課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 車間主任· 班組長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益生產(chǎn)教學(xué)培訓(xùn)
第一部分:企業(yè)目的
一、企業(yè)目的
二、原價(jià)減少的必要性
售價(jià)與原價(jià)
產(chǎn)品制造方式與原價(jià)
第二部分:精益生產(chǎn)方式及其展開
一、獨(dú)自的制造技術(shù)的開發(fā)
二、豐田生產(chǎn)方式的目標(biāo)
三、豐田生產(chǎn)方式的兩大支柱
準(zhǔn)時(shí)化
平準(zhǔn)化生產(chǎn)
準(zhǔn)時(shí)化的三項(xiàng)基本原則
看板
看板的歷史來(lái)源
看板的功能
看板的前提條件
看板的作用
看板的種類
看板的循環(huán)方式和原則
搬運(yùn)
自働化
另一個(gè)自働化
安東
第三部分:改善的見解想法
一、對(duì)浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)
工作與浪費(fèi)
浪費(fèi)的種類
二、能率與效率
表面能率與真正的能率
個(gè)別能率與整體的能率
稼動(dòng)率與可動(dòng)率
三、困難作業(yè)的改善
1. 判斷基準(zhǔn)為原價(jià)減少
第四部分:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及改善
一、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的條件
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三要素
生產(chǎn)節(jié)拍
作業(yè)手順
標(biāo)準(zhǔn)手持
二、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的諸帳票
1. 工程別能力表
2. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票
3. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書
4. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票
5. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
6. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
7. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第五部分:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與改善
一、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的遵守
二、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與改善
三、品質(zhì)的提高與穩(wěn)定
四、安全作業(yè)的徹底化及作業(yè)性的提高
五、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的改善手順
第六部分:作業(yè)改善的推進(jìn)方法
一、作業(yè)改善及設(shè)備改善
二、作業(yè)改善的手順
三、發(fā)現(xiàn)改善的必要點(diǎn)
四、生產(chǎn)的周期時(shí)間
五、人的工作及機(jī)器的工作
4S及物的放置方法
生產(chǎn)管理版
六、現(xiàn)在方法的分析
分析時(shí)的思想準(zhǔn)備
表準(zhǔn)作業(yè)
要素作業(yè)分析
動(dòng)作分析
七、構(gòu)思的獲得
探求原因的態(tài)度
5個(gè)為什么
探求原因的條件
問題點(diǎn)的層別及相互關(guān)系的研討
提出構(gòu)思的方法
一覽表確認(rèn)法(奧茲本)
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的原則
改善與阻礙
八、改善方案的作成
改善的方向
排除
組合變更-分離與結(jié)合
合適化
標(biāo)準(zhǔn)化
同期化
自動(dòng)化
九、現(xiàn)場(chǎng)觀察(改善實(shí)習(xí))
十、改善方案的實(shí)施
1. 向有關(guān)人士進(jìn)行理解說明
2. 技能員的訓(xùn)練
十一、實(shí)施后的確認(rèn)
1. 改善評(píng)價(jià)的的基本想法
2. 設(shè)定目標(biāo)與改善實(shí)績(jī)的比較
3. 對(duì)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的反映
4. 問題的再發(fā)現(xiàn)
十二、改善永無(wú)止境
精益生產(chǎn)教學(xué)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/271634.html
已開課時(shí)間Have start time
- 崔浩
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
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