課程描述INTRODUCTION
管理素養(yǎng)與能力提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理素養(yǎng)與能力提升
一、 管理者的素養(yǎng)塑造
1、 優(yōu)秀管理者的角色定位
1) 優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)換
2) 優(yōu)秀管理者的八種角色
2、 卓越領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)勝任模型
1) 智 – 學(xué)習(xí)、專業(yè)、創(chuàng)新
2) 信 – 誠信、信任、真實(shí)
3) 忠 – 忠誠、投入、忘我
4) 仁 – 包容、謙恭、感恩
5) 勇 – 勇敢、果決、膽識(shí)
6)嚴(yán) – 嚴(yán)明、直面、約束
3、出類拔萃的行為指南
1)讓上級(jí)欣賞的行為指南
2)讓下屬佩服的行為指南
二、藝術(shù)管理三大法寶
互動(dòng):藝術(shù)管理需要:相互感恩、相互關(guān)愛
探討:從專業(yè)走向管理重點(diǎn)要抓什么?
1、帶隊(duì)伍 - 傳幫帶管育棟梁
1)吸引 - 營造環(huán)境與創(chuàng)造條件
2)甑選 – 管帶團(tuán)隊(duì)的重中之重
3)培育 – 對(duì)癥下藥的育才方式
提高工作意愿的具體方法?
提升知識(shí)的具體方法?
提升能力的具體方法?
2、 旺士氣-激勵(lì)關(guān)愛出奇招
1) 授權(quán)責(zé)、巧激勵(lì)
2) 激勵(lì)關(guān)愛有妙招
3、 同意愿-溝通理解促信賴
1)有效溝通是建立信賴之基
2)有效溝通的三大關(guān)鍵
3)如何與不同性格的人溝通
4)與不同職位的人溝通
5)跨部門溝通解決之道
6)有效溝通的六大秘訣
三、卓越領(lǐng)導(dǎo)三大關(guān)鍵
1、客觀現(xiàn)實(shí)-目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成
探討:目標(biāo)不能達(dá)成的原因?
1) 目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成的佳流程?
2) 目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成的四大重點(diǎn)?
3) 如何設(shè)定你的部門目標(biāo)?
4) 如何逐級(jí)分解你的目標(biāo)?
5) 目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成的6個(gè)關(guān)鍵步驟
6) 目標(biāo)設(shè)定與達(dá)成的五個(gè)細(xì)節(jié)?
2、 快速節(jié)時(shí) - 效率提升有技巧
1)將你每天的工作全部列出;
2)根據(jù)重要程度,排列優(yōu)先順序
3)按照價(jià)值對(duì)工作進(jìn)行分類
4)進(jìn)行時(shí)間和精力的分配
5)從重要與緊急的開始做,一直堅(jiān)持下去
3、保質(zhì)保量 - 效果優(yōu)化指南針
分享:效果優(yōu)化指南針
1) 目標(biāo)設(shè)定要留意什么?
2) 計(jì)劃的具體內(nèi)容是什么?
3) 過程中如何進(jìn)行監(jiān)督、輔導(dǎo)與提升?
4) 目標(biāo)結(jié)果如何提升
5) 創(chuàng)新管理方法、優(yōu)化目標(biāo)效果
管理素養(yǎng)與能力提升
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/266894.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李旭升
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮