課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素質(zhì)提升的課程
一、序言:
三個小故事
聽故事,你能在這些故事中找到什么?沒有標準答案,每個人心目中都有自己的答案!讓故事貫穿整個課程,去思考,去比較。
1.超市工作的小張與小王
2.山不過來我就過去
3.新秘書與老秘書
二、職業(yè)化的定位:你是誰?
企業(yè)是什么?員工是什么?什么才是員工的角色認知?記住,當你走進企業(yè),你就是一名員工,不是在校學(xué)生,更不是媽媽懷抱里的孩子!
1.什么是“員工”
2.責(zé)任者與批判者
3.你*的權(quán)力
三、為誰工作
你在為誰工作?想不清楚不要步入企業(yè),那會誤了你的一輩子!
1.你的選擇?
2.為誰工作?
3.簡單職業(yè)生涯規(guī)劃
四、職業(yè)化優(yōu)秀員工的鐵三角
五、職業(yè)化修煉之心態(tài)篇
心態(tài)決定成敗,雖有些極端,但是不無道理。你懷著怎樣的心態(tài)去對待周圍的事情,周圍的一切就會怎么對待你!你有職業(yè)化的心態(tài)么?沒有職業(yè)化的心態(tài),怎能成為一個職業(yè)人士?
1.感恩
2.樂觀積極
3.解決問題與迎接挑戰(zhàn)
4.成長的心態(tài)
5.公正客觀的心態(tài)
六、職業(yè)化修煉之素質(zhì)篇
1.職業(yè)化員工素質(zhì)的三個層次
(1)基本員工素質(zhì)
(2)勝任員工素質(zhì)
(3)優(yōu)秀員工素質(zhì)
2.基本員工素質(zhì)
基本素質(zhì)是成為一名職業(yè)化員工所必須具備的基本素質(zhì),如果不具備這些素質(zhì)那么就是不合格的員工。
(1)遵守工作制度
(2)有基本的職業(yè)道德
(3)職業(yè)化的形象
(4)了解并融入企業(yè)文化
(5)主人翁意識
(6)責(zé)任意識
(7)勤奮
(8)自信
3.勝任員工素質(zhì)
勝任素質(zhì),是勝任工作所必須具備的素質(zhì),要想成為一名在工作上有所作為的職業(yè)化員工必須具備這些素質(zhì)。
(1)積極主動,多走一步
(2)執(zhí)行力
(3)學(xué)習(xí)力
(4)團隊精神
(5)注重細節(jié)
4.優(yōu)秀員工素質(zhì)
成為一名職業(yè)化的優(yōu)秀員工,就必須具備下列素質(zhì)。
(1)對公司:
變革意識和適應(yīng)變革的能力
效益意識
創(chuàng)新意識和能力
(2)對同事:
換位思考
欣賞他人
(3)對自己:
把握機會
做好自己的事情
壓力與情緒管理
七、職業(yè)化的修煉之方法篇
有心態(tài)、有意識,那么就要遵循這些在工作中體現(xiàn)出來,更好的完成工作是有行為法則的,讓優(yōu)秀的職業(yè)化行為成為你的習(xí)慣吧,運用合理的方法,你一定能成就輝煌!
1.目標與計劃
2.時間與效率
3.請示與匯報
4.溝通能力
八、職場擴展技能
1.謹言
(1)隨便開玩笑
(2)參與“饒舌”
(3)給人貼標簽
2.慎行
(1)制造消極情緒(給自己、也給別人)
(2)張顯“個性”
(3)制造努力工作的假象
(4)去承擔自己不能勝任的工作
(5)隨便說:“我知道”
(6)不注重自己的工作細節(jié)
3.職場生存“八力”
1.見識力
2.理解力
3.說服力
4.判斷力
5.人際交往
6.靈活性
7.機敏程度
8.原則性
職業(yè)素質(zhì)提升的課程
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- 陳龍