課程描述INTRODUCTION
溝通匯報課程
· 新員工· 儲備干部· 培訓(xùn)講師· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
溝通匯報課程
【課程背景】
在信息時代,員工溝通能力的重要性比以往更為突出,日常工作中絕大部分的溝通都是跟自己的上級、同事和客戶之間進行“匯報、聯(lián)絡(luò)、商談”活動。
職場新人不清楚該如何匯報?匯報什么 ?跟誰匯報?
表達力不強的員工,話說不到點上,表達不清楚,一想到跟上級溝通就心里發(fā)怵;
管理者需要一個工具提高團隊中的溝通能力,為企業(yè)創(chuàng)造效益和財富,增加客戶滿意 度。
《*》是日本企業(yè)高效率管理的實用工具,解決了請示、匯報;聯(lián)絡(luò)、商談等職場 溝通情境下的“不知所措”,本課程有知識 、有技巧、有工具、有案例,與實戰(zhàn)結(jié)合,助力提升團隊內(nèi)的溝通效率,助力新員工和不擅表達者展開信息溝通、提高信息傳遞的精準(zhǔn)性和時效性,減少內(nèi)耗和浪費,加速員工成長。
【課程收益】
1、提高溝通、協(xié)調(diào)、自我表達的能力,保障日常工作順利開展;
2、提供高頻、疑難溝通案例的參考行動,助力員工職場中應(yīng)對性、適應(yīng)力提升;
3、普及關(guān)于請示、匯報、聯(lián)絡(luò)、商談在職場中的潛在規(guī)則,新手也可以很快融入;
4、掌握8種溝通工具的使用規(guī)則,正確選擇,順暢溝通
【課程特色】
干貨且接“地氣”高大上的理論配以通俗易懂的講解方式;
科學(xué)+實戰(zhàn),邏輯清晰,成果導(dǎo)向;
教練式教學(xué),學(xué)練結(jié)合,培訓(xùn)效果好,當(dāng)堂轉(zhuǎn)化;
【課程對象】應(yīng)屆畢業(yè)生、新員工、基層員工、主管、儲備干部、內(nèi)訓(xùn)師、HR
【課程大綱】
一、為什么要實行報-聯(lián)-商
1、辦公室里的尷尬現(xiàn)狀
-案例1:各自為政不溝通
-案例2:間接溝通不暢,組織機能已壞死
-案例3:不知所去的匯報
-案例4:只匯報結(jié)果往往不夠
2、什么是*報
-*是一種商業(yè)文化,是管理工具;
-匯報,是一種展現(xiàn)自己的行為;
-聯(lián)絡(luò):職場中的日常交往;
-商談:請示、討教 ,征求意見看法,尋求幫助。
3、實行*的意義和價值
-團隊內(nèi)的信息溝通必須依靠*;
-*幫助員工創(chuàng)造自己的人生
4、實施*的前提
-牢固團隊協(xié)作意識
-站在對方的立場,替他人著想
-工具:6W3H工作技巧
-*T.P.O執(zhí)行三要素
-養(yǎng)成記錄好習(xí)慣
方法:G-P-D-C-A工作法
二、學(xué)習(xí)匯報技巧,找開晉升大門
1、關(guān)于匯報
-匯報定義
-為什么匯報?
-匯報什么?
-匯報行為的重點
-匯報的特點
-匯報的難點
2、匯報的前提是學(xué)會接受指示
-接收指示7步法:應(yīng)-快-帶-記-問-述-確
-最重要的是意圖,全面摸清上級腦子里的藍圖
-摸清對方目的4大招:掏—淘—討—套
3、令上級滿意的匯報技巧:
-選對時機,別煩人
-選準(zhǔn)內(nèi)容,應(yīng)關(guān)注
-注意方式,重效果
-討喜九宮,讓清晰
課后行為跟進—匯報技能清單
三、學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)技巧,成為*的人
1、關(guān)于聯(lián)絡(luò)
-什么是聯(lián)絡(luò)?聯(lián)絡(luò)定義
-為什么聯(lián)絡(luò)?
-何時聯(lián)絡(luò)?跟誰聯(lián)絡(luò)?
-聯(lián)絡(luò)行為的重點
-聯(lián)絡(luò)的特點
-聯(lián)絡(luò)的難點
2、怎樣聯(lián)絡(luò)最合適?
-注意對方狀態(tài),不唐突
-加大聯(lián)絡(luò)密度
-聯(lián)絡(luò)表述清晰,不造誤解
-聯(lián)絡(luò)方式的選擇
工具:8大聯(lián)絡(luò)工具及解析
-溝通對等,避免指代
3、聯(lián)絡(luò)如何做到為他人著想
-替他人著想6步聯(lián)絡(luò)技巧
-替客戶著想的5星聯(lián)絡(luò)法
-替同事著想的聯(lián)絡(luò)4守則
-聯(lián)絡(luò)的核心目標(biāo)——到位與確認(rèn)
討論練習(xí):上上簽
課后行為跟進——聯(lián)絡(luò)技能清單
四、學(xué)習(xí)商談技巧,發(fā)揮集體力量
1、關(guān)于商談
-什么是商談?商談定義
-為什么要商談?
-商談什么?
-商談的重點
-商談的特點
-商談的難點
2、怎樣商談?
-商談案例
-商談前的準(zhǔn)備
-實施商談——你說,他聽
-虛心求教——他說,你聽
3、商談中如何幫助自己解困
-盡早請示,解決問題
-找時間切入
-保持謙虛
-別忘善后
課后行為跟進——商談技能清單
五、實戰(zhàn)演習(xí)
結(jié)合案例:我來演,你來評
總結(jié)與回顧
溝通匯報課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263424.html
已開課時間Have start time
- 李文
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 《向上匯報與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 邏輯思維與自信表達 李芳
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 《項目沖突管理》 莊樁
- 商務(wù)禮儀與職場溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場 梁蕊琳
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- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華