從優(yōu)秀員工向卓越管理者成功轉(zhuǎn)型-鄭州講師
講師：陶源 瀏覽次數(shù)：2557
課程描述INTRODUCTION
鄭州卓越管理課程
培訓(xùn)講師：陶源
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
鄭州卓越管理課程
新晉管理者現(xiàn)狀：
做員工很優(yōu)秀，晉升管理后茫然無措；
對(duì)員工鞠躬盡瘁，下屬不領(lǐng)情；
主管自己的業(yè)績(jī)頂一個(gè)部門；
自己干的熱火朝天，下屬閑的無法無天；
崗位升，業(yè)績(jī)降，原來的小伙伴消失了；
……
原因：你還沒有完全轉(zhuǎn)型！
課前寄語(yǔ)：
管理者是團(tuán)隊(duì)的引路人，猶如大海上的燈塔，給船只指引方向。卓越的管理者必須先了解自己、精準(zhǔn)定位自己、才能完成團(tuán)隊(duì)燈塔的使命。
課程收益：
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)文化的建立方法；
掌握激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的方法；
掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理溝通方法；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)識(shí)人用人方法；
學(xué)習(xí)對(duì)象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理
學(xué)習(xí)時(shí)間：2天1夜
授課方法：理論講授（30%）+案例分析（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）+工具落地（20%）
課程大綱：
[第一單元]：團(tuán)隊(duì)的意義
1、團(tuán)隊(duì)概念及基本要素
2、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的共同點(diǎn)
3、案例分析：團(tuán)隊(duì)型與團(tuán)伙型的區(qū)別
[第二單元] ：經(jīng)理人的自我定位
你是一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？
a:教師型b:教練型
c:保姆型d:家長(zhǎng)型
e:兄弟型 f:教導(dǎo)型。
你把的定位是將才還是帥才？
從員工向管理者轉(zhuǎn)型三步:
1、角色2、技能3、心態(tài)
[第三單元]：團(tuán)隊(duì)文化的建立
精準(zhǔn)定位團(tuán)隊(duì)的十大法則
賦予團(tuán)隊(duì)文化的關(guān)鍵要素
建隊(duì)立旗的細(xì)節(jié)——成仙成魔一瞬間
人才與文化的矛盾點(diǎn)
[第四單元]如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、執(zhí)行和行動(dòng)的區(qū)別
2、鏡子法則
[第五單元]做好目標(biāo)管理和時(shí)間管理
1、管理者的目標(biāo)管理
a、找到員工的目標(biāo)
b、找到員工的夢(mèng)想
c、給予員工方法
d、目標(biāo)分解工具
2、管理者的時(shí)間管理
a、幫助員工合理分配時(shí)間
b、運(yùn)用時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢查工具
[第六單元]：團(tuán)隊(duì)管理四要素
員工士氣不佳激勵(lì)方法
管理的先后順序
明確管理者的使命
[第七單元]：團(tuán)隊(duì)關(guān)系與責(zé)任建立
1、領(lǐng)導(dǎo)與員工的*關(guān)系
2、案例分析
鄭州卓越管理課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/26906.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陶源
[僅限會(huì)員]