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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-張老師
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:張老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課培訓(xùn)
 

課程對象:直線部門主管、直線部門經(jīng)理或總監(jiān)等。

課程收獲
企業(yè)收益:
1、提升管理者人才管理能力,從“選、育、用、留”四個方面增強團隊凝聚力;
2、激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,促進團隊業(yè)績的達成;
3、維護上下級關(guān)系,形成良好的團隊氛圍,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

崗位收益:
1、理解人力資源管理的理念和重要性,深化人力資源角色認(rèn)知;
2、學(xué)會運用工具識別人才,甄選合適的人才,培訓(xùn)輔導(dǎo)發(fā)展員工;
3、掌握面試方法STAR、育人5步曲、用人7原則,高效打造團隊;
4、掌握選人、用人、育人、留人、激勵員工的實戰(zhàn)技巧,留住核心人才。

課程大綱
一、人力資源管理的戰(zhàn)略意義與角色認(rèn)知:理念先行,技巧第二
1.管理的概念:通過他人完成任務(wù)
管理者的角色轉(zhuǎn)變:從管事到管人
2.人力資源的戰(zhàn)略意義:對企業(yè)/部門/員工的意義
3.企業(yè)的直線部門經(jīng)理為什么需要懂人力資源管理?
4.人力資源部和部門經(jīng)理的在人力資源管理6大模塊的明確分工
5.案例分析:直線部門和人力資源部門該如何配合?
(1)要熟悉了解公司的人力資源管理制度和流程
(2)尊重人力資源管理部門的專業(yè)性
(3)共同參與人力資源管理的相關(guān)工作
(4)主動承擔(dān)職責(zé)內(nèi)的部門人力資源管理工作
本節(jié)輸出:人力資源管理的理念和重要性,部門負(fù)責(zé)人的人力資源角色認(rèn)知

二、招聘合適的員工:合適的人到合適的位置上
1.招聘的人才標(biāo)準(zhǔn)制定
(1)麥卡利蘭的冰山理論和勝任力
(2)制定公司招聘人才標(biāo)準(zhǔn)的KSAO模型
(3)案例分析:該如何制定該崗位的人才標(biāo)準(zhǔn)?
2.面試的核心方法:行為面試法
(1)STAR面試法
案例:某500強跨國公司的8個經(jīng)典面試題目
面試的追問法:追問是破除謊言的利器
(2)追問的工具3W法,WHAT-WHY-HOW
案例演練:請對下列面試題目進行追問?
追問的6大注意點
(3)面試結(jié)束三步驟:感謝、讓對方問問題、做記錄
面試的十大誤區(qū)以及避免的方法分享
本節(jié)輸出:STRA面試工具、3W追問、面試誤區(qū)及應(yīng)對方法

三、培訓(xùn)輔導(dǎo)發(fā)展員工:打造團隊,培養(yǎng)下屬
1.領(lǐng)導(dǎo)力的5個層次
第四個層次給我們培養(yǎng)員工帶來的啟示
2.教育、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、教練的區(qū)別
3.培養(yǎng)員工的3E法則(70/20/10)
經(jīng)驗、帶教、反饋
4.什么是在崗輔導(dǎo)?
在崗輔導(dǎo)的作用和意義
5.松下先生的輔導(dǎo)員工的5個步驟
(1)5個步驟詳解:說、做、練、反饋、校正
(2)練習(xí):5個步驟中,最核心的3步是什么?
(3)案例分析:為什么劉經(jīng)理能夠讓員工短期內(nèi)提升工作很快?
(4)案例演練:該銷售總監(jiān)哪里做的很好?
6.制定培養(yǎng)計劃的3S原則:分解、持續(xù)、慢
(1)演練:在企業(yè)的實際管理中,我們該如何為部門員工制定一份完整的員工的輔導(dǎo)計劃?
(2)培養(yǎng)員工的其他方法簡介:梯隊計劃、各種項目班級等
本節(jié)輸出:3E法則、松下先生5個步驟、制定培養(yǎng)計劃的3S原則

四、用人技巧:賽馬不相馬,績效是結(jié)果,行為很重要,溝通很關(guān)鍵
1.企業(yè)用人的六大原則:人品第一/忠誠第二/用人所長/尊重專業(yè)/給與鍛煉機會/用人要疑、疑人要用
案例分析:該經(jīng)理在用人上出現(xiàn)了什么問題?
2.如何給下屬發(fā)布良好的工作指令?
案例分析:林經(jīng)理犯了什么錯誤?
3.績效和績效管理的定義
(1)績效管理的定義:實現(xiàn)組織目標(biāo),把組織績效和個人績效相結(jié)合
(2)績效管理的三大核心:價值創(chuàng)造、價值評估、價值分配
4.為什么需要績效反饋?
5.績效反饋的兩種情況:正面反饋的4個要點/負(fù)面反饋的5個要點
(1)案例演練:下面這些反饋出了什么問題?
6.年終績效面談的重要性:承上啟下,達成共識
(1)雙方的準(zhǔn)備
(2)面談的步驟和10大注意點
(3)案例分析:該績效面談有什么問題?
本節(jié)輸出:用人6原則、正面反饋4個要點、負(fù)面反饋5個要點、年終績效面談10個要點

五、留人:留住優(yōu)秀的員工是企業(yè)經(jīng)營的重要任務(wù)
1.員工離職的8種現(xiàn)象
2.離職面談和留人三步曲:快速反應(yīng)-保密-解決問題
3.處理員工糾紛和離職的核心注意點
(1)相信人力資源管理者的專業(yè)性
(2)共同合作,業(yè)務(wù)部門需要提供違紀(jì)證據(jù)
(3)盡量不要留書面證據(jù)給員工
4.留住員工的提前面談技巧:變離職面談為挽留面談/變吐槽為建設(shè)性談話/變找缺點為找亮點/挽留談話的6大核心問題
本節(jié)輸出:離職面談三步曲、提前挽留員工的談話技巧

六、激勵員工:激勵員工,組織和員工實現(xiàn)雙贏 
1.員工激勵的心理學(xué)模型
需求—動機—行為—滿足—解除
2.激勵的ERG理論
練習(xí):下面這些措施分別滿足哪一個層次?
3.IBM的激勵員工的RESPECT模型
(1)RESPECT在中國員工激勵的作用
(2)演練:根據(jù)馬斯洛的需求層次理論和RESPECT模型,該如何激勵員工
4.赫茨伯格的雙因素理論和期望理論
演練:為什么公司的激勵措施失效了?
5.員工激勵的8大原則:公平性/結(jié)果導(dǎo)向性/及時性/言行一致性/物質(zhì)和精神相結(jié)合/意外性/針對性/持續(xù)性
案例演練:任經(jīng)理的激勵手段存在哪些問題?
6.員工激勵的6大方法
(1)薪酬激勵:最有效的手段
(2)晉升激勵:注重職業(yè)生涯發(fā)展
(3)情感激勵:關(guān)心員工家屬
(4)環(huán)境激勵:注重物理和人文環(huán)境建設(shè)
(5)認(rèn)可激勵:建立認(rèn)可文化
本節(jié)輸出:ERG理論、RESPECT模型、員工激勵的8大原則、激勵的6大方法

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273406.html

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