課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)心態(tài)塑造
【課程背景】
如今的信息智能社會,科技帶了發(fā)展便利的同時,也加劇了人們的不安,壓力和焦慮。
現(xiàn)在的你,是否經(jīng)常感覺疲憊,沒耐心;厭煩工作,不想上班;對別人越來越冷漠,覺得生活沒樂趣……,也許你正在遭遇職業(yè)倦怠。
每天上班有時候感覺就是應(yīng)付了事,也不是不夠上進(jìn),而是在漫長的職業(yè)生涯中因?yàn)楦鞣N原因而變得迷茫。有時候想要停下來做些什么,卻不知從何入手,甚至漸漸地出現(xiàn)了悲觀、自我否定的負(fù)面情緒。也許你正在陷入了職業(yè)迷茫。
或許,你也時常會說起李誕那句“人間不值得”,人生有什么意思呢?
生活中,你和我,我們每一個人,是不是也常常是這種“脆弱的英雄”?生活教會了我們放聲吐槽,也教會了我們?nèi)}其口。我們總是一邊義憤填膺,一邊又敢怒不敢言。我們有時候勇者無畏,我們有時候又膽小如鼠。我們時而瘋癲躁狂,我們又時而消沉抑郁……這就是我們很多人的寫照。
其實(shí)后面還有一句“人間太值得”。人之初性本善的光始終都在。我們每個人都要接納克服這種天性中所謂的“惡”,才能走向真正的“善”。比如克服了“好逸惡勞”,才能用自己的雙手創(chuàng)造出“好吃好喝好玩”的美好生活。但是向善的過程,真的是一個不太容易的過程。
陽光職業(yè)心態(tài)塑造,就是對職業(yè)癥候群下的一味藥。由表及里,從客觀到主觀,正反辯證的分析,給到職場人深刻啟發(fā);坐而論道,不如起而行之,進(jìn)而帶給職場人務(wù)實(shí)落地的技能和方法。最終實(shí)現(xiàn)積極、熱情、樂觀的工作生活。
【課程目標(biāo)】
1、定位—個人及職業(yè)目標(biāo),找到發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;
2、改善—職業(yè)倦怠,提升工作生活熱情,培養(yǎng)陽光好心態(tài)認(rèn)知與能力;
3、發(fā)展—眼光看自己,提高職業(yè)素養(yǎng)及能力;
4、成就—生活和職場滿意度與幸福感;
【培訓(xùn)方式】
互動體驗(yàn)+情景模擬+視頻/案例分析
【課程大綱】(可根據(jù)企業(yè)情況定制開發(fā))
第一章 有目標(biāo)—握好職業(yè)方向盤
一、角色認(rèn)知
1、人生與職業(yè)的哲學(xué)命題:今天你做幾號線?
2、 企業(yè)、上司與自我的角色認(rèn)知和期待(互換練習(xí))
二、職業(yè)定位
1、職業(yè)生涯三階段:生存期,發(fā)展期,自我實(shí)現(xiàn)期。
2、職業(yè)適應(yīng)與能力發(fā)展:CD模型
案例分析:陷入職場困境的小明該怎么辦?
視頻:只有我是這樣的嗎?
城市里跟你一樣寂寞又努力的人
互動:我就是太陽。
第二章 好心態(tài)-陽光職業(yè)心態(tài)金字塔
一、賦予價值/意義
1、職業(yè)收益
2、看長遠(yuǎn)觀全局
練習(xí):你將為生活工作的價值/意義涂抹什么色彩?
二、發(fā)現(xiàn)樂趣
開心——開眼——開源
三、找到動力
視頻:你永遠(yuǎn)都不會準(zhǔn)備好
1、重要的工作生活事件
2、SMART原則
第三章 多視角—幸運(yùn)五角星破困局
一、視角
1、 沉思錄的啟示
2、 你看到了什么?
二、幸運(yùn)五角星
1、五視角尋解決方案
2、ABCDE認(rèn)知
三、練習(xí)
1、情景模擬
2、案例練習(xí)
第四章 愛工作-發(fā)展三葉草
一、發(fā)展慧眼看工作生活
1、333法則
三事免混亂/三法清方向/三知定發(fā)展
2、變化觀
改變過去/專注當(dāng)下/預(yù)知未來
伸縮鏡頭看人生
練習(xí):近一周生活工作難點(diǎn),用333法則與發(fā)展觀來看
二、三葉草模型解職業(yè)倦怠
1、職場樓層論:你站在第幾層?
2、職業(yè)發(fā)展三葉草
2.1自我評估三葉草狀態(tài)
2.2三葉草調(diào)試策略
職業(yè)心態(tài)塑造
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/259737.html
已開課時間Have start time
- 高榮美
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
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- 員工職業(yè)化心態(tài)與責(zé)任意識 羅建華
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- 贏在三心,勝在三力 呂翠
- 職業(yè)素養(yǎng)之心態(tài)調(diào)整 呂翠
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
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