課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
任職資格體系與能力
【課程背景】
當眾多的企業(yè)面對業(yè)務發(fā)展和競爭的巨大壓力時,往往最頭疼的是員工能力不能達成管理要求。而員工面對公司發(fā)展的同時,也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?
以結果為導向的績效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓發(fā)展無法本質解決員工的能力提升。諸多的矛盾引發(fā)我們思考:
深陷KPI和績效管理中的企業(yè),HR未來的發(fā)展道路在哪里?
是什么真正制約了業(yè)務的發(fā)展,領導者關注的各種管理問題背后的HR解決思路是什么?
如何構建企業(yè)的任職資格管理體系?
如何實現(xiàn)員工的多通道發(fā)展?
如何將任職資格管理體系與薪酬、績效、培訓等進行有效的接口?
【授課對象】
企業(yè)HR總監(jiān)、經理、主管和部門經理
【課程大綱】
引言:培訓與教育的區(qū)別
第一講任職資格管理概述
1、案例:T公司的煩惱
2、問題在哪里,先思考一下困惑
3、什么是任職資格
4、任職資格三維度
5、因任職資格管理不足導致的主要問題?
6、任職資格與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系
7、任職資格與勝任力素質的區(qū)別
8、任職資格與崗位說明書的區(qū)別
9、任職資格管理與職稱管理的區(qū)別
10、運用任職資格培養(yǎng)企業(yè)的競爭力
11、任職資格管理的理論基礎是什么
12、案例:華為的任職資格體系
13、工具:《職業(yè)發(fā)展雙通道》
《任職資格管理制度》
第二講任職資格管理體系設計
1、任職資格管理體系構建過程
2、任職資格管理體系構建路徑
3、任職資格標準開發(fā)的步驟
4、如何選取典型職位與標桿人物
5、職業(yè)發(fā)展通道的設計
職位與崗位的區(qū)別
職位分析的方法
職位分析結果-職位說明書
橫向分類—職族和職類的劃分
案例:華為職族和職類劃分
案例:某燃氣集團職族和職類的劃分
縱向分級—任職資格等級標準設計
按照廣度和深度進行縱向分級
等級劃分模型:人力資源管理通道(舉例)
案例:騰訊與惠普的職級劃分
按照人才成長的規(guī)律設計職級
進行職級定義
案例:華為職級定義
6、任職資格標準的開發(fā)
任職資格標準結構
任職資格體系各類標準組成
案例:某集團任職資格標準
資格標準如何進行設計
案例:某公司人力資源類資格標準
何為素質標準
區(qū)分專業(yè)素質與基本素質
案例:寶鋼集團素質標準
素質標準開發(fā)—如何尋找素質項
素質項的測評方法
能力標準開發(fā)三原則
能力標準開發(fā)步驟
能力標準的三段論
如何開發(fā)工作單元
如何開發(fā)工作要素
如何開發(fā)關鍵行為
案例:某公司人力資源類工作要素匯總表
案例:某集團人力資源\生產管理\操作類行為標準
7、演練:資格標準+素質標準+行為標準模擬設計
8、工具:《企業(yè)職族劃分與定義表》
《職位說明書模板》
《專業(yè)/技術類不同職層的定義及特征表》
《知識維度表》
《素質標準詞典庫》
《素質評估模型表》
《能力標準分配表》
第三講任職資格認證
1、初次認證與周期性認證
2、任職資格認證的原則
3、任職資格認證流程
4、任職資格認證各模塊適用范圍
5、任職資格認證管理機構與職責
6、 任職資格認證方法
7、案例:任職資格素質認證360度評估法
8、能力標準認證通常采用的認證方法
證據(jù)法
關鍵事件法
觀察法
提問法
9、認證評分的計算方法
10、認證結果的運用
11、工具:《任職資格認證申請表》
《素質定義和考察要點表》
《素質標準360度考評表》
《任職資格認證總體計劃表》
《能力標準認證評估表》
《認證評估證據(jù)匯總表》
《工作產品記錄表》
《關鍵事件記錄表》
《第三方證詞調查表》
《能力提升建議清單》
《認證結果匯總表》
《任職資格改進計劃及跟蹤表》
第四講任職資格管理的應用
1、任職資格驅動員工股職業(yè)生涯規(guī)劃
任職資格與員工職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯規(guī)劃體系設計步驟
案例:寶鋼集團最優(yōu)成長模式和T-ACT模型
案例:某公司員工職業(yè)生涯管理制度
2、人才梯隊建設
人才梯隊建設的一庫四機制
人才梯隊建設步驟
人才選拔分析模型(FKP模型)
3、以任職資格為核心培訓體系建設
組織在培訓過程中急需解決的主要問題
演練:根據(jù)任職資格設計培訓課程
案例:某公司課程體系設計
4、基于崗位和能力的薪酬設計
傳統(tǒng)薪酬設計的問題
建立基于崗位-績效-能力寬帶寬帶薪酬體系
5、任職資格體系建設建設的20字原則
6、工具:《職業(yè)生涯規(guī)劃表》
《員工職業(yè)生涯發(fā)展路徑表》
《培訓課程規(guī)劃表》
任職資格體系與能力
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/272961.html
已開課時間Have start time
- 張國良
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