新晉經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力提升
講師：饒敏 瀏覽次數(shù)：2597
課程描述INTRODUCTION
新晉經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力提升課程在：角色轉(zhuǎn)變、與下屬的Q12、*在工作中的靈活應(yīng)用、激勵(lì)和贊賞員工等方面有顯著提升
培訓(xùn)講師：饒敏
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程名稱(chēng)：《新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》1天
一、課程總體介紹
問(wèn)候，建立共同語(yǔ)言
相互認(rèn)識(shí)
組建小組
教學(xué)方法：講師講解、學(xué)員分組、相互介紹
二、開(kāi)場(chǎng)游戲-任務(wù)令
管理者角色認(rèn)知
管理者的挑戰(zhàn)
教學(xué)方法：講師講解，活動(dòng)演練，小組討論
三、何為管理者
管理者的價(jià)值
蓋洛普路徑
加入機(jī)構(gòu)、離開(kāi)主管
四、Q12
團(tuán)隊(duì)管理和員工的12個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
自我測(cè)評(píng)
測(cè)評(píng)解讀
如何提高部門(mén)員工的滿(mǎn)意度
教學(xué)方法：講師講解，學(xué)員演練，小組討論
五、知己知彼
信息的分類(lèi)原則
*介紹
*測(cè)試
*在工作中的靈活運(yùn)用
教學(xué)方式：講師講解，小組討論，學(xué)員演練。
六、及時(shí)贊賞、激活能量
激勵(lì)的原理
赫茲伯格的雙因素激勵(lì)理論
贊賞的原則與技巧
教學(xué)方式：錄像觀看，講師講解，學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享，小組討論。
七、課程總結(jié)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272714.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 饒敏
[僅限會(huì)員]