課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
肢體語言溝通課程
培訓(xùn)目標(biāo)
1、觀察客戶的心理,解讀肢體語言及在人際關(guān)系中的運(yùn)用
2、善用客戶的情緒,掌握處理情緒的技巧,營造良好的人際關(guān)系;
3、掌握心理學(xué)知識,更好運(yùn)用到建立良好人際關(guān)系中
4、掌握自己的心理,減少人際溝通的障礙;
5、學(xué)習(xí)快速讓別人喜歡你的心理學(xué)方法和技巧
課程大綱
第一部分:學(xué)習(xí)了解客戶心理溝通層次圖
1、影響溝通效果的因素分析
2、解讀不同性格顧客采用不同溝通模式
3、探索客戶心理冰山
4、進(jìn)入客戶的心理世界(聆聽與觀察)
5、進(jìn)入對方心理舒適區(qū)
第二部分:了解微表情洞察肢體語言的重要性
1、肢體語言溝通的重要性
2、肢體語言溝通的注意要點(diǎn)
3、觀察人體語言的重要原則
4、肢體語言涵義圖解
5、手勢語言秘笈
6、眼神泄露心機(jī)
7、筆跡心理:一點(diǎn)一畫看穿你
第三部分: 了解人在情緒之前的肢體語言
1、呼吸
2、眼神
3、眉頭
4、嘴角
5、手勢
現(xiàn)場演練觀察能力
第四部分:察言觀色洞察內(nèi)心真實(shí)的想法
1、軀體
前傾 真笑假笑 手臂接觸 雙手緊握
眼神 腳的方向 摸后腦勺 手放在胸口
2、面部
皺鼻子 摸鼻子 眉毛 嘴唇
3、手部
權(quán)力塔尖 大拇指外露 雙手插兜
手摸面 雙手抱胸 雙手后背
4、日常
頻繁玩手機(jī) 抖腿 咳嗽 清嗓子 摸領(lǐng)帶
第五部分:容易引起對方反感的肢體動(dòng)作與語言語氣
1、面部表情:眼神,眉毛 嘴唇
2、語音語調(diào):四種語調(diào)的不同感覺
3、一聲不吭:面部表情
4、漠不關(guān)心:嘴唇,眼神動(dòng)作
第六部分: 心理學(xué)如何讓別人在最短的時(shí)間喜歡你
1、小白鼠試驗(yàn)的啟發(fā)
2、激起愛情的四種眼神
3、激發(fā)關(guān)注的手勢動(dòng)作
4、似曾相識的身體語言---回聲法
5、感興趣的話題
6、“我們”表達(dá)法
7、分享私人秘密
8、自尊按摩
第七部分:滿足對方需求建立信任的心理學(xué)技巧
1、滿足認(rèn)同需求的溝通技巧
耳聞聲音密碼:說話聲音的語氣、頻率和音量
觀察肢體語言密碼:溝通中的肢體語言和象征
注視面部表情密碼
情感連結(jié):情緒調(diào)頻不成,就溝通中斷
肢體同步 語言同步 表情同步
2、滿足尊重需求的溝通技巧
專心:真正專注于對方的所思所想
無心:我們聽到的經(jīng)常是自己的聲音,然后給對方貼上標(biāo)簽
換心:將心比心,換位思考
用心:還原真實(shí)信息,不帶個(gè)人評判
3、男人的心理需求:男人3個(gè)重要的需求點(diǎn)
4、女人的心理需求:女人3個(gè)重要的需求點(diǎn)
男女溝通的要點(diǎn):走出雞同鴨講的迷霧 給他(她)們想要的。
第八部分:常見的心理學(xué)表達(dá)技巧
1、如何回應(yīng)對方的話
把自己當(dāng)一面鏡子,把對方說的話語及講話時(shí)背后的情緒都加以反映回去如何把拒絕表達(dá)清楚
難以說不,經(jīng)常是因?yàn)檎`把拒絕請托當(dāng)成是拒絕請托人,同時(shí)低估了對方接受“不”的能力
2、如何把不滿表達(dá)清楚?
表達(dá)的要點(diǎn)是客觀事實(shí),而非情緒沖動(dòng)
如何把意見表達(dá)清楚
3、如何說服和影響他人
二選一法
體諒法
贊美法
詢問法
提示:學(xué)會(huì)優(yōu)雅的情緒表白,其實(shí)每個(gè)人都是感性的容易溝通的,只有解決了心情,才能去解決事情
第九部分:沖突的化解
1避開沖突的8個(gè)常見陷阱
2處理他人情緒的方法
以靜制動(dòng)
順說:先分擔(dān)憂慮再安慰
給對方一個(gè)借口:留個(gè)余地,否則下次的關(guān)系就沒有了
破唱片法:不斷重復(fù)播放,情緒穩(wěn)定后,開始做理性的提示:摩擦是難免的,妥善處理,就會(huì)化干戈為玉帛。有時(shí)我們也會(huì)面對客戶的非議與言語攻擊,自卑的人郁悶,自傲的人動(dòng)怒,自信的人合宜應(yīng)對。
現(xiàn)場模擬:不同場合中客戶的肢體語言
學(xué)員演練引入:角色扮演:遇到這樣的情況,你會(huì)怎么處理?
案例1、“難纏的客戶”
案例2:一中年男子,氣勢洶洶的在銀行里吵鬧:
案例3:不理解規(guī)定,
案例4:客戶因?yàn)榈群驎r(shí)間過長,
案例5:下班時(shí)分,李大爺在銀行門口吵鬧,自己的銀行卡丟了要求解決
回饋跟蹤(跟蹤回訪)
特別要點(diǎn):如何在柜面提高投訴處理的速度?
練習(xí):如何迅速轉(zhuǎn)移難以處理的客戶?
肢體語言溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272103.html
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