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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《古賀·*——職場(chǎng)高效溝通術(shù)》
 
講師:張 毅 瀏覽次數(shù):2553

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:張 毅    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場(chǎng)高效溝通術(shù)

課程背景與定位:
   “*”是一種商業(yè)文化,屬于管理工具,如同“5S”、“斷舍離”等管理工具一樣,最初起源于日本企業(yè),主要用于團(tuán)隊(duì)內(nèi)尤其是上下左右的溝通,目的是通過(guò)合理的信息流通解決工作中的各種問(wèn)題。由于具備高度合理性、實(shí)戰(zhàn)性等特點(diǎn),逐漸成為日本企業(yè)管理乃至全社會(huì)通用的溝通工具。隨后在歷經(jīng)三十余載全球化傳播,被眾多500強(qiáng)企業(yè)認(rèn)可和廣泛應(yīng)用。
   “*”屬于高級(jí)溝通課,和其他所有溝通課程不同的是:“*”專注于“術(shù)”:即怎么做,而不講空洞的大道理。課程的適用性強(qiáng),顆粒度細(xì),學(xué)員學(xué)完照做即可,因此在企業(yè)內(nèi)部容易形成共同的話語(yǔ)體系和行為準(zhǔn)則?!豆刨R·*》國(guó)際版權(quán)課程創(chuàng)始人古賀傳尋先生,集畢生日企管理實(shí)踐于大成,出版多本《*》系列暢銷書并化書成課,致力于*文化的傳播,張毅導(dǎo)師傳承古賀先生衣缽,是中國(guó)首批專業(yè)認(rèn)證版權(quán)課程導(dǎo)師。

教學(xué)目標(biāo):
在結(jié)束本次學(xué)習(xí)課程后,學(xué)員可以:
1、描述*的定義,陳述*四根基礎(chǔ)樁的內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變職場(chǎng)溝通觀念;
2、識(shí)別職場(chǎng)中錯(cuò)誤的報(bào)告方式,運(yùn)用“報(bào)“的技能,積極主動(dòng)的向上級(jí)進(jìn)行正確的報(bào)告;
3、運(yùn)用“聯(lián)“的技能,將信息準(zhǔn)確、及時(shí)、無(wú)遺漏的進(jìn)行傳遞,以做到信息的共享;
4、運(yùn)用“商“的技能,在遇到困難時(shí)及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行商談,解決工作中的困惑;
5、在組織內(nèi)部逐漸建立起報(bào)、聯(lián)、商的溝通文化,提高組織效能和執(zhí)行力。

授課對(duì)象:
全員及中、高層管理團(tuán)隊(duì)

課程大綱
M1:“*”起源及概述
1、什么是“*“
2、“*”的起源與發(fā)展
3、為什么要學(xué)習(xí)、實(shí)踐“*”?(重大意義)
4、運(yùn)用化繁為簡(jiǎn)的高效溝通術(shù)提升組織效能

M2:“*”基本功:學(xué)會(huì)接受指示
1、視頻案例、解析
2、詳解“*”六大鐵則
3、如何接受指示?
4、記錄、復(fù)述、確認(rèn)、詢問(wèn)怎么做?
5、如何TAO出領(lǐng)導(dǎo)意圖?

M3:如何對(duì)上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)?
調(diào)研結(jié)果與案例導(dǎo)入
1、詳解基礎(chǔ)地基樁:事畢,回復(fù)
2、why:為什么要匯報(bào)?
3、what:匯報(bào)什么?
4、who:向誰(shuí)匯報(bào)?
5、when:匯報(bào)的時(shí)機(jī)有哪些?
6、where:匯報(bào)的重點(diǎn)是什么?
7、which:以何種方式進(jìn)行匯報(bào)?
8、How:怎么匯報(bào)?
9、How much:匯報(bào)到什么程度?
10、案例解析與匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)技能綜合練習(xí)
11、實(shí)施“*”的兩個(gè)觀念和四個(gè)前提

M4:如何進(jìn)行有效的聯(lián)絡(luò)?
1、詳解基礎(chǔ)地基樁:知情,通報(bào)
2、why:為什么要聯(lián)絡(luò)?
3、what:聯(lián)絡(luò)什么?
4、who:向誰(shuí)聯(lián)絡(luò)?
5、when:何時(shí)要聯(lián)絡(luò)?
6、where:聯(lián)絡(luò)的重點(diǎn)是什么?(三大原則)
7、which:以何種方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)?
8、How:怎么聯(lián)絡(luò)?
9、How much:聯(lián)絡(luò)到什么程度?
10、案例解析與聯(lián)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)技能綜合練習(xí)

M5:如何進(jìn)行商談,解決工作困境?
1、詳解基礎(chǔ)地基樁:YU變,請(qǐng)示
2、why:為什么要商談?
3、what:商談什么?
4、who:找誰(shuí)商談?
5、when:何時(shí)要商談?
6、where:商談的重點(diǎn)是什么?
7、which:以何種方式進(jìn)行商談?
8、How:怎么商談?
9、How much:商談到什么程度?
10、案例解析與商談實(shí)戰(zhàn)技能綜合練習(xí)

M6:運(yùn)用“*”,改善團(tuán)隊(duì)溝通,提升組織效能與執(zhí)行力
1、小組練習(xí)一:梳理典型的匯報(bào)場(chǎng)景,并抽取部分場(chǎng)景進(jìn)行演練,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
2、小組練習(xí)二:梳理典型的聯(lián)絡(luò)場(chǎng)景,并抽取部分場(chǎng)景進(jìn)行演練,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
3、小組練習(xí)三:梳理典型的商談場(chǎng)景,并抽取部分場(chǎng)景進(jìn)行演練,導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
4、課后實(shí)踐作業(yè)、課程總結(jié)
《*》職場(chǎng)高效溝通術(shù)授課現(xiàn)場(chǎng)

職場(chǎng)高效溝通術(shù)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/271911.html

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    參加課程:《古賀·*——職場(chǎng)高效溝通術(shù)》

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開(kāi)戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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張毅
[僅限會(huì)員]