課程描述INTRODUCTION
系統(tǒng)的管理框架培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
系統(tǒng)的管理框架培訓
【課程簡介】
本課程是基于現(xiàn)代管理學之父-*·*的經典著作《管理的實踐》和*65年的管理智慧。《管理的實踐》一書的中文版是由那國毅教授審訂的。《管理的實踐》為現(xiàn)代管理學的奠基之作,該書的出版標志著管理學作為一門學科的誕生。*把該書稱之為“管理的憲法”。本課程的目的是通過系統(tǒng)學習現(xiàn)代管理制度建立的基本原理和準則,進而提高企業(yè)管理者的素質和績效,而企業(yè)管理者的素質和績效是決定企業(yè)能否成功,是否長存的惟一有效優(yōu)勢。本課程結合基業(yè)長青公司的管理實踐和中國企業(yè)的鮮活案例, 為中國的管理者提供系統(tǒng)的管理框架和可操作的方法。
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者
【課程內容】
第一單元 管理的本質 (企業(yè)管理基本原理)
深刻理解管理的本質
什么是職業(yè)經理人
職業(yè)經理人應遵循的兩條基本準則
基業(yè)為何長青
企業(yè)與企業(yè)的目的
使命的力量
案例1: 管理就是承擔責任
案例2:一塊玻璃背后的信仰
第二單元 管理企業(yè) (經營之道與創(chuàng)新管理)
1. *事業(yè)理論的三個假設
2. *事業(yè)理論的四大特點
3. 企業(yè)的八大目標
案例3:定位:企業(yè)的盈利之基
案例4:豐田創(chuàng)新之道
案例5:中國企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)
第三單元 管理者的五項工作 (管理技能與如何培養(yǎng)員工領導力)
1. 管理者五項工作
2. 目標管理與自我控制
工具:目標管理、自我控制與績效考核
案例6:HP公司的目標管理
第四單元 管理員工和工作 (管理技巧與領導藝術)
1.如何激勵員工
2. 知識員工管理
知識員工的三大特點
高效授權與常見問題
管理工具:高效授權(領導風格測試)
第五單元 未來的管理者
未來管理者的七項新任務
【課程形式】
教授講解、案例分析、角色扮演、領導風格測試、現(xiàn)場點評
【大師評價】
吉姆·柯林斯在《基業(yè)長青》中坦言,“我們也發(fā)現(xiàn),我們的研究和*的著作深深契合,事實上,我們對*的先見之明深為敬佩。研讀他的經典之作,像1946年出版的《公司的概念》,1954年出版的《管理的實踐》,1964年出版的《成果管理》,你會深深嘆服他遙遙領先今日管理思潮的程度。事實上,在我們做這個研究時,遇到很多深受*作品影響的公司,惠普,通用電氣,寶潔,默克,摩托羅拉和福特只是其中幾家而已。”
“如果你只讀一本管理書籍,那么就讀《管理的實踐》好了。”
——花旗銀行原董事長 里斯頓
系統(tǒng)的管理框架培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/264853.html
已開課時間Have start time
- 那國毅
管理能力內訓
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 管理的角色認知---從個人 于男
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達成績 李巍華
- 《教學管理人員業(yè)務能力提升 梁蕊琳
- 管理者學習能力提升培訓之快 孫海榮
- 銀行網點負責人“五會”勝任 林濤
- 中層管理干部八項修煉能力 孫海榮
- 互聯(lián)網時代領導干部隊伍能力 孫海榮
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓練 李芳
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 中層管理五項技能修煉 李芳