工作,要么拖拖拉拉,不能按時完成,
要么干完的活丟三落四,耽誤事情。但是為了公司的工作,犯得著嗎?真的心煩
。

辦公室的那個小姑娘什么情況啊?說了幾句,就哭得稀里嘩啦。但是會議紀(jì)要寫得
確實很糟糕啊,好幾個關(guān)鍵事項都沒有說清楚,每次都得自己親自逐字檢查。還
哭?!

張經(jīng)理覺得自己太忙了,太累了。下面的人太不給力了,一絲操心不到,項目就出
問題。張經(jīng)理不知道自己還能堅持多長時間。
本課程的開發(fā)者胡老師是國家電網(wǎng)高級工程師(熱能動力施工建設(shè)),國家注冊一級建
造師(機(jī)電工程),PMP(*項目管理專業(yè)人士認(rèn)證)。在工程項目領(lǐng)域摸爬滾打近3
0年,從技術(shù)員做到某企業(yè)的工程副總裁。帶團(tuán)隊,管團(tuán)隊,各方協(xié)調(diào)溝通,諸事繁雜,
安全順利完成數(shù)十個大型工程項目的建造。胡老師參加歐洲商業(yè)管理學(xué)院《高級工商管理
課程》學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握管理知識體系。本培訓(xùn)課程提取《高級工商管理課程》有關(guān)章節(jié)內(nèi)容
,結(jié)合工程項目管理實際經(jīng)驗編制而成。全面提升工程項目經(jīng)理的軟管理能力。

【課程收益】
 幫助工程項目經(jīng)理掌握工程技術(shù),項目管理之外的軟管理知識和技能;
 幫助工程項目經(jīng)理學(xué)會帶團(tuán)隊,管團(tuán)隊;
 提升工程項目經(jīng)理的溝通能力,做解決問題的能手;
 培養(yǎng)工程項目經(jīng)理的創(chuàng)新思維,做解決難題的高手。

【課程特色】
全新的思維與理念,從內(nèi)部突破,完成自我修煉,全面成為職場高手;案例豐富,組成
形式新穎、多樣,小組討論,情景劇演練,做題、頭腦風(fēng)暴等。

【課程對象】工程項目經(jīng)理,努力成為工程項目經(jīng)理的人員

【課程大綱】
1. 項目經(jīng)理軟管理能力概述

 項目經(jīng)理的任務(wù)與責(zé)任
 項目經(jīng)理的管理角色認(rèn)知
 項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個階段:組織權(quán),專家權(quán),魅力權(quán)
 項目經(jīng)理眾生相:老板+甩手掌柜,婆婆+媽媽,教練+隊長
案例:成功項目經(jīng)理的一天

2. 項目經(jīng)理提升軟管理能力,必須熟練使用的九大管理工具
 PDCA管理循環(huán)與持續(xù)改善
 四象限工作任務(wù)分配法
 WBS工作任務(wù)分解法
 5W1H工作任務(wù)布置法
 目標(biāo)設(shè)定SMATR原則
 SWOT分析
 CAPA改善
 魚骨圖分析法
 Brainstorming頭腦風(fēng)暴工作開展法
課堂練習(xí)1、將下列工作任務(wù)用四象限工作任務(wù)分配法進(jìn)行分配
課堂練習(xí)2、用SWOT分析法分析*的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
呈現(xiàn)方式:小組討論

3. 項目經(jīng)理如何帶出團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的團(tuán)隊
1. 管理好下屬的技巧
 馬斯洛需求層次理論
 表揚(yáng)下屬的技巧
 批評下屬的技巧
 給下屬安排工作的技巧
 牧童理論
 牽牛理論
2. 管理好職場的四種人
 勤奮、實干、甘于奉獻(xiàn)的牛
 忠誠、能干、高效的快馬
 好吃懶做的豬
 聰明、不肯實干、經(jīng)常搗亂的壞狗
3. 團(tuán)隊壓力管理
 團(tuán)隊壓力的兩面性
 壓力-績效曲線
 團(tuán)隊建設(shè)
課堂練習(xí):“胸有成竹”部門主管,
呈現(xiàn)方式:看視頻,分組討論

4. 項目經(jīng)理溝通能力全面提升,做解決問題的能手
 溝通是為了解決問題,不是為了對錯
 建立信任并維護(hù)情感
 想好了如何說再溝通
 配合對方的溝通風(fēng)格 
 如何做優(yōu)秀的傾聽者
 如何提出不同意見
 營造坦誠溝通的氛圍
 政府部門辦事溝通技巧
 甲方各業(yè)務(wù)部門溝通技巧
 分包、設(shè)備廠家溝通技巧
 社會第三方團(tuán)體等溝通技巧
 高學(xué)歷技術(shù)人員溝通技巧
 農(nóng)民工溝通技巧
課堂練習(xí)1:由于公司資金問題,已經(jīng)三個月未發(fā)工資,施工隊停止施工,作為項目
經(jīng)理,你去勸說。
呈現(xiàn)方式:情景劇演練。
課堂練習(xí)2:申辦《建設(shè)工程施工許可證》已經(jīng)三次被打回,經(jīng)辦下屬一會兒說申報材
料不合格,一會說建委經(jīng)辦人專門為難。再問,又說不清,作為項目經(jīng)理,你去溝通
協(xié)調(diào)。呈現(xiàn)方式:情景劇演練。

5. 項目經(jīng)理創(chuàng)新思維訓(xùn)練,做解決難題的高手
1. 發(fā)散創(chuàng)新性思維訓(xùn)練
 材料用途發(fā)散法
 物品組合發(fā)散法
 動作組詞發(fā)散法
2. 打破固有思維訓(xùn)練
 田忌賽馬
 曹沖稱象
 哥倫布立起雞蛋
課堂練習(xí):一筆四直線連九點(diǎn)
呈現(xiàn)方式:畫圖
3. 逆向思維訓(xùn)練
 電的偶然發(fā)明
 腳手架的長與短
 貨架的變與不變
案例:德國人的雨水口和移動腳手架

項目經(jīng)理管理提升


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    參加課程:工程項目經(jīng)理的軟管理能力修煉

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
胡士光
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