《自我認(rèn)識(shí)與超越介紹》
講師:姚建 瀏覽次數(shù):2561
課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工· 銷售經(jīng)理
培訓(xùn)講師:姚建
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
自我認(rèn)識(shí)課程
【課程背景】
人人都能成功,但并不是每個(gè)人都能在任何領(lǐng)域成功。我們已經(jīng)被賦予在某些方面更容易成功的潛質(zhì),可惜不是每個(gè)人都能看到這一點(diǎn)。一個(gè)不了解自己的人,往往會(huì)走入很多誤區(qū),很有可能會(huì)走向不適合自己發(fā)展的方向,以此浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力,同時(shí)對(duì)自己的信心也會(huì)造成很大的打擊。
本課程通過(guò)科學(xué)的方式幫您在性格特征、職業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀念等方面深度認(rèn)識(shí)自己,您將借此不斷完善和超越自我,找到屬于自己的成功之路。
【課程特色】
1、 以問(wèn)卷的方式,對(duì)學(xué)員的性格特征進(jìn)行了解。
2、 以提問(wèn)與引導(dǎo)的方式,對(duì)課題進(jìn)行更好的闡述,對(duì)學(xué)員的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整。
3、 以剖析案例、故事或名言名句的方式講授課程,讓學(xué)員了解問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。
4、 以互動(dòng)的方式,例如玩游戲,并引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行討論與總結(jié),開發(fā)學(xué)員的思維廣度,使學(xué)員能快速融入課程。
5、 以討論的方式,講師、助教與學(xué)員相配合,共同對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探討,增強(qiáng)學(xué)員溝通、協(xié)作、表達(dá)能力。
6、 以分享的方式,讓學(xué)員能夠重新認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、改變自己,同時(shí)并學(xué)習(xí)他人的智慧。
7、 以身邊發(fā)生的小事件,例如自己身上發(fā)生的或新聞中的報(bào)道,娛樂(lè)新聞等等,切合我們的課程進(jìn)行講解,便于學(xué)員理解與接受。
8、 以播放勵(lì)志與認(rèn)識(shí)自我的圖片的方式,對(duì)課程進(jìn)行深刻的講解,觸動(dòng)學(xué)員的心靈深處。
【課程收益】
1、 改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作,形成積極向上的組織氣氛,增強(qiáng)組織的凝聚力。
2、 樹立相互配合互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí),使員工在工作崗位上表現(xiàn)出更強(qiáng)的自我管理能力。
3、 認(rèn)識(shí)真正的自我,增強(qiáng)自信心,樹立健康的自我形象,使企業(yè)擁有成熟、健康、幸福、高效的員工。
4、 學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)壓力和保持積極情緒的方法,使生活變得更加幸福。
5、 調(diào)適身心狀態(tài),不浮躁,不頹廢,更達(dá)觀的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)。
6、 啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。
7、 洞察真我,發(fā)現(xiàn)性格弱點(diǎn)和盲點(diǎn),明確改善目標(biāo),突破性格障礙,并可強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn),使優(yōu)勢(shì)*化。體察他人的情緒行為動(dòng)機(jī),對(duì)別人增加理解和寬容,建立欣賞和責(zé)任。針對(duì)人的不同性格特點(diǎn),找到有效溝通方式,建立和諧人際模式;
8、 樹立正確的職業(yè)道路,結(jié)合企業(yè)與自身的實(shí)際情況,對(duì)自己的未來(lái)做好職業(yè)規(guī)劃。
【授課對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者、服務(wù)人員、一線銷售人員、各崗位的員工
【適用情景】
1、 公司士氣低沉,員工未完全展現(xiàn)自己或不知如何展現(xiàn)自己。
2、 公司氣氛不夠濃烈,員工自信不夠,或缺乏組織意識(shí)、集體意識(shí)。
3、 領(lǐng)導(dǎo)或管理層不知如何引導(dǎo)自己的員工去改變自己,突破自己。
4、 希望發(fā)現(xiàn)自我、改變自我、突破自我。
5、 對(duì)未來(lái)沒(méi)有目標(biāo),或目標(biāo)迷茫,需要改變現(xiàn)狀。
6、 想進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃或有了規(guī)劃,但不知如何去實(shí)行。
7、 受情緒影響較深,不知如何調(diào)節(jié)。
【課程大綱】
一、職業(yè)優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)與分析
二、性格特點(diǎn)測(cè)評(píng)與分析
三、價(jià)值觀念測(cè)評(píng)與分析
核心理念:
要超越自我,先認(rèn)識(shí)自我。
性格決定命運(yùn),但要通過(guò)時(shí)代精神來(lái)決定。
江山易改,本性難移,但本性可以完善。
播種行為,收獲習(xí)慣,完善性格,改變命運(yùn)!
選擇一種職業(yè)就是選擇一種生活,我們選擇一個(gè)企業(yè)就是選擇一種未來(lái)。
自我認(rèn)識(shí)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273216.html
已開課時(shí)間Have start time
- 姚建
[僅限會(huì)員]
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