課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升團(tuán)隊執(zhí)行課程
一、團(tuán)隊執(zhí)行力定義
個人執(zhí)行力
團(tuán)隊執(zhí)行力
二、影響團(tuán)隊執(zhí)行的關(guān)鍵因素
1、目標(biāo)
2、戰(zhàn)略
3、組織結(jié)構(gòu)
4、團(tuán)隊
5、企業(yè)文化
6、規(guī)章制度
7、執(zhí)行角色
8、運營流程
職業(yè)操守
非智力因素
執(zhí)行過程
執(zhí)行工具
執(zhí)行方法
如何打造團(tuán)隊執(zhí)行力
1.提升執(zhí)行力的幾個重要理論
1)薩蓋定律
英國心理學(xué)家薩蓋說:“戴一塊手表的人知道準(zhǔn)確時間,戴兩塊手表的人就不敢確定幾點
了。”
執(zhí)行力與目標(biāo)的數(shù)量成反比,目標(biāo)越多、執(zhí)行力越弱。
2)飛輪效應(yīng)
不停止地給一個靜止的飛輪加力,等轉(zhuǎn)動速度達(dá)到一定時,你不再需要很大的力,飛輪
也會加速轉(zhuǎn)動。
3)杠桿定律
古希臘學(xué)者阿基米德認(rèn)為:利用杠桿就能用一個最小的力,把不論多重的東西舉起來。
4)龜兔效應(yīng)
執(zhí)行力不光是用速度來衡量,更重要的是要用結(jié)果來衡量,誰在規(guī)定時間、地點和條件
下第一個完成任務(wù),最先取得結(jié)果,誰的執(zhí)行力就強。
5)螞蟻效應(yīng)
螞蟻是微不足道的動物,但是它們分工明確,團(tuán)結(jié)合作、配合默契,從而形成強大的執(zhí)
行力和戰(zhàn)斗力。
6)雁群效應(yīng)
大雁總是很有秩序地列隊飛行,它們實行輪流領(lǐng)飛制度。不論哪只雁領(lǐng)飛,都必須認(rèn)識
自己肩負(fù)的使命和重任——不但要排除空氣阻力,還要搞清楚方向。
堅定地堅持團(tuán)隊既定的目標(biāo),這個團(tuán)隊就會變得偉大。
7)馬蠅效應(yīng)
只要被馬蠅叮咬上了,再懶惰的馬,也會精神抖擻,飛快奔跑。
刺激和激勵可以產(chǎn)生強大的執(zhí)行力。
執(zhí)行的過程需要增加刺激,提升執(zhí)行力需要采用刺激和激勵手段。
8)犬獒效應(yīng)
當(dāng)年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時,主人就把他們放在一個沒有事物和水的封閉環(huán)境里
讓這些幼犬相互撕咬,最后剩下的一只被稱為獒。
提升執(zhí)行力,需要創(chuàng)造有利于競爭的工作環(huán)境,形成先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn)的良性循
環(huán),大大促進(jìn)執(zhí)行力的提升。
2.執(zhí)行力的三個核心
1)人員流程=用正確的人
2)戰(zhàn)略流程=做正確的事
3)運營流程=把事情做正確
3.提升團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
明確執(zhí)行的目標(biāo)與指令
制定切實可行的行動計劃
建立執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
明確執(zhí)行者及其職責(zé)
加強指揮、指導(dǎo)與控制
協(xié)調(diào)執(zhí)行過程中的各種問題
不斷跟進(jìn)、檢查與監(jiān)督
經(jīng)常溝通與反饋
結(jié)果考核與評估
提升團(tuán)隊執(zhí)行課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/270437.html
已開課時間Have start time
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