課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
健康管理方法培訓(xùn)
課程背景:
隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程不斷加快,居民生活方式、生態(tài)環(huán)境、食品安全狀況等對(duì)健康的影響逐步顯現(xiàn),慢病發(fā)病、患病和死亡人數(shù)不斷增多,群眾疾病負(fù)擔(dān)日益沉重。慢病已成為嚴(yán)重威脅我國(guó)居民健康、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題(據(jù)報(bào)道,國(guó)內(nèi)慢病約占疾病死亡率的86%、占疾病負(fù)擔(dān)的76%。
超重及肥胖癥人口有5.07億人(全球第一),高血壓人口有4.2億,血脂異常人口有2億多,高血脂人口有1億多人,糖尿病人口有1.21人(全球第一),脂肪肝人口有1.2億人,每天確診癌癥人數(shù)有1萬人,我國(guó)肥胖南北差異性:北方比例大于35%,南方約等于27%,我國(guó)平均每分鐘有7人確診癌癥,中國(guó)中年人心腦血管疾病死亡率占比22%,70%中年人有過勞死的危險(xiǎn),76%白領(lǐng)處于亞健康,不足3%人是真正意義上的健康人,中國(guó)有1530萬青少年肥胖兒童,全球第一,2015-2016年,35歲---46歲死于心腦血管病的人,中國(guó)是22%,*是13%
掌握科學(xué)的健康管理方法,將會(huì)極大程度降低各類急慢性病發(fā)病率。
課程收益:握科學(xué)的健康管理方法,提升自身健康素質(zhì)
培訓(xùn)對(duì)象:需要提升健康素質(zhì),有疾病預(yù)防意向人群
授課流程:
五維立體式健康管理概述
人體維度、精神維度、人間維度、空間維度、時(shí)間維度,五個(gè)維度相互影響,
共同決定了人體的健康狀態(tài)。
第一維度人體維管理
認(rèn)識(shí)人體組成:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體
紅細(xì)胞、免疫細(xì)胞、骨骼細(xì)胞、上皮細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞的構(gòu)成與作用與常見疾病
肝、膽、胰、脾、腎、心、腦等臟器作用與異常表現(xiàn)、常見疾病
八大系統(tǒng)功能與運(yùn)行方式與常見疾病
第二維度精神維管理
七情為主要內(nèi)傷因素,分別為喜、怒、優(yōu)、思、悲、恐、驚
怒則氣上:肝氣疏泄不利,肝氣隨氣血上逆,傷脾、心、肺、腦
喜則氣緩:營(yíng)衛(wèi)通利,過度則心神渙散,失神狂亂
悲(優(yōu))則氣消:肺氣抑郁,氣短聲低,倦怠乏力
恐則氣下:腎氣不固,氣血下泄,二便失禁,遺精,滑胎
驚則氣亂:心氣紊亂,心無所倚,神無所歸
思則氣結(jié):傷神損脾,脾失運(yùn)化,亦可暗耗心血
第三維度人間維度管理
健康的定義包括身體的健康,心理的健康與社交的健康三個(gè)方面,社會(huì)關(guān)系與人體健康息息相關(guān)。
家庭關(guān)系:社會(huì)壓力的重要疏導(dǎo)關(guān)系網(wǎng)
社會(huì)關(guān)系:家庭壓力的重要疏導(dǎo)關(guān)系網(wǎng)
流行?。宏P(guān)系網(wǎng)中的病毒
人群密度:小環(huán)境人群密度決定環(huán)境健康程度,大區(qū)域人口密度決定健康資源分配程度。
個(gè)體差異:決定各種關(guān)系網(wǎng)的搭建以及流行病的易感程度
第四維度空間維度管理
人體生活在一個(gè)或開放或密閉的空間當(dāng)中,人體的運(yùn)行實(shí)為人體與空間的交流
空間內(nèi)容物:粉塵、毒素、微生物均為致病因素
氣候:潮濕、寒冷、悶熱、燥熱等不同環(huán)境可誘發(fā)不同形式疾病,例如寒病、熱病、濕病、燥病等
空間密閉性:空間的密閉程度將直接影響心理與生理的健康,例如焦慮、缺氧等
交換度:人體與空間的交換存在氣體的交換、食物的交換(飲食與排泄),空氣的優(yōu)良性,飲食的營(yíng)養(yǎng)科學(xué)性與健康息息相關(guān),而排汗、排尿、排便的不同變化,則會(huì)提示不同的健康變化,學(xué)會(huì)科學(xué)飲食,科學(xué)判斷身體健康的技巧。
第五維度時(shí)間維度管理
年齡的變化是不可抗力,心腦血管疾病,退行性關(guān)節(jié)病,骨質(zhì)疏松,宮頸癌等疾病與年齡有著明顯的關(guān)聯(lián)性,適當(dāng)?shù)哪挲g預(yù)防的重點(diǎn)將有所不同
感染的時(shí)間變化:病毒、細(xì)菌等感染人體致病,有著較為明顯的分期如潛伏期、發(fā)病期、傳染期、早期、中晚期等,了解常見傳染病的分期特點(diǎn),提前預(yù)防。
非傳染病的時(shí)間變化:心梗、腦梗、痛風(fēng)等疾病,存在較為明顯的早期癥狀與晚期癥狀,掌握不同疾病的早期預(yù)警癥狀,早干預(yù),將重大疾病扼殺在萌芽中。
五維綜合
了解自己的身體,掌控自己的情緒,通腸的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),健康的生活環(huán)境與飲食,靈敏的健康預(yù)警感覺,五個(gè)維度綜合管理,實(shí)現(xiàn)健康財(cái)富*化。
課程全程有體驗(yàn)與互動(dòng)
課程結(jié)束后自由提問
健康管理方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272613.html
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- 孔祥煜
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