課程描述INTRODUCTION
執(zhí)行力文化的培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
執(zhí)行力文化的培訓
【開課背景】
為什么有的團隊充滿激情與斗志,而我們不能?
為什么有的團隊能團結(jié)一致,而我們不能?
為什么有的團隊能把事情落地到位,而我們不能?
為什么有的團隊行動一致,而我們不能?
為什么有的團隊能創(chuàng)造高效,我們不能?......
=執(zhí)行力滯緩已成為全球性課題。政府、企業(yè)、部門、組織都正在被執(zhí)行力滯緩、多數(shù)都被拖入無休止的內(nèi)耗黑洞。
對政界而言,執(zhí)行力滯緩的衍生物是——變形、貪污、腐敗、走形式;
對企業(yè)而言,執(zhí)行力滯緩的衍生物是——變形、走形式、效率低下、內(nèi)耗嚴重、腐敗小成;
對團隊而言,執(zhí)行力滯緩的衍生物是——散、空、變形、走形式、消極、拉幫結(jié)派......讓企業(yè)找不到失敗的原因,將企業(yè)無聲無息的吸入低效、消亡的軌道,成為企業(yè)錐心之痛!!
【課程對象】
總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各專業(yè)層級部門經(jīng)理
【課題大綱】
一、什么阻礙了執(zhí)行力
1、團隊文化力不夠
2、價值觀重疊面積過窄
3、執(zhí)行團隊“強、弱”差距懸殊
4、執(zhí)行力文化氛圍不厚重
5、“做工作”與“執(zhí)行力”的區(qū)別
6、QDQ(圈點圈)管理執(zhí)行力的真正含義
管理圈與文化圈并重性,以點帶面的運用執(zhí)行模式(以小帶大的模式)
二、文化力系統(tǒng)打造圈
1、人的基本追求與價值觀
2、企業(yè)的基本追求與價值觀
3、客戶的基本追求與價值觀
4、如何串平企業(yè)、員工、客戶之間的價值線
5、“工作”與“執(zhí)行力”的區(qū)別與價值體現(xiàn)
6、如何啟動“團隊自我驅(qū)動力”
7、執(zhí)行力的價值度提煉
三、管理力系統(tǒng)打造圈
1、管理4痛分析
-驅(qū)力之痛
-協(xié)調(diào)之痛
-效率之痛
-持續(xù)之痛
2、執(zhí)行流程習慣
-執(zhí)行前:用人不疑、疑人不用、追求完美、逃避責任
-執(zhí)行中:一桿子插到底、放棄、做任務(wù)、不做結(jié)果、無結(jié)果價值
-執(zhí)行后:打板子、對自己能力懷疑、懷疑別人、批評、抱怨
3、QDQ執(zhí)行六大模塊
第一模塊:結(jié)果管理(拼命=結(jié)果、苦力=結(jié)果、加班=結(jié)果)
-結(jié)果倒推法則
-結(jié)果可考核、有時間、有價值
-結(jié)果思維模式:內(nèi)、外向模式
-結(jié)果管理工具:日、周、月計劃表
第二模塊:責任管理
-逆向管理(現(xiàn)狀:責任向上)
-明確責任
-選責任人(堅守承若、結(jié)果導向、絕不放棄)
-責任承若(書面化、公眾化、數(shù)據(jù)化、合理化、視覺化)
-責任管理(鎖定責任、教練指導、檢查監(jiān)控)
第三模塊:措施管理
-緊扣結(jié)果
-自上而下
-后備方案
-關(guān)鍵節(jié)點
第四模塊:檢查管理
-戰(zhàn)略目標------實際業(yè)績
-對事不對人
-事實與數(shù)據(jù)
-糾偏與改進
第五模塊:激勵管理
-為什么要激勵
-企業(yè)三類人:找夢的人、找錢的人、找閑的人
-職場三類人的矛盾分析
第六模塊:績效管理
-什么叫績效
-績效的目的改變:執(zhí)行、區(qū)分、改進、回報、文化
-改進管理:個人、團隊、態(tài)度、技能、區(qū)分、總結(jié)、改變
執(zhí)行力文化的培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/264151.html
已開課時間Have start time
- 盧政煒