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中國企業(yè)培訓講師
有效的團隊協(xié)作
 
講師:姚俊 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

如何培養(yǎng)建設(shè)團隊

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 其他人員

培訓講師:姚俊    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何培養(yǎng)建設(shè)團隊

單元一:什么是高效的團隊(2H)
在這一單元,學員將在講師的引導下,了解到:
什么是團隊?團隊與群體的區(qū)別是什么?
高效團隊的特征是什么?如何才能做到呢?
自主性團隊的含義是什么?
什么才是真正的思考性團隊?
我們目前的團隊是什么樣的團隊?
高效的團隊需要有哪些角色成員?各中團隊角色的優(yōu)勢是什么?

單元二:如何培養(yǎng)自主性的團隊(4H)
以這一活動為基礎(chǔ),學員將在活動、討論以及講師的引導下,了解到:
什么才是積極主動的心態(tài)?積極主動的心態(tài)對我們的工作有什么影響?
作為團隊的管理者,我們所關(guān)注的是什么?哪些是我們可以影響的呢?
我們所注意的焦點是在關(guān)注圈還是影響圈?這對團隊的工作有什么影響呢?
有效的團隊是如何用影響圈來工作的?
當團隊成員有不同的意見或見解時,我們是如何處理的?
作為團隊的管理者,如何通過有效地授權(quán)來提升團隊的自主性?
如何根據(jù)工作的不同,對象的不同,進行合理地授權(quán)?
授權(quán)后,我們的職責是什么?授權(quán)后,我們還需要做什么?
常見的授權(quán)陷阱是什么?如何有效地避免這些陷阱?

單元三:如何培養(yǎng)思考性的團隊(3H)
以這一活動為基礎(chǔ),學員將在活動、討論以及講師的引導下,了解到:
團隊的價值觀是如何形成的?
當我們的價值觀與團隊的價值觀發(fā)生沖突時,我們應(yīng)該怎么面對呢?
如何找到我們團隊的價值觀?
怎樣讓新人能更快地融入團隊?
團隊的形成階段是什么?不同階段,各自的特征是什么?
如何引導團隊自主地確定的團隊目標以及考核團隊績效的標準?
如何運用《目標分析工作表》讓團隊掌握設(shè)定目標與計劃的思維方式與制定方法?

單元四:如何建設(shè)創(chuàng)新性合作團隊(3H)
以這一活動為基礎(chǔ),學員將在活動、討論以及講師的引導下,了解到:
什么才是創(chuàng)造性的團隊?
如何發(fā)揮每個團隊成員的作用,創(chuàng)造性地解決問題,實現(xiàn)目標?
什么是判斷體系,什么是非判斷體系?
如何利用“跳板”、“合并”以及“挑戰(zhàn)概念”來開發(fā)團隊的創(chuàng)造性?
團隊要完成任務(wù),成功的關(guān)鍵是什么?
每個團隊成員在完成任務(wù)中的角色是什么?
什么樣的團隊,才能稱得上是一個完美的團隊?
建設(shè)創(chuàng)新性合作團隊的關(guān)鍵是什么?如何增強團隊成員之間的信任度?

單元五:高績效團隊實踐(2H)
以這一活動為基礎(chǔ),學員將在活動、討論以及講師的引導下,了解到:
誰是真正的團隊領(lǐng)導者?
在活動中,我們看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?
創(chuàng)建合作性團隊的關(guān)鍵是什么?如何增強團隊成員之間的信任度?
在團隊中,如何發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢,以達到1 1>2的效果?
工作中有沒有類似的現(xiàn)象?如何做才能在工作中更好地創(chuàng)建高績效團隊,提升團隊的執(zhí)行力?

如何培養(yǎng)建設(shè)團隊


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/266037.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:有效的團隊協(xié)作

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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姚俊
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