課程描述INTRODUCTION
兩化融合管理體系
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
兩化融合管理體系
【課程背景】
◆當(dāng)今世界各國(guó)已對(duì)產(chǎn)業(yè)“轉(zhuǎn)型升級(jí)”競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),唯恐落后,而中國(guó)千萬艘“企
業(yè)號(hào)”船長(zhǎng),已經(jīng)感受到宏觀經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”、減速換擋期撲面而來的陣陣寒意;
◆歐美再工業(yè)化、制造業(yè)回流的威脅如同芒刺在背。面對(duì)更加莫測(cè)的汪洋商海,船長(zhǎng)們需
要另辟蹊徑,更快地發(fā)掘商機(jī)、拓展新航道,開辟新藍(lán)海;需要更早、更遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)危機(jī)
,以靈敏的、勝出對(duì)手的反應(yīng)速度,及時(shí)轉(zhuǎn)向繞過諸如百慕大三角之類的死亡海域;需
要提升生產(chǎn)效率和智能化水平,亦即發(fā)明更先進(jìn)的航海技術(shù),不斷提高航速和靈活性;
需要更高明、更有效的生產(chǎn)組織和經(jīng)營(yíng)管理方式,以無限趨近用戶為導(dǎo)向,帶動(dòng)研發(fā)設(shè)
計(jì)、生產(chǎn)制造、品牌營(yíng)銷三位一體的新型能力,壯大編隊(duì)、從獨(dú)輪進(jìn)化為航母群,分赴
各個(gè)海域展開競(jìng)爭(zhēng)。
【課程收益】
◆解決企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的兩化深度融合是什么?
◆了解先行“工業(yè)化”與“信息化”兩化融合的現(xiàn)狀;
◆掌握兩化融合管理體系標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容;
◆如何具體開展兩化融合工作及所面臨的種種困境,以及化解之道。
【學(xué)員對(duì)象】
◆ 從事企業(yè)管理的中高層管理的領(lǐng)導(dǎo)干部與管理人員等。
【培訓(xùn)形式】
◆課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性,技術(shù)性強(qiáng),寓理論于實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用方法中,課堂生動(dòng),傳授工作經(jīng)驗(yàn)和
專業(yè)知識(shí),讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù),從而獲得達(dá)到即學(xué)即用的良好培
訓(xùn)效果。
【課程大綱】
第一講 兩化融合管理概論
1. 什么是兩化融合
2. 兩化融合的具體內(nèi)容是什么
3. 目前先行開展兩化融合的現(xiàn)況概述
4. 兩化融合的重要意義
5. 小組討論
6. 案例分享
第二講 兩化融合管理標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T 23020-2013(一)
1. 前言、引言
2. 范圍
3. 規(guī)范性引用文件
4. 兩化融合管理體系
4.1總體要求
4.2文件要求
總則
文件控制
記錄控制
第三講 兩化融合管理標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T 23020-2013(二)
5. 管理職責(zé)
5.1最高管理者
5.2管理代表
5.3以獲取與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為關(guān)注焦點(diǎn)
5.4兩化融合的方針
5.5兩化融合的目標(biāo)
5.6兩化融合管理體系策劃
5.7職責(zé)與協(xié)調(diào)溝通
6. 基礎(chǔ)保障
6.1總則
6.2資金投入
6.3人才保障
6.4設(shè)備設(shè)施
6.5信息資源
6.6信息安全
第四講 兩化融合管理標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T 23020-2013(三)
7. 實(shí)施過程
7.1總則
7.2策劃
7.3業(yè)務(wù)流程與組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化
7.4技術(shù)實(shí)現(xiàn)
7.5匹配與規(guī)范
7.6運(yùn)行維護(hù)
7.7數(shù)據(jù)開發(fā)利用
7.8動(dòng)態(tài)調(diào)整
8. 測(cè)評(píng)與改進(jìn)
8.1總則
8.2評(píng)估與診斷
8.3件事與測(cè)量
8.4內(nèi)部審核
8.5考核
8.6管理評(píng)審
8.7改進(jìn)
第五講 我國(guó)企業(yè)兩化融合的現(xiàn)狀與問題
1. 當(dāng)前我國(guó)兩化融合的點(diǎn)、線、面之狀況
2. 工信部的評(píng)估規(guī)范國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 23020-2013建設(shè)指南實(shí)施
3. 兩化融合的六個(gè)評(píng)估視圖和四個(gè)發(fā)展階段理論
4. 兩化融合評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方法
5. 小組討論
6. 案例分享
第六講 兩化融合的發(fā)展趨勢(shì)
1. 闡述當(dāng)前我國(guó)兩化融合的發(fā)展趨勢(shì)
2. 解讀:《信息化和工業(yè)化深度融合專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2013-
2018)》(工信部信〔2013〕317號(hào))
3. 兩化融合管理體系的要素關(guān)系與貫標(biāo)難點(diǎn)
4. 分組討論
第七講 “工業(yè)4.0”的發(fā)展趨勢(shì)與現(xiàn)況
1. 什么是“工業(yè)4.0”?
2. “工業(yè)4.0”的發(fā)展由來
3. “工業(yè)4.0”的具體內(nèi)容
4. 實(shí)現(xiàn)“工業(yè)4.0”的路線圖與路徑
5. 國(guó)內(nèi)外先進(jìn)視頻
第八講 培訓(xùn)總結(jié)
1.疑難問題解答
2.與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流
3.本次培訓(xùn)總結(jié)
兩化融合管理體系
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/258394.html
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